UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD
DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA CLÍNICA APLICADA
NIVELACIÓN DE LICENCIATURA EN
ENFERMERÍA MODALIDAD NO
ESCOLARIZADA
NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD
UNIDAD 1
Metodología de la investigación.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
Actividad de aprendizaje
Paradigmas de investigación
NOMBRE DEL ALUMNO:
Erika Yadira gallo loza
NOMBRE DEL ASESOR:
Plazola Zamora, Reynaldo
GRUPO: 2°
17 de octubre del 2021
Introducción:
Un paradigma es una visión particular de un hecho o concepto relacionado con las
experiencias, costumbres y creencias propias de un contexto situacional en un
tiempo determinado, en otras palabras, es la idea que se tiene, un modelo de
pensamiento. En términos de investigación, se recurren al paradigma cualitativo
para las ciencias sociales mayormente y mientras que las ciencias exactas o
formales se inclinan al paradigma cuantitativo más no de carácter intransigente;
estos brindan diferentes perspectivas del conocimiento y cumplen propósitos
distintos
Objetivo:
Distinguir las características de los paradigmas empleados en investigación, así
como sus propósitos.
Enfoque Cualitativo
Alcances
•
•
Enfoque Cuantitativo
Explora los fenómenos en
•
Mide fenómenos
profundidad
•
utiliza estadísticas
•
prueba hipótesis
Se conduce básicamente
en ambientes naturales
•
Los
significados
se
extraen de los datos
Proceso
•
Inductivo
•
Secuencial
•
Recurrente
•
Deductivo
•
Analiza
•
Probatorio
•
Generalización de resultados
significados
•
Control sobre fenómenos
•
Amplitud
•
Precisión
•
Riquezas interpretativas
•
Replica
múltiples
realidades subjetivas
Valores
•
Profundidad
de
Conclusión:
Sin duda alguna la investigación es un proceso riguroso y metódico por ello el
enfoqué cualitativo y cuantitativo son dos métodos muy distintos pero que van de la
mano ya que uno recolección los datos y el otro hace uso de los mismos datos y en
base a ellos generar estadísticas o generar hipótesis. Claro esta que para poder
realizar estos métodos tiene que a ver una recolección de datos verídica y
comprobable para poder generar información verídica y comprobable a la población
en general.
Bibliografía:
(https://www.icmujeres.gob.mx/wp-content/uploads/2020/05/Sampieri.Met.Inv.pdf)
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