Asignatura: Lenguaje y comunicación Profesora: Yamila Salazar Guía consonante B Nombre: ___________________________________ Curso: ___________ Fecha: _______________ Esta semana trabajaremos con la consonante B (de burro, ballena, bebida, etc.) Así debes poner los labios para pronunciar su sonido. 1.- Observa la letra B en sus cuatro formas y colorea el dibujo de la BALLENA: Ballena 2.- Observa estas letras B y rellénalas con pedacitos de papel lustre: 3.- Colorea las letras B / b que encuentres: Bárbara cuida muy bien, al burro Benito. 4.- Busca la letra B – b en revistas o diarios. Pégalas aquí: 5.- Traza la consonante B - b: 6.- Junta la consonante B con las vocales, escribe la sílaba que se forma y practica la lectura de ellas: B a e i o u 7.- Colorea la sílaba inicial según corresponda a la imagen: Bi Be Ji Bo Bu Bi Be Ba Bu Bo Bu 8.- Encierra la palabra u oración que corresponde al dibujo: Belleza Bufanda Bebida Botella Berenjena Rombo Búsqueda Robot El bote está cerca. Me da miedo el tiburón. 9.- Escribe la palabra según la imagen que se presenta a continuación: 10.- Dibuja lo que se señala en cada oración: Bernardo juega con las burbujas. En el baúl está la bandera. 11.- Pinta la estrella de cada oración que lograste leer. El barco es verde. La camisa tiene dos botones. Bárbara toma bebida. Belén visita a su abuela. 12.- Numera formando la oración, luego transcríbela en el orden correcto: Benjamín bufanda. busca su ____________________________________________________________________________ 13.- Escribe al dictado las siguientes palabras u oraciones y marca con un ticket escribirlas: a) _______________________________________________________________ b) _______________________________________________________________ c) _______________________________________________________________ d) _______________________________________________________________ 14.- Practica la escritura de la letra B ligada: si pudiste
