Subido por Didier Francisco Echeverry

soporte de las leyes y decretos educativos

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Información de las leyes educativas, diferencias entre comunidad educativa y social
Daniela Luqués Montero
Kelly Gómez González
Didier Francisco Echeverri Rincón
Universidad Antonio Nariño – Cartago -Valle del cauca
Seminario Optativo VI Conductas Antisociales en Entornos Educativos.
Carmen Forero
11 de marzo del 2021
SOPORTE LEGAL
UTILIDAD PARA LA SOCIEDAD COLOMBIANA
IDEA CENTRAL
DEL SOPORTE
LEGAL
115 DE 1994
Ley general de Tiene como función garantizar el servicio
la educación público de la educación.
colombiana.
Decreto
1860
del
1994 Decreto
del
Reglamenta con la 115 del 1994 servicio
Tiene como derecho recibir el servicio de la
público de la educación en las instituciones ilimitando los
estratos familiares
educación.
Decreto 1286 del 2005
Prima en la Tiene como fundamento el contexto familiar
participación
priorizar los ámbitos educativos de los infantes
familiar en los y adolescentes.
procesos
educativos.
Artículo 15 del decreto 1290 del Compromiso de Contribuir con la institución educativa hacia el
las normas
2009
análisis evaluativo del procedimiento de los
vigentes en los
padres de
familia.
estudiantes.
Ley 1620 articulo 22 comité
escolar de convivencia
Sistema nacional Tiene como finalidad controlar y prevenir la violencia
de convivencia
escolar frente a los derechos y deberes de la
escolar y los
convivencia frente al comité educativo.
derechos
académicos.
Articulo 53 del decreto 1965 del
2013
Intervención del Consiste en prevenir y mitigar la violencia escolar y el
núcleo familiar embarazo en la adolescencia
en la formación
para el futuro
ciudadano.
ley 1098 de 2006
Ley de infancia
y adolescencia
Deberes y derechos del sistema familiar frente al
cuidado de los niños y adolescentes afectados con
anomalías congénitas.
Ley 1404 del 2010
Programa para
integrar a
figuras
parentales en la
comunidad
educativa
Tiene como finalidad preservar y buscar la
resolución a la formación e integración de los
estudiantes en las instituciones educativas.
ley 2025 del 23 de julio del 2020
Escuela para
padres y
madres con
fines educativos
Tiene como retroalimentación fortalecer y mejorar
las experiencias para prevenir situaciones
conflictivas en los niños y adolescentes en los
diversos sistemas.
La diferencia entre comunidad educativa y sociedad
La parte de la sociedad para ser más específicos el contexto histórico
específicamente contiene una sociedad, el tiempo y el contexto marca lo que es cada
persona, es completamente distinto el rol de la mujer en el siglo XXI a la mujer en el siglo
XVIII existen unas condiciones marcadas contextualmente que van a determinar lo que
puede lograr el ser.
En cuanto la parte de comunidad educativa hablar de las leyes 115 de 1994 como
influencia en cuanto a comunidad, En la asociación educativa están profesores, rectores,
padres de familia, alumnos y los sectores productivos cercanos, porque también hace parte
de la comunidad educativa eso hablando de micro porque lo macro seria hablar lo social.
La misma ley la constitución lo nombra el pilar base de la sociedad es la familia
para poderlo representar desde otro tipo de análisis que se puede hacer, la comunidad social
seria la familia y la comunidad educativa seria la institución educativa la constitución
política colombiana habla de la familia como la base fundamental de la sociedad, la ley 115
dice que la familia principal es el educador, la primera escuela es la casa y el colegio es el
segundo hogar.
La diferencia entre comunidad educativa y sociedad aún sin desligarlas es que
mientras la comunidad existe desde el momento en que el ser humano nace o existe, por su
necesidad de socializar y satisfacer sus necesidades físicas, debido que no es autosuficiente
y de esta forma formar lo que llamamos comunidad.
Por otra parte, la sociedad se encarga de la parte de agruparnos como sociedad, por
nuestras tareas por cumplir, unirnos como familias que deben funcionar y cumplir una serie
de normas y que de la misma manera poseen unos derechos.
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