Subido por Marcia Javiera Pino Gaete

conciencia fonologica manual

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Manual de Actividades para el
Desarrollo de La Conciencia
Fonológica
1, 2, 3… CAR – LI- TOS
1, 2, 3… A- NI- TA
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
CONCIENCIA
SILÁBICA
FIR
A
MA
A
TI
VO
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 1
 Separa las siguientes palabras en sílabas :
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 2
 Clasifica las palabras según el número de silabas que contenga :
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 3
 Identifica cuántas silabas tiene la palabra palmeada :
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 4
 Unir imágenes de palabras que contienen la estructura silábica dada :
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 5
 Señalar imágenes que no correspondan con la estructura silábica dada :
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 6
 Identificar si una palabra empieza por la sílaba determinada : “Colorea
los dibujos que empiezan por PA”
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 7
 Clasifica los dibujos en función a la sílaba inicial :
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
ACTIVIDAD 8
 Aumentar sílabas y descubrir palabras
100
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
CONCIENCIA
INTRASILÁBICA
LOLA
SOLA
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 1
 Asociar palabras que tienen la misma sílaba inicial
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 2
 Asociar palabras que tienen la misma sílaba final
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 3
 Ante dibujos silenciar la sílaba inicial, media o final . “Si a … le quitamos
… , nos queda …”, dibújalo :
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 4
 Encierra la palabra que rime con la imagen :
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 5
 Completa las palabras con las siguientes terminaciones y únelas con
sus respectivas imágenes
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 6

Redondea con un círculo las rimas que encuentres :
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
CONCIENCIA
FONÉMICA
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 1
 Identificar si una palabra empieza por el fonema dado
“Colorea los dibujos que empiezan con la letra … ”
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 2
 Identificar el dibujo correspondiente al fonema establecido
“Encierra en un círculo el dibujo que empiece con el sonido … ”
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 3
 Identificar el fonema consonántico que contiene la palabra :
“Completa la palabra con la letra que falta”
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 4
 Comparar palabras que empiecen por el mismo fonema :
“Une las palabras que empiecen por el mismo fonema”
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 5
 Segmenta las palabras en fonemas :
“Ordena las letras y escribe…
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
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