EMBARAZO PRECOZ

EMBARAZO PRECOZ
2010
EMBARAZO PRECOZ
ESTUDIANTES:

CHAPOÑAN
SANTA
MAIA
MILAGROS

FARRO CORNEJO DIANA

GAMARRA DÁVILA KAREN
UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO
DE MOGROVEJO
14/05/2010
MILAGROS CHAPOÑAN SANTAMARIA
EMBARAZO PRECOZ
EMBARAZO PRECOZ
DEDICATORIA
Dedicamos con ímpetu y responsabilidad
a Dios y a nuestros padres, que con su
amor incondicional, nos ayudan a que
cada día seamos mejores en nuestro
quehacer diario como estudiantes y personas
que somos.
CHAPOÑAN SANTAMARÍA MILAGROS
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AGRADECIMIENTOS
Agradecemos a nuestra profesora Albertina por su
apoyo incondicional y comprensión, ya que nos
impulsa a ser mejores cada día como futuros
profesionales, por consiguiente ha hecho posible
a este trabajo de investigación.
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SUMARIO
Dedicatoria
Agradecimiento
Introducción
CAPÍTULO I ¿Qué es embarazo precoz?
1.-Conceptos generales
2.-Causas del embarazo precoz
3.-Factores asociados al embarazo precoz
3.1.-Factores pre disponentes
3.2. Factores determinantes
3.3.- Otros factores de riesgo
3.3.1.- Factores psicosociales de riesgo en adolescentes embarazadas
4.- Consecuencias
4.1.-consecuencias para la adolescente
4.2.-Consecuencias para la hija o hijo
4.3.-Consecuencias iníciales (parto y postparto)
4.4.-Consecuencias durante la infancia
4.4.1.-Problemas de vinculación afectiva
4.5.-Consecuencias iníciales (ante la confirmación de un embarazo)
4.5.1.- Consecuencias a corto y medio plazo
4.5.2.-Consecuencias a largo plazo
4.6.-Consecuencias a la decisión de tener el hijo
4.7.-Consecuencias orgánicas
4.8.-Consecuencias psicológicas
4.9.-Consecuencias educativas, socio-económicas y relacionales
CAPÍTULO II ¿Cómo prevenir el embarazo precoz?
1.-Medidas preventivas
1.1.Ejercicios para embarazadas
1.2.-Dieta para embarazadas
1.2.1.-Una dieta como receta para embarazadas
Conclusiones
Anexos
Bibliografía
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INTRODUCCIÓN
El embarazo en la adolescencia es aquella gestación que ocurre durante los
dos primeros años de edad ginecológica (edad ginecológica 0 = edad de la
menarquía) y/o cuando la adolescente mantiene la total dependencia social y
económica de la familia parental.
El embarazo en la adolescencia constituye un problema social, económico y
de salud pública de considerable magnitud, que últimamente se ha expandido
considerablemente en nuestro país. Barrera (1996) dice que la situación es
alarmante, ya que para 1986 la directora de la Maternidad "Concepción
Palacios", refería que el 8 por ciento de los partos se suceden en muchachas
entre 12 y 14 años de edad, con un índice de 80 % de soltería.
Recientemente el Dr. Oscar Feo I. Ex-presidente de CORPOSALUD en
Aragua informaba a través de un programa de televisión, que en el Estado el
porcentaje de partos provenientes de embarazos precoces alcanzaba la cifra
del 20 % del total de partos atendidos en los centros asistenciales públicos,
por ello este embarazo que se produce en niñas adolescentes es lamentable
ya que es cada vez más frecuente según estudios realizados.
Son numerosos los trabajos en el Perú y en el Mundo sobre el embarazo
precoz. Pasaremos a enumerar algunos de ellos.
La ONU, a través de La Comisión de las Naciones Unidas de la Condición
Jurídica y Social de la Mujer, en el artículo Poner fin a la discriminación y la
violencia contra la niña, dice lo siguiente:
Las probabilidades de que niñas de 15 a 19 años mueran durante el
embarazo o el parto duplican las de las mujeres con más de veinte años. Ese
riesgo es cinco veces mayor en el caso de las niñas menores de 15 años.
Muchas más niñas sufrirán heridas e infecciones que provocarán
discapacidad prolongada, como la fístula obstétrica.
Es necesario prestar una atención especial que se concentre en la prevención
del embarazo precoz y los embarazos repetidos y la lucha contra las
enfermedades de transmisión sexual, incluido el VIH/SIDA.
En los últimos años ha sido alarmante el gran aumento del porcentaje de
embarazos en adolescentes.
En nuestro país, de acuerdo a cifras oficiales del ministerio de salud (MINSA2009), el 35 % del total de adolescentes que viven en zonas pobres se
encuentran embarazadas o ya son madres. La falta de información, el acceso
limitado a la educación y a los métodos anticonceptivos se muestran como la
principal su causa de los embarazos.
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Lambayeque no es ajeno a esta realidad alberga a un 13,9% de adolescentes
entre 15 y 19 años que han estado embarazadas alguna vez. El 55% de ellas
han tenido un embarazo no deseado.
CAPÍTULO I
¿QUÉ ES EMBARAZO PRECOZ?
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La adolescencia es, en la vida de las personas, una etapa de confusiones y
descubrimientos personales en la que el ser humano crea su filosofía
personal de la vida. En las mujeres específicamente surgen cambios físicos
como la menstruación que indican la madurez de los ovarios para iniciar su
proceso de reproducción.
1. CONCEPTOS GENERALES
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La OMS define como adolescencia al "período de la vida en el cual el
individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones
psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia socio –
económica" y fija sus límites entre los 10 y 20 años.
Es considerada como un periodo de la vida libre de problemas de salud pero,
desde el punto de vista de los cuidados de la salud reproductiva, el
adolescente es, en muchos aspectos, un caso especial
En muchos países, los adolescentes llegan a representar del 20 al 25% de su
población. En 1980 en el mundo había 856 millones de adolescentes y se
estima que en el 2000 llegarán a 1,1 millones. La actividad sexual de los
adolescentes va en aumento en todo el mundo, incrementando la incidencia
de partos en mujeres menores de 20 años.
Diversos estudios han encontrado que entre el 11 y el 20 por ciento de los
embarazos en adolescentes son un resultado directo de la violación, mientras
que un 60 por ciento de las madres adolescentes tenían experiencias
sexuales no deseadas anteriores a su embarazo. Antes de los 15 años, la
mayoría de las experiencias de la primera relación sexual en mujeres son de
carácter no voluntario, el Instituto Guttmacher encontró que el 60 por ciento
de las muchachas que tuvieron relaciones sexuales antes de los 15 años
fueron obligadas por hombres que en promedio fueron seis años mayores que
ellas. Uno de cada cinco padres de hijos de madres adolescentes admite que
ha forzado a las chicas adolescentes a tener relaciones sexuales con ellos.
Numerosos estudios en países industrializados indican un fuerte vínculo entre
abusos sexuales en la infancia y embarazos en la adolescencia de hasta 70
por ciento de las mujeres que dieron a luz en su adolescencia sufrieron
abusos siendo niñas.
Una adolescente se ve expuesta a múltiples riesgos durante su proceso de
gestación debido a que su cuerpo se encuentra en desarrollo y crecimiento,
presentando mayores desventajas biológicas que una mujer adulta.
Un embarazo precoz es casi un sinónimo de mortalidad. Se presentan riesgos
de de contraer anemia, hipertensión, complicaciones en el parto, placenta
previa, entre otros. En el caso de que la joven tenga cuadro de desnutrición,
el riesgo de muerte incrementa aun más. Es así que la razón de mortalidad
materna en Lambayeque es de 169.7 por cada cien mil nacidos vivos.
En años anteriores como el 2003 la mortalidad materna en Lambayeque fue
de 125 por cien mil nacidos vivos, siendo el aborto y el embarazo adolescente
causas importantes de mortalidad. Del total de muertes maternas en el
departamento, el 12.6% correspondió a adolescentes.
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La maternidad adolescente es cuatro veces mayor en adolescentes sin
educación (37%) que con educación secundaria. Lo alarmante es que en el
departamento de Loreto los indicadores muestran que el 26% de las
adolescentes ya son madres de familia. En la sierra el porcentaje es de 15% y
en la costa de 8,5%. Es evidente que las inequidades sociales existen: ser
pobre y haber nacido en la selva determina un modo de vida que, en la
mayoría de los casos, perpetúa las diferencias acentuando los conflictos
sociales.
“En nuestra región, diariamente son muchas las adolescentes que resultan
embarazadas, pero eso no es todo. En el 2009 se han registrado 5217 casos
de contagio de VIH por relaciones sexuales, lo que empeora el estado de
bienestar de la joven madre y del bebe en espera”.
2.-CAUSAS DEL EMBARAZO PRECOZ
Es difícil determinar con exactitud las razones de la preñez de las
adolescentes. Las causas son múltiples y se relacionan entre sí. Por lo
general, la información se obtiene ya ocurrido el embarazo y no puede
confirmarse que los motivos que ellas señalan, sean los mismos que las
condujeron a éste
La OPS (1988) ha observado que sus causas son:
-Descenso de la edad de la menarca o primera menstruación
-Iniciación temprana de la actividad sexual
-Aumento del número de adolescentes sexualmente activas
-Periodo de adolescencia más prolongado
El embarazo de adolescentes se relaciona con tres factores: elementa las
probabilidades de iniciar precozmente las relaciones sexuales y tener un
embarazo no deseado. En familias donde la autoridad moral es débil o mal
definida, con ausencia de la figura paterna o padres que viven en unión libre,
y cuando personas distintas a los padres cuidan o crían a las adolescentes,
también se provoca la actividad sexual temprana y el riesgo de una gravidez
consecuente.
La madre encabeza la mayoría de las familias de bajos ingresos, asume el rol
de administradora del hogar y se convierte en la proveedora principal de los
alimentos, por tanto, desatiende aspectos significativos de su casa y a
menudo no tiene en quien delegar esas responsabilidades. Las
consecuencias son múltiples: en primer lugar, los jóvenes carecen de
modelos morales de referencia para guiar sus conductas; muchos de los roles
adultos se transfieren tempranamente a las jóvenes. Por tanto, muchas de
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ellas ingresan prematuramente en la vida adulta con el cuidado de sus
hermanos menores. Con ello se les pone en contextos sociales que las
conducen a buscar gratificaciones inmediatas.
El embarazo sería una de las maneras de la joven para satisfacer
necesidades que no ha podido cubrir, o podría tomarse como una buena
salida para el exceso de independencia o dependencia a la que se ven
sometidas. Mediante la posibilidad o fantasía de tener una relación estable de
pareja, la adolescente "muy independiente" puede volver a restablecer algo de
su dependencia, ahora ya tiene a alguien que la cuide y la proteja. Por otro
lado, la adolescente muy forzada a permanecer en casa y a no
independizarse, puede fantasear que alcanzaría cierta autonomía con una
relación de pareja y salir de su familia.
La gravidez de las mujeres jóvenes se da en quienes tienden a depender de
alguien y a ser pasivas, confusas, de pobre autoestima, con escasa o ninguna
comunicación con sus padres, en especial en lo referente al sexo; viven
sentimientos de rechazo, abandono y soledad, carecen de confianza en sí
mismas y por lo mismo buscan atención y ayuda.
Se ha demostrado que las hijas de madres adolescentes o con amigas o
hermanas embarazadas en la adolescencia, se preñan a la misma edad. La
adolescente encinta suele exhibir una especie de competencias identificación
con la madre; por tanto, es frecuente que tenga su primer hijo
aproximadamente a la misma edad en que lo hizo la mamá. Algunas jóvenes
quedan embarazadas porque no vislumbran otra alternativa para su existencia
y carecen de mayores aspiraciones, además de encontrar en las relaciones
sexuales un apoyo y correspondencia emocionales que las ayuda a afirmar su
femineidad. También idealizan y exigen demasiado de la maternidad,
considerándola como una oportunidad para definirse a sí mismas. Así, su
embarazo se convierte en una forma de "escapar" al proceso de maduración
en la adolescencia.
Entre las explicaciones de este fenómeno está que el ambiente del hogar es
muy estresante o que provengan de familias inestables, con una figura
paterna, marcada por la ausencia física del padre. A las madres de estas
chicas se les ha descrito como competidoras y retantes, dominantes, con una
relación simbiótica y ambivalente con su hija, la cual percibe a la madre como
inadecuada; al padre se le ha descrito como una persona pasiva, poco
afectiva, débil o ausente. La comunicación de problemas personales con la
madre es poca o no existe. Con sus amigas tampoco platican mucho de
relaciones sexuales premaritales o del uso de anticonceptivos. El tema más
frecuente respecto a la conducta sexual y anticonceptiva, es el número de
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hijos que quisieran tener. Su nivel de conocimientos de cómo se embaraza
alguien, es relativamente alto pero, al pasar al de la anticoncepción, decrece.
Las adolescentes más jóvenes, de 12 a 15 años, son las que tienen mayor
probabilidad de quedar encinta en la primera o segunda relación sexual, son
naturalmente impulsivas y es poco probable que actúen de forma planeada.
Que una adolescente use o no métodos anticonceptivos depende de su grupo
social o amistades, las circunstancias de su educación sexual, la cultura y las
características de su compañero, del tipo de relación que lleve con él, y de las
expectativas que tenga de su futuro.
Respecto a la educación sexual, en muchos grupos persiste el mito de que
proporcionar a los jóvenes información sobre la sexualidad, la prevención del
embarazo y las enfermedades de transmisión sexual, provoca relaciones a
edad temprana y promiscuidad. Este es uno de los muchos factores que
aumenta los embarazos no planeados, ya que este tema se convierte en
prohibido y origina que las jovencitas tengan ideas vagas y distorsionadas.
La adolescente tiene, en general, relaciones sexuales sin protección
anticonceptiva. Las razones de esta carencia son una mezcla de ignorancia
de la fisiología de la reproducción y una negación mágica de las
consecuencias de la actividad sexual. Simplemente no cree que pueda
embarazarse por la edad o por la infrecuencia de las relaciones. Otra causa
es pensar que los anticonceptivos quitan romanticismo a la relación o que su
uso trae el riesgo de que "otros" lo sepan y sería mal vista.
Muchas adolescentes evitan el conflicto de usar anticonceptivos y prefieren
arriesgarse a una concepción y sufrir consecuencias consideradas remotas,
como ser vistas con mucho interés en las relaciones sexuales, enfrentar y
aceptar que es activo sexualmente, lo cual daña la imagen ideal de sí misma.
Entre las adolescentes que han tenido un embarazo no deseado y las que no
han sufrido esta experiencia, existe una amplia brecha. Las que continúan con
una mayor comunicación con sus compañeras al respecto y se forman un
concepto favorable de su madre y de su pareja, tienen menos probabilidades
de pasar por la vivencia de un embarazo no deseado. Las jóvenes con altos
niveles de planeación del futuro, con aspiraciones escolares, con bajos
niveles de manipulación del afecto para alcanzar sus metas y con poca
aceptación de las formas sociales, tienen una probabilidad mínima de vivir
una experiencia de este tipo.
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3. FACTORES
EMBARAZO
ASOCIADOS
AL
3.1... FACTORES PRE DISPONENTES
1. – Menarca Temprana: otorga madurez reproductiva cuando aún no maneja
las situaciones de riesgo.
2. – Inicio Precoz De Relaciones Sexuales: cuando aun no existe la madurez
emocional necesaria para implementar una adecuada prevención.
3. – Familia Disfuncional: un parentales o con conductas promiscuas, que
ponen de manifiesto la necesidad de protección de una familia continente, con
buen diálogo padres – hijos. Su ausencia genera carencias afectivas que la
joven no sabe resolver, impulsándola a relaciones sexuales que tiene mucho
más de sometimiento para recibir afecto, que genuino vínculo de amor.
4. – Mayor Tolerancia Del Medio A La Maternidad Adolescente y/o Sola.
5. – Bajo Nivel Educativo: con desinterés general. Cuando hay un proyecto de
vida que prioriza alcanzar un determinado nivel educativo y posponer la
maternidad para la edad adulta, es más probable que la joven, aún teniendo
relaciones sexuales, adopte una prevención efectiva del embarazo.
6. – Migraciones Recientes: con pérdida del vínculo familiar. Ocurre con el
traslado de las jóvenes a las ciudades en busca de trabajo y aún con motivo
de estudios superiores.
7. – Pensamientos Mágico: propios de esta etapa de la vida, que las lleva a
creer que no se embarazarán porque no lo desean.
8. – Fantasías De Esterilidad: comienzan sus relaciones sexuales sin
cuidados y, como no se embarazan por casualidad, piensan que son estériles.
9. – Falta O Distorsión De La Información: es común que entre adolescentes
circulen "mitos" como: sólo se embaraza si tiene orgasmo, o cuando se es
más grande, o cuando lo hace con la menstruación, o cuando no hay
penetración completa, etc.
10. – Controversias Entre Su Sistema De Valores Y El De Sus Padres:
cuando en la familia hay una severa censura hacia las relaciones sexuales
entre adolescentes, muchas veces los jóvenes las tienen por rebeldía y, a la
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vez, como una forma de negarse a sí mismos que tiene relaciones no
implementan medidas anticonceptivas.
11. - Aumento en número de adolescentes: alcanzando el 50% de la
población femenina.
12. - Factores socioculturales: la evidencia del cambio de costumbres
derivado de una nueva libertad sexual, que se da por igual en los diferentes
niveles socioeconómicos.
d. – Menor temor a enfermedades venéreas.
3.2. – FACTORES DETERMINANTES
1. – Relaciones Sin Anticoncepción
2. – Abuso Sexual
3. – Violación
3.3. OTROS FACTORES DE RIESGO




El uso temprano del alcohol y/o otras drogas, incluyendo productos como
el tabaco, salir de la escuela, la carencia de un grupo de apoyo o poco
amigos.
La carencia de interés en la escuela, familia, o actividades comunitarias.
Percibir pocas o ninguna oportunidad para el éxito.
Vivir en comunidades o escuelas donde los embarazos tempranos son
comunes y considerarlo como una norma más que como una causa para
su interés.
3.3.1FACTORES PSICOSOCIALES DE RIESGO EN LA ADOLESCENTE
EMBARAZADA











Asicronía madurativa físico – emocional
Baja autoestima
Bajo nivel de instrucción
Ausencia de interés
Pérdida reciente de personas significativas
Embarazo por violación o abuso
Intento de aborto
Propósito de entregar el hijo en adopción
Familia disfuncional o ausente, sin adulto referente
Trabajo no calificado
Pareja ambivalente o ausente
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


Condición económica desfavorable
Marginación de su grupo de pertenencia
Difícil acceso a los centros de salud
4.-CONSECUENCIAS
Las consecuencias de estos embarazos trascienden al chico y a la chica
tomados individualmente y pueden afectar considerablemente a la relación
que ambos mantienen entre sí.
4.1. CONSECUENCIAS PARA LA ADOLESCENTE
Es frecuente el abandono de los estudios al confirmarse el embarazo o al
momento de criar al hijo, lo que reduce sus futuras chances de lograr buenos
empleos y sus posibilidades de realización personal al no cursar carreras de
su elección. También le será muy difícil lograr empleos permanentes con
beneficios sociales.
Las parejas adolescentes se caracterizan por ser de menor duración y más
inestables, lo que suele magnificarse por la presencia del hijo, ya que muchas
se formalizan forzadamente por esa situación.
En estratos sociales de mediano o alto poder adquisitivo, la adolescente
embarazada suele ser objeto de discriminación por su grupo de pertenencia.
Las adolescentes que son madres tienden a tener un mayor número de hijos
con intervalos intergenésicos más cortos, eternizando el círculo de la pobreza.
Tradicionalmente se había considerado que un embarazo no deseado tenía
para la chica sólo algunas consecuencias orgánicas, con un efecto limitado en
el tiempo. Sin embargo, hoy sabemos que, desde el momento en que sabe
que se ha quedado embarazada, y tome la decisión que tome (abortar o tener
el hijo), está expuesta a importantes consecuencias, no sólo orgánicas, sino
también psicológicas, sociales, económicas educativas y laborales. Los
efectos de muchas de ellas pueden extenderse, incluso, hasta muchos años
después del embarazo.
4.2. CONSECUENCIAS PARA EL HIJO O HIJA
Tienen un mayor riesgo de bajo peso al nacer, dependiendo de las
circunstancias en que se haya desarrollado la gestación. También se ha
reportado una mayor incidencia de "muerte súbita". Tienen un mayor riesgo
de sufrir abuso físico, negligencia en sus cuidados, desnutrición y retardo del
desarrollo físico y emocional. Muy pocos acceden a beneficios sociales.
Especialmente para el cuidado de su salud, por su condición de
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"extramatrimoniales" o porque sus padres no tienen trabajo que cuenten con
ellos.
Un hijo no deseado de padres adolescentes puede verse afectado, desde el
mismo momento del parto y hasta su adolescencia, por toda una serie de
problemas de distinta índole tanto durante el parto, postparto, como durante su
infancia y adolescencia.
4.3. CONSECUENCIAS INÍCIALES (PARTO Y POSTPARTO)
Dadas las características de estos embarazos, existe en estos niños una
mayor incidencia de problemas orgánicos tales como prematuridad, bajo peso
para su edad gestacional, y mayor mortalidad en los días próximos al parto y
durante su primer año de vida, tras revisar la literatura sobre el tema,
concluyen que también son mayores las posibilidades de sufrir problemas
neurológicos, epilepsia, parálisis cerebral, sordera y ceguera.
Un hijo de madre adolescente tiene entre dos y tres veces más posibilidades
de morir durante su primer año que un hijo de madre no adolescente. Esta
cifra se dispara en madres menores de 15 años.
Todos estos datos dan prueba de las importantes consecuencias orgánicas
que para el niño puede acarrear, a corto plazo, el proceder de un END.
4.4.CONSECUENCIAS DURANTE LA INFANCIA
Dadas las escasas habilidades parentales, las erróneas expectativas sobre el
desarrollo del hijo, ella pobre motivación, el elevado nivel de estrés ansiedad,
y el reducido apoyo social y económico de los que suele disponer la madre y,
en su caso, el padre, y dado el bajo estatus socioeconómico al que suelen
pertenecer, es muy frecuente que estos niños reciban peores y más escasas
atenciones tanto físicas como psicológicas, lo que tendrá importantes
consecuencias no sólo durante su infancia, sino también durante la
adolescencia.
Es menos probable que estos niños lleguen a establecer vínculos de apego
seguros y las posibilidades de sufrir negligencia y malos tratos son mayores.
Tienen una mayor incidencia de trastornos orgánicos y son más frecuentes en
ellos los problemas de conducta, el fracaso escolar y el bajo rendimiento
intelectual, así como otros problemas psicológicos. Además, suelen vivir en
hogares con pocos recursos, con todo lo que ello conlleva.
4.4.1. PROBLEMAS EN LA VINCULACIÓN AFECTIVA
Existen tres patrones característicos de interacción madre-hijo.
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En ocasiones se ha observado falta de sensibilidad y respuesta ante las
necesidades físicas y afectivas del niño, y disgusto ante el hecho de tener que
realizar actividades como cuidarlo, vestirlo, alimentarlo, o sacarlo a pasear. En
este caso, según los mencionados autores, es frecuente que el niño reaccione
con pasividad y apatía, viéndose afectados su desarrollo afectivo y motor.
Otras madres, por el contrario, exhiben un comportamiento caracterizado por
una "sobre preocupación ansiosa", lo que hace que el niño presente
intranquilidad, tensión y ansiedad.
Finalmente, un tercer grupo pasan alternativamente del rechazo y privación a
la sobreprotección. Esto hace que el niño muestre una inestabilidad que
puede desembocar en un sentimiento general de incertidumbre,
especialmente referida a si es o no es amado).
4.5. CONSECUENCIAS
EMBARAZO)
INÍCIALES
(ANTE
LA CONFIRMACIÓN DEL
Conocer que está embarazada sin quererlo, supone un fuerte impacto
psicológico para la chica.
En general el miedo, el estrés y la ansiedad son las reacciones iníciales. Son
múltiples las dudas que se le plantean: ¿qué puede hacer? ¿Cómo
reaccionará su pareja? ¿Cómo se lo va a decir a sus padres y cómo lo
tomaran? ¿Qué va a ocurrir con su vida?
A este respecto, hay que tener en cuenta que lo más habitual es que la chica
no disponga de estrategias adecuadas de afrontamiento y resolución de este
tipo de problemas.
4.5.1 .Consecuencias a corto y medio plazo
Aunque la mayoría de los estudios se han centrado en las consecuencias
asociadas a la decisión de tener el hijo, sobre generalizándolas a veces como
"consecuencias del embarazo", en este apartado trataremos también las
consecuencias asociadas a la decisión de abortar.
4.5.2. Consecuencias a largo plazo
Según ciertas investigaciones, los factores que modulan las consecuencias a
largo plazo de un END son: (1) la seguridad económica y el nivel de
educación de los padres de la chica; (2) el nivel educativo y las aspiraciones
de la joven madre; y (3) el grado en el que la chica está dispuesta a controlar
rápidamente la fertilidad subsiguiente.
Los datos presentados parecen indicar que si bien las consecuencias de un
embarazo son muy importantes a corto y medio plazo, tienden a atenuarse
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(pero no a desaparecer) a los 10 ó 15 años. No obstante, el grado en que esto
ocurra dependerá de diversos factores.
4.6. CONSECUENCIAS ASOCIADAS A LA DECISIÓN DE TENER EL HIJO
Si decide quedarse con el hijo, puede estar expuesta a diversas
consecuencias orgánicas, psicológicas, sociales, económicas y educativas.
Además, tiene grandes posibilidades de quedarse, en un corto período de
tiempo, nuevamente embarazada.
4.7CONSECUENCIAS ORGÁNICAS
Durante la gestación, el parto y el postparto son mucho más probables toda
una serie de problemas orgánicos que pueden afectar notablemente a la
madre y al hijo. Esto ha motivado que los embarazos en la adolescencia
hayan sido considerados de alto riesgo por la Organización Mundial de la
Salud.
Durante la gestación son más frecuentes las anemias, las alteraciones de
peso, el crecimiento uterino inferior a lo normal y los abortos espontáneos.
Las complicaciones durante el parto y el postparto son también muy
importantes. La tasa de mortalidad es también más elevada.
4.8. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS
"La madre adolescente es en cierto sentido una niña, que de pronto se ve
arrojada al mundo adulto sin estar preparada para ello". Esta nueva situación
lleva a la adolescente a gran cantidad de problemas psicológicos, ya que la
aceptación de ser madre o del matrimonio son grandes pasos para los que no
está preparada. Esto hace que se sienta frustrada en sus expectativas de
futuro. Algunos autores llegan a afirmar que el embarazo en la adolescencia
supone el inicio de un "síndrome del fracaso", ya que la adolescente suele
fracasar en el logro de las metas evolutivas de la adolescencia, en terminar su
educación, en limitar el tamaño de su familia, en establecer una vocación y
conseguir ser independiente.
4.9.
CONSECUENCIAS
RELACIONALES
EDUCATIVAS,
SOCIO-ECONÓMICAS
Y
Estos embarazos, acarrean gran cantidad de problemas escolares,
dificultan la inserción en el mundo laborable interfieren
notablemente con la posibilidad de conseguir unos ingresos
suficientes. Por otro lado, las relaciones sociales de la chica
también pueden verse afectadas, ya que muchas veces las
relaciones sociales de parte de las amigas(os ), influyen en la toma
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de decisiones, por lo cual se subestima la posibilidad de abortar o
abandonar, el nuevo ser.
CAPÍTULO II
¿COMO PREVENIR EL EMBARAZO
PRECOZ?
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1.- MEDIDAS PREVENTIVAS
EMBARAZOS PRECOCES
DE
· Prevención primaria: es el conjunto de medidas que tienden a evitar que
llegue a producirse un fenómeno no deseable. En este nivel hay que evitar el
embarazo. Puede intentarse poniendo en acción medidas de orden general,
educativas o sociales, dirigidas a todos los jóvenes; puede intentarse también
una acción mucho más amplia, a nivel comunitario, para modificar ciertos
Comportamientos sociales que fomentan la actividad sexual y los embarazos
de las jóvenes. También se debe dirigir la acción hacia los que tienen la
responsabilidad educativa (familia, maestros). Entre las medidas generales es
necesario trabajar sobre la educación de la responsabilidad sexual y el poner
a disposición de los jóvenes medios de control de fertilidad.
La puesta en práctica de medidas particulares, destinadas a ciertos grupos de
adolescentes más concretamente expuestos al riesgo de la concepción y de
embarazo, supone que se detecten los sujetos o grupos de alto riesgo. Este
esfuerzo puede ser concebido de forma distinta según el grupo.
A parte de estas estrategias es necesario un cambio de mentalidad con
respecto a los jóvenes dándoles a estos las responsabilidades sociales que
les permite su desarrollo biológico.
· Prevención secundaria: acciones encaminadas a limitar la gravedad del
problema que ya se ha iniciado. Este supone cuando el embarazo ya se ha
iniciado la continuación del embarazo hasta su término. Se debe asegurar una
evolución satisfactoria del embarazo para el equilibrio psíquico de la madre;
preparar el nacimiento; aportar una ayuda a las familias de los jóvenes
padres, al mismo joven padre si se conoce y está decidido asumir su
paternidad.
· Prevención terciaria: consiste en el conjunto de medidas que cuando el
fenómeno ya se ha producido, tiene por finalidad limitar sus consecuencias a
largo plazo así como las secuelas y reincidencias. En este aspecto implica
medidas adoptadas para asegurar el futuro del niño y de sus padres y evitar el
advenimiento de nuevos embarazos no deseados.
En el nivel de prevención primaria son sumamente importante medidas
educativas a nivel sexual, como ya se menciono, para lo cual es necesario
tener en cuenta que los profesionales encargados de esta formación cumplan
con las siguientes características:
· Un profesional bien informado, orientador, que le brinde confianza.
· Un profesional que tenga resueltos y sepa manejar sus propios conflictos
sexuales, éticos, religiosos o morales, para que no interfieran en la orientación
del adolescente.
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EMBARAZO PRECOZ
· Que tenga un enfoque interactivo (cuerpo-espíritu-mente-sociedad) en lo
que se refiere a sexualidad.
· Que respete los principios básicos de educación dirigida a los adolescentes:
con acción participativa del propio joven, con enfoque individual, familiar e
institucional; que hago énfasis en cambio de actitudes y comportamiento.
· Que respete los principios de confidencialidad, consentimiento, pudor y
dignidad del paciente (con las excepciones indicadas en la Ley de Ejercicio
Médico y Código de Ética Médica).
· Un profesional que estimule la reflexión y promueva comportamientos más
elevados en el orden moral.
Bueno, ahora que conocemos los peligros del embarazó en los adolescentes
es necesario que tengas encuentra los siguiente. Un embarazo es lo más
maravilloso que le puede suceder a la mujer o pareja siempre y cuando estén
preparados para hacer frente a este desafío el cual consiste en ni más ni
menos que crear y educar a un nuevo ser que piensa y siente como tú, si eres
mujer es el momento cumbre dentro de tu desarrollo como tal con estas
palabras te decimos que tu puedes ser madre solo tienes que elegir el
momento más adecuado en el cual tu hijo no sea solo el producto de un
momento loco o de placer sino el fruto de el amor y la unión de dos personas
que se aman y por ende amaran a su hijo, piensa sobre qué edad tienes si ya
puedes hacerte cargo de alimentar a tu hijo de proporcionarle los cuidados
necesarios para desarrollarse adecuadamente o “serán tus Padres lo que lo
harán también"
1.1EJERCICIO PARA EMBARAZADAS, KEGEL
Las actividades, que te recomendamos son: el caminar, realizar natación,
alongar, realizar yoga, lo importante es que no realices ningún tipo de
ejercicio agresivo como por ejemplo: equitación, paracaidismo, ski, polo, etc.
Existen ejercicios para embarazadas, específicos como lo son: para fortalecer
los músculos pelvianos, se reconoce este ejercicio como “ejercicios de Kegel”;
ejercicios musculares para el momento específico del parto, y ejercicios para
evitar la aparición de várices.
Los ejercicio para embarazadas y en espacial los ejercicios de Kegel,
consiste, en fortalecer los músculos pelvianos, para la correcta distensión, de
dichos músculos a la hora del parto. El ejercicio, consiste inicialmente, en el
momento de orinar. Cuando estés orinando, trata de parar el liquido de orina.
Lo realizas, contrayendo los músculos pelvianos. Intenta retener la orina, el
tiempo que puedas y luego termina de evacuar.
La frecuencia recomendada, para este ejercicio son cinco minutos, dos veces
al día. Un buen consejo, a la hora de realizar, cualquier tipo de ejercicio, lo
acompañes, con música relajante.
1.2.DIETA PARA EMBARAZADAS
Es importante, que durante este período, te alimentes de manera saludable y
balanceada.
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EMBARAZO PRECOZ
Necesitarás alimentarte de forma nutritiva, ya que tu cuerpo y organismo, así
te demandará, no olvides que debes alimentar a tu bebé también.
La dieta para embarazadas, debe ser equilibrada; deben estar presentes,
diariamente los 4 grupos de alimentos básicos, como lo es la leche, las frutas
y vegetales, y todo tipo de carne. Si te alimentas, correctamente y en tu dieta
diaria, están presentes estos alimentos, no necesitaras posteriormente,
Ingerir suplementos vitamínicos, ya que los obtendrás a partir de la dieta.
Es importante, que tengas presente, que llegado a terminó, tu embarazo,
evites en tu dieta alimentos, tales como: la harina y sus derivados, el aceite y
el azúcar. No es recomendable, pasar mucho tiempo, sin ingerir alimentos. En
tu rutina diaria, tienen que estar presentes cinco comidas diarias: desayuno,
almuerzo, merienda, una colación y la cena.
La dieta para embarazadas es de 2500 calorías diarias, en promedio.
Deseamos brindarte, un ejemplo, de cual sería un buen y correcto plan de
alimentos diarios.
1.2.1UNA DIETA COMO RECETA PARA EMBARAZADAS
Te brindamos aquí una dieta para embarazadas
A) El desayuno: 1 taza de café, puedes tomar también mate
o un té, siempre agrégale 250ml de leche; con 1
cucharadita de azúcar. Y una rebanada de pan; integral
mejor y agrégale manteca, la suficiente para cubrir la
superficie.
B) Almuerzo: un caldo de verduras, con 2 cucharadas
soperas de arroz, sémola o fideos.
Un churrasco de 100grs aproximadamente, con 1 cucharadita de aceite. Para
acompañar tu plato, hazlo con vegetales, como la lechuga, la zanahoria, etc.,
sazónalo, con aceite de oliva y vinagre. 1 rebanada de pan, y queso, para
finalizar, consume una fruta pequeña.
C) Para la merienda: 1 taza, de café, té o mate, acompañado
por 1 cucharadita de azúcar, con 1 rebanada de pan y un
vaso de leche. La cena, consiste en: 1 bife de carne, con
aceite de oliva.
Acompañado por vegetales sobre todo los verdes. 2 rodajas de pan, queso
(30grs) y una fruta pequeña. Si lo deseas, puedes tomar caldo nuevamente. Y
la colación, que puedes hacerla a media mañana, Por ejemplo: consta de 1
vaso de leche, con una rebanada de pan, y mermelada.
CONCLUSIONES
El Embarazo en adolescentes hoy en día un problema de salud pública, no
solo asociado a los trastornos orgánicos propios de la juventud materna, sino
porque están implicados factores socioculturales y económicos que
comprometen el binomio madre e hijo.
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EMBARAZO PRECOZ
Como la adolescencia es una etapa en la cual ocurren un conjunto de
cambios fisiológicos, sociales y emocionales; si la adolescente tiene menos
de 15 años se ha observado mayor riesgo de aborto, parto pre término o parto
por cesárea por inmadurez fisiológica.
Si es mayor de 15 años, la embarazada tiene el mismo riesgo que una
paciente adulta, excepto si está mal alimentada, o si se encuentra en
situación de abandono por parte de su pareja o familia, por otro lado es
posible que la adolescente no esté preparada para asumir emocionalmente el
compromiso de un bebé o necesite mayor apoyo.
En vista de esto es necesario crear programas para fomentar la información y
los servicios requeridos a los jóvenes para concientizarlos y lograr una
sexualidad responsable. Asimismo, es necesario crear centros de apoyo para
las adolescentes embarazadas, tanto desde el punto de vista médico como
emocional.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Ministerio de Salud, Ministerio de Educación y Servicio Nacional de la Mujer.
1a. ed. El embarazo adolescente: un problema social. Planteamiento del
problema. Adolescencia: hacia un diagnóstico integral. La situación de la
fecundidad en América Latina. Caracterización de la fecundidad adolescente
en Chile. Sexualidad y relaciones de pareja en los adolescentes.
EHRENFELD LENKIEWICZ, Noemí. Embarazo en adolescentes:
Aproximaciones Social, Cultural y subjetiva desde las jóvenes. En:
Aproximaciones a la diversidad juvenil Gabriel Medina Carrasco, comp.1a. ed.
México, D. F.: El Colegio de México, 2000. P.179-201.Notas: Bibliografía: p.
111-113.Contenido: El embarazo en adolescentes: Una Aproximación social.
Las adolescentes: ellas desde las cifras.
Cueva Yomona, Filiberto. Faltan acciones a favor de Salud y Educación
Sexual . El embarazo precoz en aumento. En EXPRESIÓN semanario
regional, 2010.año 17 N°656 semana del 11 al 18 de marzo
El Ultrasonido Wilmary Mena
Zaraza- Edo.Guarico
Enero 06-2007.Wilmary Mena - [email protected]
www.minsa.gob.pe
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INDICE
Caratula…………………………………………………………………………….01
Dedicatoria…………………………………………………………………………02
Agradecimiento……………………………………………………………………03
Sumario…………………………………………………………………………….04
Introducción………………………………………………………………………..05
CAPÍTULO I
¿Qué es embarazo precoz?...................................................................07
1.-Conceptos generales…………………………………………………………..08
2.-Causas del embarazo precoz………………………………………………....09
3.-Factores asociados al embarazo precoz……………………………………12
3.1.-Factores pre disponentes…………………………………………………12
3.2. Factores determinantes……………………………………………………13
3.3.- Otros factores de riesgo………………………………………………….13
3.3.1.- Factores psicosociales de riesgo en adolescentes……………13
embarazadas.
4.Consecuencias……………………………………………………………………13
4.1.-Consecuencias para la adolescente………………………………….......14
4.2.-Consecuencias para la hija o hijo………………………………………….14
4.3.-Consecuencias iníciales (parto y postparto)……………………………..15
4.4.-Consecuencias durante la infancia………………………………………...15
4.4.1.-Problemas de vinculación afectiva……………………………………15
4.5.-Consecuencias iníciales (ante la confirmación de un embarazo)……..16
4.5.1.- Consecuencias a corto y medio plazo……………………………...16
4.5.2.-Consecuencias a largo plazo………………………………………….16
4.6.-Consecuencias a la decisión de tener el hijo……………………….......16
4.7.-Consecuencias orgánicas………………………………………………….16
4.8.-Consecuencias psicológicas……………………………………………….17
4.9.-Consecuencias educativas, socio-económicas y relacionales………..17
CAPÍTULO II
¿Cómo prevenir el embarazo precoz?......................................................18
1.-Medidas preventivas…………………………………………………………….19
1.1.-Ejercicios para embarazadas……………………………………………...20
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1.2.-Dieta para embarazadas…………………………………………………...20
1.2.1.-Una dieta como receta para embarazadas………………………….21
Conclusiones……………………………………………………………………….21
Bibliografía………………………………………………………………………….22
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Embarazos adolescentes en
Lambayeque
100.00%
90.00%
Series4
80.00%
70.00%
serie 2
60.00%
50.00%
adolescentes
embarazadas o ya son
madres
40.00%
30.00%
20.00%
adolescentes embrazadas
y violadas
10.00%
0.00%
Perú
MORTALIDAD Y MORBILIDAD EN
NIÑOS NACIDOS
180.00%
160.00%
140.00%
120.00%
100.00%
80.00%
60.00%
40.00%
20.00%
0.00%
1
2
morbilidad
mortalidad
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Embarazo Precoz
segùn el MINSA en el 2009
Lambayeque
14%
Lambayeque
Perù
Perù
86%
Según la UNICEF el embarazo precoz va en
aumento
30.00%
25.00%
20.00%
15.00%
Series1
10.00%
5.00%
0.00%
Series1
8.50%
15%
26%
COSTA
SIERRA
SELVA
8.50%
15%
26%
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EMBARAZO PRECOZ
EMBARAZO Y ABORTO EN EL PERÚ
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
Series1
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
sin embarazo
embarazo y no aborto
con aborto
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