Evaluación – Plan lector 2022 Rúbrica para evaluar la elaboración de un cubo literario sobre un texto Lengua y Literatura Profesora: Jéssica Jofré Tapia Alejandra Gajardo Curso: 7 año Año Nombre estudiante Objetivo: Fecha: 28 de abril 2022 Indicadores: describen personajes de la historia, conflicto y acciones de los - Crear un cubo literario para demostrar comprensión del texto “Relatos de un personajes. Señalan tipo de narrador predominante en la historia. Emiten opinión náufrago” personal sobre la novela leída. CRITERIOS Cara 1 4 PUNTOS Realiza portada creativa del libro, presentando los siguientes datos: 1. Nombre del libro 2. Nombre del autor 3. Nombre del estudiante 4. Logo del liceo 5. Incorpora una frase que exprese lo vivido por el personaje principal. 3 PUNTOS Realiza portada, presentando 4 de los elementos solicitados Cara 2 Describe detalladamente al personaje principal en párrafo de 5 líneas mínimo, dando a conocer todas sus características (físicas, psicológicas y sociales), complementa con 2 citas textuales que lo fundamenten e incorporando imágenes que lo identifiquen. Describen lugar y tiempo en que se desarrolló la historia. Describe claramente el conflicto o problema al que se enfrenta el personaje, cuáles fueron sus causas y cómo lo resuelve. Complementa con ejemplos del texto. Incorpora imagen relacionada. Señala el tipo de narrador que predomina en la novela, argumentando con tres citas textuales. Describe al personaje principal, en párrafo entre 3 o 4 líneas, dando a conocer solo sus características físicas y psicológicas. Incorpora un dibujo del personaje y una cita textual que lo fundamente. Describen lugar y tiempo de la historia. Cara 3 Cara 4 Describe ambiguamente el conflicto al que se enfrenta el personaje, causas y solución. Incluye una cita textual e imagen Identifica correctamente el narrador. Incorpora una cita textual 2 PUNTO Realiza portada, presentando 3 de los elementos solicitados 1 PUNTO Realiza portada, presentando 2 de los elementos solicitados. Describe al personaje en párrafo, en 2 o menos líneas, dando a conocer solo sus características físicas.. Incorpora un dibujo del personaje. Incorpora una cita textual. Describe solo el lugar en que se desarrolló la historia. Realiza una descripción incompleta del conflicto, causas y consecuencias. Incorpora una cita textual e imagen Describe al personaje en menos de 5 líneas, pero no presenta dibujo. O presenta dibujo sin descripción. No incorpora cita textual. No incluye la descripción del lugar y tiempo. No describe personaje. Describe solo el conflicto y presenta una cita textual e imagen Identifica y escribe el narrador que predomina, no incluye cita textual. Describe narrador. No realiza una descripción correcta del conflicto. No hay citas ni imágenes. No realiza la actividad o realiza otra actividad. erróneamente el 0 punto No presenta portada. al Cara 5 Cara 6 Nombra y describe al menos 6 personajes secundarios y la relación de estos con el personaje o la historia. Escriben su opinión personal frente al libro, utilizando al menos tres argumentos. Nombra y describe 5 personajes secundarios. Nombra y describe al menos 4 personajes secundarios. Escriben su opinión personal frente al libro, utilizando menos de tres argumentos no muy claros. Hay entre 4 a 9 errores de ortografía o puntuación en la ficha. Escriben su opinión personal frente al libro, incorporando dos argumentos. Hay entre 9 a 14 errores de ortografía o puntuación en la ficha. Cumple con 2 aspectos de los solicitados. Nombra y describe en forma poco clara al menos 3 personajes secundarios Escriben su opinión personal frente al libro, utilizando solo un argumento. Tiene entre 14 y 20 errores de ortografía o puntuación Ortografía y Puntuación Presenta hasta 3 errores de ortografía y puntuación. Orden El trabajo cumple con los 4 aspectos: orden, limpieza, cabalidad y letra clara. Cumple con 3 aspectos solicitados. Responsa – Bilidad El cubo literario se entregó dentro del tiempo establecido, cumpliendo con el material solicitado. El cubo literario se entregó dentro del tiempo establecido, sin embargo no presenta el material solicitado. Se entregó dentro del tiempo establecido. Se entregó fuera del tiempo establecido. Trabajo sistemático. Trabaja sistemáticamente durante la clase. Su trabajo es poco sistemático, se debe llamar al menos una vez la atención para que realice su actividad. Su trabajo es poco sistemático, debiendo llamar hasta tres veces la atención para lograr su trabajo Su trabajo es poco sistemático, es necesario llamar su atención constantemente. Puntaje Total PUNTAJE DE LA RÚBRICA: 40 puntos Cumple con uno aspectos solicitados. de los No realiza actividad. No realiza actividad. la esta Tiene más de 20 errores ortográficos. No cumple con los aspectos solicitados No entrega el trabajo. No trabaja sistemáticamente, deja en blanco su trabajo.
