SILAB INTEGRANTES: KAREN DANIELA PEÑA ESTALA MÓNICA GUADALUPE REYES ORNELAS MARIA GUADALUPE TORRES CABALLERO ALAN CUEVAS MELENDEZ JOSE ALFREDO GALVÁN MEDRANO SEBASTIAN ALCANTAR RANGEL INTRODUCCIÓN El proceso de liberación de adeudos para egresados son todas aquellas actividades que realiza el estudiante de los Institutos Tecnológicos, para su liberación de adeudos en los laboratorios para su proceso de titulación. Éstas pueden ser: Laboratorio computo, Laboratorio de Ingeniería Electrónica y Electromecánica, actividades extraescolares, RecursosHumanos, Laboratorio Industrial, Biblioteca, Laboratorio de Ing. Ambiental y Química, o aquellas que defina el comitéAdministrativo. ANTECEDENTES LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DEL ITSL DEMORA MUCHO TIEMPO AL MOMENTO DE EGRESAR O DARSE DE BAJA. SE TIENE QUE LLENAR UN DOCUMENTO DE FIRMAS PARA LIBERAR AL ALUMNO DE NO TENER NINGÚN ADEUDO EN NINGUNA ÁREA ACADÉMICA. MARCO TEÓRICO Para llevar a cabo este proyecto, se hará uso de las herramientas tecnológicas siguientes: HTML5, JavaScript ,CSS3 , Php, Laravel, SQL Server Ultimate, Git (control de versiónes), UML, Visual Studio Code. METAS Resultados a obtener en forma cuantitativa: • Un programa ejecutable del SILAB • Un conjunto de archivos de lenguajes interpretados, necesarios para ejecutar satisfactoriamente delsistema mencionado desde la intranet del instituto. • Un manual del usuario para el sistema SILAB. • Un manual técnico sistema SILAB. Objetivos GENERAL PARTICULARES Contribuir en la formación Desarrollar un sistema para el control de adeudos en los laboratorios o integral de los estudiantes áreas a fines, que permitan controlar yaagilizar los trámites de los futuros del Instituto Tecnológico egresados. Superior de Lerdo, Desarrollar en el SILAB que permita a los responsables a consultar los adeudos en brindando un conjuntode todos los laboratorios y áreas. herramientas que faciliten Elaborar los respectivos manuales técnico y del usuario, del SILAB. el control de los adeudos en laboratorios o áreas Entregar el manual del usuario para los responsables, para facilitar el uso del mismo. correspondientes. Usar la base de datos de los alumnos del instituto, disponible en uno de los servidores del ITSL, que es la misma que seconsulta y accede desde las demás aplicaciones institucionales. VENTAJAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS • Construir un sistema pequeño es siempre menos riesgoso que construir un sistema grande. • Al ir desarrollando parte de las funcionalidades, es más fácil determinar si los requerimientos planeados para los niveles subsiguientes son correctos. • Si un error importante es realizado, sólo la última iteración necesita ser descartada y utilizar el incremento previo. DESVENTAJAS • Se supone que todos los requisitos se han definido al inicio. • Se requiere de una experiencia importante para definir los incrementos de forma de distribuir en ellos las tareas enforma proporcional. • Si el sistema a desarrollar es de gran magnitud y se cuenta con un único grupo para construirlo se corre el riesgo queel desarrollo se prolongue demasiado en tiempo.
