Información de las leyes educativas, diferencias entre comunidad educativa y social Daniela Luqués Montero Kelly Gómez González Didier Francisco Echeverri Rincón Universidad Antonio Nariño – Cartago -Valle del cauca Seminario Optativo VI Conductas Antisociales en Entornos Educativos. Carmen Forero 11 de marzo del 2021 SOPORTE LEGAL UTILIDAD PARA LA SOCIEDAD COLOMBIANA IDEA CENTRAL DEL SOPORTE LEGAL 115 DE 1994 Ley general de Tiene como función garantizar el servicio la educación público de la educación. colombiana. Decreto 1860 del 1994 Decreto del Reglamenta con la 115 del 1994 servicio Tiene como derecho recibir el servicio de la público de la educación en las instituciones ilimitando los estratos familiares educación. Decreto 1286 del 2005 Prima en la Tiene como fundamento el contexto familiar participación priorizar los ámbitos educativos de los infantes familiar en los y adolescentes. procesos educativos. Artículo 15 del decreto 1290 del Compromiso de Contribuir con la institución educativa hacia el las normas 2009 análisis evaluativo del procedimiento de los vigentes en los padres de familia. estudiantes. Ley 1620 articulo 22 comité escolar de convivencia Sistema nacional Tiene como finalidad controlar y prevenir la violencia de convivencia escolar frente a los derechos y deberes de la escolar y los convivencia frente al comité educativo. derechos académicos. Articulo 53 del decreto 1965 del 2013 Intervención del Consiste en prevenir y mitigar la violencia escolar y el núcleo familiar embarazo en la adolescencia en la formación para el futuro ciudadano. ley 1098 de 2006 Ley de infancia y adolescencia Deberes y derechos del sistema familiar frente al cuidado de los niños y adolescentes afectados con anomalías congénitas. Ley 1404 del 2010 Programa para integrar a figuras parentales en la comunidad educativa Tiene como finalidad preservar y buscar la resolución a la formación e integración de los estudiantes en las instituciones educativas. ley 2025 del 23 de julio del 2020 Escuela para padres y madres con fines educativos Tiene como retroalimentación fortalecer y mejorar las experiencias para prevenir situaciones conflictivas en los niños y adolescentes en los diversos sistemas. La diferencia entre comunidad educativa y sociedad La parte de la sociedad para ser más específicos el contexto histórico específicamente contiene una sociedad, el tiempo y el contexto marca lo que es cada persona, es completamente distinto el rol de la mujer en el siglo XXI a la mujer en el siglo XVIII existen unas condiciones marcadas contextualmente que van a determinar lo que puede lograr el ser. En cuanto la parte de comunidad educativa hablar de las leyes 115 de 1994 como influencia en cuanto a comunidad, En la asociación educativa están profesores, rectores, padres de familia, alumnos y los sectores productivos cercanos, porque también hace parte de la comunidad educativa eso hablando de micro porque lo macro seria hablar lo social. La misma ley la constitución lo nombra el pilar base de la sociedad es la familia para poderlo representar desde otro tipo de análisis que se puede hacer, la comunidad social seria la familia y la comunidad educativa seria la institución educativa la constitución política colombiana habla de la familia como la base fundamental de la sociedad, la ley 115 dice que la familia principal es el educador, la primera escuela es la casa y el colegio es el segundo hogar. La diferencia entre comunidad educativa y sociedad aún sin desligarlas es que mientras la comunidad existe desde el momento en que el ser humano nace o existe, por su necesidad de socializar y satisfacer sus necesidades físicas, debido que no es autosuficiente y de esta forma formar lo que llamamos comunidad. Por otra parte, la sociedad se encarga de la parte de agruparnos como sociedad, por nuestras tareas por cumplir, unirnos como familias que deben funcionar y cumplir una serie de normas y que de la misma manera poseen unos derechos.