R E D N I K Módulo 1 Contenidos • • • • • • • • • Escucha atenta. Expresión oral. Correspondencia. Conteo simple. Motricidad fina. Observación Exploración Construcción. Arte. Expresión corporal. "El verdadero amor no es que nosotros hayamos amado a Dios sino que él nos amó primero" 1 Juan 4:10 Nombre: LITERATURA Lee el cuento al niño "JOSEFINA Y EL AMOR" Pregunta al niño acerca del cuento: ¿Cómo se llama la niña? ¿Qué era ella? ¿Qué quería ser de grande? ¿Qué se preguntaba? ¿Cuáles fueron las respuestas que encontró a su pregunta? ¿Alguna vez te hiciste la misma pregunta? 2 LITERATURA DIOS ME AMA MATERIALES Tijera Crayones .Tarjeta de corazón .Lentejuelas .Pompones pequeños PROCEDIMIENTO 1 Con crayones traza por la línea de puntos, escribiendo las palabras "DIOS ME AMA". 2 Decora la tarjeta con lentejuelas y pompones. Doblar DIOS ME AMA Doblar 3 FORMACIÓN DEL CARÁCTER DIOS ME AMA PROCEDIMIENTO 1 Recordar el cuento, ¿cómo se sentía amada Josefina? 2 Conversar con el niño sobre aquellas personas que lo aman. Pregunta: ¿Recuerdas quienes son? ¿puedes decirme sus nombres? 3 Cuenta al niño, que hay alguien más que lo ama por sobre todas las personas, y es DIOS, él es quién más te AMA porqué "EL ES AMOR". Pregunta: ¿Alguna vez has podido sentir el amor de Dios? ¿Qué te paso? ¿cómo lo sentiste? 4 Cuenta al niño algunas formas en la que Dios muestra su amor: LA CREACIÓN LA FAMILIA LOS AMIGOS 5 Muestra al niño imágenes adjuntas, en las siguientes páginas. 6 Habla con el niño sobre cómo Dios lo ama, creando toda la tierra para que pueda disfrutar, dandole una familia que lo cuida, ama y lo protege, y amigos para poder jugar y divertirse. El monitor puede llevar fotos personales de su familia y amigos. En sus casas pueden ver álbumes. Finalmente dediquen un tiempo a dar gracias a Dios por la creación, la familia y amigos . "Dios es amor." 1 Juan 4:8 4 FORMACIÓN DEL CARÁCTER LA CREACIÓN 5 FORMACIÓN DEL CARÁCTER LA CREACIÓN 6 FORMACIÓN DEL CARÁCTER LA CREACIÓN 7 FORMACIÓN DEL CARÁCTER LA CREACIÓN 8 FORMACIÓN DEL CARÁCTER LA FAMILIA 9 FORMACIÓN DEL CARÁCTER LA FAMILIA 10 FORMACIÓN DEL CARÁCTER LA FAMILIA 11 FORMACIÓN DEL CARÁCTER LOS AMIGOS 12 FORMACIÓN DEL CARÁCTER LOS AMIGOS 13 FORMACIÓN DEL CARÁCTER LOS AMIGOS 14 MÚSICA DIOS ME AMA Escuchar la canción "DIOS ME AMA" Enseñar al niño el estribillo. "Dios me ama, me llama por mi nombre, y quiere para mi lo mejor" 15 MATEMÁTICA DIOS ME AMA PROCEDIMIENTO Recorta los corazones que se encuentran en las siguientes páginas. Pega los corazones en orden en una hoja. 1 Proponer al niño que ordene los corazones por tamaños, del más pequeño al mas grande y que pueda contarlos. 2 Finalmente usa la secuencia ordenada para apoyarse en el número para nombrar una posición; ej: primero, segundo, tercero. 16 MATEMÁTICA DIOS ME AMA 17 ARTE DIOS ME AMA "Collar de amor" MATERIALES . Plantilla con corazones (se encuentran en la página siguiente) . Sorbete . Tijera . Hilo o lana . Perforadora PROCEDIMIENTO 1 Imprime la plantilla de corazones y recorta. 2 Con una perforadora realiza un orificio en el centro de cada corazón. 3 Utiliza la tijera para recortar pedacitos de sorbetes. 4 Propone al niño construir un collar de corazones. 5 Pide que con un hilo o lana pase por los orificios del centro de los corazones e intercale con los recortes de sorbetes, repite esta acción. 6 Finalmente realiza un nudo para terminar el collar, reserva para la siguiente actividad. Utilizar para bailar la canción: "DIOS ME AMA" En la próxima actividad. 18 9 EXPRESIÓN CORPORAL DIOS ME AMA Escuchar la canción "DIOS ME AMA" 1 Crea una coreo, sugiere distintos movimientos con el cuerpo. 2 Propone al niño que sugiera algunos movimientos. 3 Canta y baila la canción. 20 MATEMÁTICA DIOS ME AMA Pinta con acuarelas, usando tus dedos colorea los corazones, según el color que indica para cada tamaño. 21 FORMACIÓN DEL CARÁCTER DIOS ME AMA 1 Lee el versículo a memorizar. 2 Propone al niño hacer unos movimientos corporales en remplazo de algunas palabras, como se indica en cada número. 3 Repetir el versiculo haciendo los movimientos corporales. VERSÍCULO A MEMORIZAR "El verdadero amor no (1) es que nosotros hayamos amado a Dios (2) sino que él nos amó (3) primero (4) " 1 Juan 4:10 (1) Muevo la cabeza hacia un lado y hacia el otro, diciendo no. (2) Con las manos formo un corazón, unir los dedos pulgares, luego unir los otros dedos chocando las uñas y llevar los dedos hacia adentro. (3) Con los brazos estirados, los cruzo por el medio, abrázate a ti mismo . (4) Con mi mano cierro el puño y luego levanto el dedo indice, mostrando un dedo. 22 ARTE DIOS ME AMA MATERIALES PROCEDIMIENTO Plásticola 1 Con tu dedo índice sigue la línea de puntos trazando el corazón. . Papel crepé 2 Corta pedacitos de papel crepé con las manos y haz pelotillas. 3 Finalmente pegalas decorando el corazón. 23 MATEMÁTICA DIOS ME AMA 1 Con masa haz pelotitas y rellena los espacios vacíos en cada corazón. 2 Cuenta la cantidad de poletitas que haz colocado en los corazones. 1 2 3 4 5 24 MATEMÁTICA DIOS ME AMA 6 7 9 8 10 25 ARTE DIOS ME AMA "Sellitos de corazones" MATERIALES . Tubos de cartón . Témpera roja . Hoja PROCEDIMIENTO 1 Tomar un tubo de papel higiénico doblar por la mitad, aplastar y en uno de los extremos doblar hacia adentro para qué obtenga la forma de corazón. 2 A los moldes de corazones los usaremos como sellitos. 3 Apoya el sellito sobre la témpera y marca el sello sobre la hoja. 26 LECTOESCRITURA DIOS ME AMA MATERIALES Fibrón negro Bolsa ziploc Alcohol en gel Témpera roja Lentejuelas, estrellas. Brillantina Cinta Adhesiva PROCEDIMIENTO 1 Con el fibrón negro dibuja un corazón sobre la bolsa ziploc. 2 Rellena la bolsa con alcohol en gel, témpera roja, lentejuelas y mezcla, cierra bien la bolsa y asegura con cinta adhesiva. 3 Propone al niño que con sus manos toque, explore, mezcle los materiales, con sus dedos trace sobre la línea. 27 MATEMÁTICA DIOS ME AMA OBJETIVO Hacer correspondencia por color y forma. Recorta los corazones y pega en la plantilla de la próxima página. 28 MATEMÁTICA DIOS ME AMA 1 Proponer al niño que pegue los corazones de la página anterior en el lugar que corresponda a su par. 29 CIENCIAS NATURALES DIOS ME AMA MATERIALES . Fibras de colores al agua . Papel servilleta . Gotero . Agua . Recipiente . Hoja . Plásticola PROCEDIMIENTO 1 Toma una servilleta y dobla a la mitad. 2 Sobre la servilleta doblada dibuja un corazón grande . 3 Entrega al niño la servilleta abierta por la mitad como una tarjeta y propone que con las fibras pinte de muchos colores. 4 Cierra la servilleta, quedando visible la capa en la que se encuentra el dibujo del corazón y colócalo en el recipiente. 5 Propone al niño que con el gotero absorba agua y moje con algunas gotas sobre el corazón. 6 Podrán ver como los colores traspasan la primer capa de la servilleta, los colores se expanden y se mezclan entre sí. 7 Por último deja secar, recorta el corazón y pega sobre una hoja. A EXPERIMENTAR!!! 30 MOTRICIDAD FINA DIOS ME AMA OBJETIVO Desarrollar la habilidad psicomotra fina fortaleciendo los dedos índice, pulgar y corazón. Ejercito mis dedos MATERIALES . Bandeja . Pompones . Pinza o broche . Recipientes PROCEDIMIENTO 1 Coloca los pompones sobre la bandeja. 2 Propone al niño que agarre los pompones con la pinza o broche y los coloque en los recipientes. 3 Pide que los clasifique por color, tamaño. 31 ARTE DIOS ME AMA ¡Pinto mi corazón lleno de amor! MATERIALES . Agua . Recipiente . Hoja con imagen de corazón (en la siguiente página) . Témpera roja . Broches para ropa . Algodón o pompones . Cuchara 1 Coloca la témpera roja en un recipiente, agrega un poco de agua y luego mezcla con una cuchara. 2 Arma los broches para pintar, en cada pinza coloca un pompón o una pelotita de algodón. 3 Propone al niño pintar el corazón con los broches con algodón, el niño tendrá que mojar sobre la témpera y sellar sobre la hoja, haciendo saltitos con el broche, sellando uno al lado del otro, varias veces hasta lograr pintar todo el corazón. 32 ARTE DIOS ME AMA 33 FORMACIÓN DEL CARÁCTER DIOS ME AMA A TRAVÉS DE LA CREACIÓN Habla con el niño recordando las maneras en que Dios expresa su amor. Dios nos ama y nos ha demostrado su amor dándonos tantas cosas lindas para que podamos disfrutar, construiremos unos lentes para ver todo con amor. "Lentes de amor" MATERIALES . . . . . . . . Cartón fino Lápiz Fibrón rojo Tijera Papel glase Brillantina Plásticola Molde lentes de corazón (Se encuentra en la página siguiente). PROCEDIMIENTO 1 Recorta el molde de lentes, pégalo sobre el cartón y recorta. 2 Propone al niño decorar los lentes pintando con fibrones, con papel glasé o brillantina. 3 Una vez terminado doblar las tiras hacia adentro. 4 Invita al niño a ver todo lo que Dios nos entrego por amor. 34 FORMACIÓN DEL CARÁCTER DOBLAR DOBLAR RECORTAR 35 EXPRESÓN CORPORAL DIOS ME AMA A TRAVÉS DE LA CREACIÓN "Miradas de amor" MATERIALES . Lentes de amor PROCEDIMIENTO 1 Convoca al niño en un espacio al aire libre, pide que se coloque los lentes de amor para ver todo lo que Dios creo. 2 Invítalo a recorrer el lugar, observar, mencionar aquello que Dios creo, hacer hincapié en el cielo, los árboles, el pasto, las plantas, los animales. 3 Propone jugar "Expreso mi amor" INSTRUCCIONES DEL JUEGO: los lentes puestos me muevo a expresar mi amor, sin los lentes me quedo quieto en 1 elConlugar. al niño que se coloque los lentes, deberá correr a abrazar o chocarle la mano a otro 2 Pide participante. 3 Solicita al niño quitarse los lentes, deberá quedarse congelado en el lugar. 4 Pasa el turno al participante que fue abrazado. ¡A DIVERTIRSE! 36
