Proponemos partir de cultural. ideas creativas a nuestra diversidad SECUNDARIA – EPT 3° ¡Listo! Llegó el momento de generar tus ideas de alternativas de solución mediante la “lluvia de ideas con imágenes”. Completa la tabla Idea + imagen 1 Idea + imagen 2 Idea + imagen 3 Idea + imagen 4 Veamos la propuesta del ejemplo del profesor. Problema definido: Los pobladores del distrito de El Carmen necesitan dar a conocer por medios virtuales su diversidad cultural para incrementar el turismo y generar ingresos Idea + imagen 1 Página web Idea + imagen 2 Apps personalizado Idea + imagen 3 Página en Facebook Idea + imagen 4 Canal de youtube Selecciono la idea ganadora. Antes de prototipar es necesario que selecciones la idea solución. En esta oportunidad, tus ideas creativas fueron graficadas. Para poder seleccionar la idea creativa más relevante, considera los siguientes criterios: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO VII CICLO – 3° Proponemos partir de cultural. ideas creativas a nuestra diversidad SECUNDARIA – EPT 3°y 4° Grado Idea +imagen1 Idea +imagen2 Idea +imagen3 Idea +imagen4 Criterios Página web Apps Brinda solución al problema encontrado. (0–4) 3 3 4 2 Es fuera de lo común.(0–4) 3 4 4 3 Aprovecha la diversidad cultural de nuestra comunidad. (0–4) 3 3 3 3 Es económica.(0–4) 2 2 4 3 Es fácil de implementar. (0-4) 3 4 3 2 Total, del puntaje 14 16 18 13 Página facebook Canal Youtube Ahora redacta la idea ganadora De acuerdo con el cuadro de selección anterior, la idea que obtuvo el mayor puntaje será la idea ganadora. ¡Listo! Ahora dibuja tu idea ganadora en el siguiente cuadro: DIBUJO DE LA IDEA GANADORA EVALÚA TUS PROGRESOS Emplea esta lista de cotejo en tu cuaderno o regístrala en el aplicativo Smart Office para evaluar tus progresos en la actividad. Recuerda guardarla en tu portafolio digital. Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. Criterios de evaluación para mis logros Lo logré Estoy en proceso de lograrlo Cómo sé que lo estoy logrando Formulé el desafío aprovechando nuestra diversidad cultural y recogí información de mi familia respecto al desafío planteado. Sinteticé la información recogida sobre los problemas o desafíos a superar relacionados con la diversidad cultural y generé alternativas de solución. Elaboré y evalué el prototipo e incorporé los aportes de los expertos para lograr el prototipo solución final. EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO VII CICLO – 3° GRADO
