Subido por Florencia Monzón

Teórico de Semiología (Diapos)

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Conciencia y Atención
Sensopercepción
Pensamiento
Memoria
Afectividad
Conducta
SEMIOLOGÍA PSIQUIÁTRICA
 La semiología psiquiátrica es una parte de la clínica
psiquiátrica que se ocupa de los síntomas y signos que
traducen los consultantes, con el fin de llegar a un
diagnóstico.
 La herramienta primaria que se usa en la semiología es la
observación; dado que no podemos entrar en la mente
humana, dependemos de la transcripción que haga el
paciente de sus propias vivencias, es decir, de su discurso.
 Interviene también la interpretación del observador, quien
distorsiona con su marco teórico lo observado.
CONCIENCIA:
Totalidad de la experiencia momentánea, insertada en la
corriente continua de la vida psíquica, mediante la cual se
percibe el mundo circundante a través de los órganos
sensoriales y de las huellas mnésicas.
Digamos entonces que estar consciente es la condición
normal de una persona despierta, que en este estado es
receptiva a estímulos y que su conducta y lenguaje
manifiestan un nivel de percepción de sí mismo y del
entorno similar al del examinador.
Componentes de la conciencia
 Estado de Vigilia ó vigilancia:
Dado por los autorreguladores del sueño y vigilia.
En este sistema intervienen:






Sistema activador reticular ascendente (sara)
Corteza cerebral
Hipotálamo
Hormonas
Estímulos
Riego sanguíneo
 Contenido Psiquico:


Orientación PersonalOrientación temporo-espacial-
 Reactividad a estimulos:
Atención o Proséxia:
 Es función de la corteza en su conjunto.
 Concentra la actividad psiquica sobre un objeto.
 Funciones:
 Aumenta claridad del objetivo.
 Limita actividad intelectual reduciendo el campo de conciencia.
 Favorece la memoria estimulando la fijación.
 1º paso hacia las elaboraciones psíquicas.
 Tipos:
 Atención espontanea o fisiológica
 Atención voluntaria
Alteraciones de la conciencia:
 Obnubilación: Lentificación motora y psiquica.
 Confusión: Desorientación y conducta inapropiada.
 E. Crepuscular: Conciencia estrecha.
 Sopor: Puede ser superficial, Mediano o Profundo, según la
capacidad de respuesta.
 Coma: No hay reacción, solo reflejos.
Sensación / Percepción:
 El paso de información, desde el estímulo que modifica un
receptor hasta la primera señal que impacta en el cerebro,
se llama “sensación”.
 La “percepción” es la interpretación o reconocimiento de
la sensación, es decir, cuando a la información externa se
le agrega el material que ya tenemos almacenado en la
segunda estación neuronal cortical.
Características de los perceptos
 1) Los perceptos son vivenciados como corpóreos.
 2) Aparecen en el espacio objetivo externo.
 3) Tienen un diseño determinado, están completos y con
todos sus detalles ante nosotros.
 4) En las percepciones de los diversos elementos de la
sensación, tienen toda la frescura sensorial.
 5) Los perceptos son constantes y pueden ser mantenidos
fácilmente de la misma manera.
 6) Los perceptos son independientes de la voluntad, no
pueden ser suscitados arbitrariamente y no pueden ser
alterados. Son admitidos con un sentimiento de pasividad.
Características de las representaciones
 1) Son vivenciadas como incorpóreas.
 2) Aparecen en el espacio subjetivo interno.
 3) Tienen un diseño indeterminado, están incompletas y
sólo con algunos detalles ante nosotros.
 4) No tienen la frescura sensorial de los elementos de las
sensaciones como en el percepto.
 5) Se descomponen y desmenuzan y deben ser creadas
siempre de nuevo.
 6) Son dependientes de la voluntad, pueden ser provocadas
y modificadas según el deseo. Son producidas con un
sentimiento de actividad.
Trastornos sensoperceptivos y aperceptivos
Agnosias: Alteración neuronal de las áreas cerebrales
donde se hace el reconocimiento de las sensaciones, con
conservación de los órganos de los sentidos, de la vía
aferente y de la zona de proyección primaria.
La persona no se puede realizar la concordancia entre la
sensación presente y el material mnésico que permite su
reconocimiento.
Hay distintas clases de agnosias:
1) Ópticas: el no reconocimiento de los objetos;
2) Acústicas: del significado de las palabras, melodías, etc.
3) Somatoagnosia: de su propio cuerpo.
4) Estereoagnosia: es la incapacidad de reconocer los
objetos por el tacto.
 La ilusión: La ilusión es un error en el proceso perceptivo de
identificación, es decir, es una falla de identificación en la
percepción. Determina una hipótesis de identidad errónea sobre
el objeto percibido.
 Tipos de ilusiones
 1) Ilusiones por inatención: el sujeto no presta durante tiempo
suficiente la necesaria atención e interpreta erróneamente al
mundo real. Se confunde con una voz la campanada de un reloj.
 2) Ilusiones catatímicas: origina la ilusión la fuerte tensión
afectiva o un especial estado de ánimo.
 3) Ilusiones pareidólicas: partiendo de impresiones sensoriales
imperfectas, nuestra fantasía les presta elementos conducentes a
imágenes ilusorias de perfecta nitidez. La contemplación de
nubes durante largo rato hace que veamos en ellas montañas
nevadas.
 La alucinación: Se define clásicamente como percepción sin objeto
o percepción sin objeto que estimule nuestros sentidos. Sin embargo
consideramos que para que haya percepción debe existir un objeto
real.
 En la alucinación lo extraño es que se percibe adecuadamente, pero
cuando se componen los perceptos se agrega algo que no está
presente en la realidad.
 Los objetos están bien identificados, es decir la percepción no está
distorsionada. A lo percibido se le agrega una representación. Esta
representación es vivenciada como integrada a lo percibido, por lo
que el alucinado no puede discriminar lo percibido de lo
representado y lo vivencia como un percepto más. Lo integra
erróneamente. Por eso la alucinación es una distorsión de la
apercepción, que es la que integra lo percibido y permite una
captación global.
 La alucinación es una distorsión aperceptiva en la que no se
discrimina entre lo percibido y lo representado, integrándolos como
perceptos.
Cualidades de la alucinación
1) Intensidad: oscila entre imágenes vivísimas y objetos
nebulosos.
2) Localización: tiene idéntica localización que los
perceptos ordinarios. Se vivencian como provenientes del
exterior.
3) Impresión de realidad: constituye la cualidad principal de
las alucinaciones verdaderas, el convencimiento del sujeto de
la realidad de la imagen alucinatoria.
Alucinosis: Es una Alucinación verdadera, pero en esta se
conserva el juicio de realidad, es una alucinación consciente,
es propia de psicosis orgánicas.
Algunos Tipos de alucinaciones
Alucinaciones auditivas: El paciente oye voces de personas, así como
de una pared, de electrodomésticos, satélites, extraterrestres, etc.
Alucinaciones visuales: Se observan más frecuentemente en los
intoxicados, epilépticos y afiebrados .
Alucinación extracampina: El paciente percibe fuera de su campo
perceptivo.
Alucinaciones gustativas y olfatorias: Se alucinan olores o sabores
desagradables.
Alucinaciones táctiles: Son activas cuando el sujeto cree tocar una
cosa que no existe, y pasivas cuando percibe la sensación de que lo toca
una persona u objeto. Se observan en el delirium tremens, en el delirio
ectoparasitario y esquizofrenias.
Alucinaciones cenestésicas: Tienen como base los órganos corporales.
Lo alucinado se agrega a la información del estado de nuestros órganos
y funciones (sensibilidad propioceptiva).
ORIENTACIÓN - Concepto
 Complejo de funciones psíquicas que nos permite darnos
cuenta, a cada instante, de la situación real en la que nos
hallamos.
 Es fruto y resultado de la apercepción y elaboración de las
experiencias adquiridas, lo que permite que tengamos
conciencia de nuestra propia persona, y de nuestra
situación en el espacio y en el tiempo.
ORIENTACIÓN - Clasificación
1) Alopsíquica:
- Orientación en el tiempo: es la apreciación de su sucesión. Esto se
explora preguntando la fecha actual, la hora, el mes, el año, tiempo
de internación y cualquier referencia cronológica.
- Orientación en el espacio: es el conocimiento de las magnitudes,
formas y distancias de las cosas entre las cuales vivimos y nos
movemos, y de la noción de la localización de las cosas. Está alterada
en la esquizofrenia, por falta de capacidad de integrar la dimensión
espacial en sus justos límites, y en las intoxicaciones.
- Orientación de lugar: es una función de la memoria e implica el
reconocimiento, por medio de recuerdos anteriores, de un lugar. Se
encuentra alterada en el síndrome confusional y en las amnesias.
2) Autopsíquica:
- Orientación de persona: se diferencia la orientación sobre la propia
personalidad (autopsíquica), de la orientación sobre las personas del
medio ambiente. Se indaga por el nombre, la edad, la profesión, por
sus familiares y edades, fecha de nacimiento, etcétera. En la
orientación de las personas del medio se apunta al reconocimiento
del médico, los enfermeros y personas que lo frecuentan en el medio
de internación.
- Orientación somatopsíquica: es la referida al propio cuerpo y a ella
pertenecen la conciencia de enfermedad, sensación de enfermedad y
noción de enfermedad.
Se pregunta si la persona se siente enferma, de qué, cuándo comenzó
la enfermedad, qué tipo de enfermedad tiene y qué tipo de enfermos
están internados en el hospital. Si está triste, qué nota de extraño,
etcétera.
Pensamiento / Razonamiento:
 Idea: Idea es el conocimiento que se tiene de las cosas del
mundo objetivo y del mundo de los valores.
 El capital ideativo está formado por el conjunto de los
conocimientos o ideas adquiridos y la cantidad y la calidad de las
ideas depende de la capacidad intelectual.
 Ideación: Mecanismo mediante el cual se hace el aporte de
las ideas al campo de la conciencia para la elaboración del
pensamiento.
 Asoc. Libre: Inconsciente
 Voluntaria: *Semejanza interna o externa. *Contigüidad temporal
o espacial *por contraste (logica Aristotelica)
 Juicio: Capacidad de síntesis y conclusión de ideas o
conocimientos. Compara, Relaciona, Identifica y Valora
 Razonamiento:
 Es una actividad intelectual que encadena juicios persiguiendo la
demostración y confirmación de una verdad.
 El razonamiento trata de comprobar si los juicios son verdaderos o
falsos y cómo se relacionan entre sí.
 Puede ser: Deductivo; (De lo general a lo particular) Inductivo;
(De lo particular a lo general) y Análogo (por semejanza)
 Pensamiento: Es el resultado final de todo el funcionamiento
psíquico, donde se seleccionan y ordenan los conocimientos
sobre un tema que ocupa la conciencia.
 Se distingue un determinado curso y un contenido del mismo
JUICIO - Trastornos
 Desviado: interferencia de una carga afectiva siempre de gran

intensidad, que inhibe al juicio para una exacta y lógica
valoración, lo cual le impide el reconocimiento del error; como
consecuencia el individuo cae en la alienación, permanece ajeno
a la realidad". Este tipo de juicios es propio de melancólicos,
delirantes y maníacos.
Suspendido: alteración de la facultad de juzgar secundaria a
un trastorno de conciencia (confusión mental)
 Debilitado: disminución paulatina de la capacidad de
comprensión, abstracción y síntesis, originados en el
debilitamiento de la atención y la capacidad retentiva; se
observa en demencias.
 Insuficiente: dificultad para realizar "síntesis mentales"
y la escasa comprensión para los conocimientos
abstractos. Por ej. en retraso mental
 Delirio: “Error patológico y persistente del juicio de
realidad, dotado de gran poder de autoconvicción, y por lo
tanto irreductible a los argumentos más convincentes de la
lógica”. (Bonnet)
 “Alteración del juicio crítico que da un error incorregible
originado patológicamente”. (Bumke)
 Jaspers señala las siguientes características:
1) Juicio de realidad erróneamente patológico;
2) Firme convicción subjetiva;
3) Impermeabilidad, in-influenciabilidad e incorregibilidad de
la idea a las refutaciones y objeciones lógicas;
4) Inverosimilitud del contenido.
Alteraciones del Pensamiento:
Alteraciones del Curso:
 Aceleración
 Retardo o inhibición
 Prolijidad
 Rigidez
 Perseveración
 Estereotipia
 Verbigeración
 Disgregación
 Incoherencia
Alteraciones del Contenido:
 Idea fija
 Pensamiento sobrevalorado
 Contenido fantástico o
fantasía
 Contenido fóbico
 Contenido obsesivo: la duda
y el presagio
 Contenido infantiloide
 Contenido paranoide
 Contenido delirante
Memoria
 Definición: La memoria es la capacidad de SNC de
fijar, organizar, actualizar (evocar) y / o reconocer
eventos de nuestro pasado psíquico. Esta evocación
permite ubicar la mayoría de nuestros recuerdos en
su contexto espacio-temporal, en tanto otros son
evocados en función de sus vinculaciones semánticas
o cognitivas. (Fernando Dalmas)
 Aprendizaje es el nombre dado al proceso por el que
el sistema nervioso adquiere nueva información que
se observa mediante cambios en el comportamiento.
Alteración de la memoria:
 Las alteraciones cuantitativas de la memoria son:
 1) Hipermnesia: Se refiere al incremento en la capacidad de retener y
evocar hechos. En los casos de la llamada memoria panorámica
donde pasan por la conciencia del individuo, todas las experiencias
pasadas. En estados afectivos intensos se pueden recordar con
detalles las vivencias del episodio. En estados delirantes, como la
paranoia, se exacerba la atención y la memoria para aquellos
acontecimientos relacionados con la temática delirante.
 2) Hipomnesias: Se trata de una menor fijación por déficit atencional
hacia lo externo.
 3) Dismnesia: Dificultad para evocar un recuerdo en determinado
momento, pero que luego puede ser evocado espontáneamente.
 4) Amnesia: Es la incapacidad total o parcial de registrar, retener o
evocar información. La amnesia puede ser, global (generalizada) o
parcial (lacunar).
 Las alteraciones cualitativas son las paramnesias.
 Reminiscencia: Es cuando se evoca un recuerdo y no se lo reconoce como






tal, de manera que la idea parece nueva y personal.
Ilusión de la memoria: Se evoca una imagen parcialmente correcta, a la que
se le agregan elementos diferentes; la persona está convencida de que es un
recuerdo original. Este es el mecanismo esencial del síndrome de
Korsakoff.
Alucinación de la memoria: Se designaba con este término a la creencia de
evocar un hecho que nunca había tenido lugar. El paciente está convencido
de que son recuerdos verdaderos, como en el caso de las parafrenias
fabulatorias.
Fenómeno de lo "ya visto" o duplicación de la memoria: Es la vivencia en
la persona de estar en una misma situación que aconteció anteriormente, de
estar duplicando en ese momento la misma experiencia.
Fenómeno de lo nunca visto: Es la inversa del anterior, en el que hechos o
circunstancias ya vividos resultan absolutamente nuevos.
Ecmnesia: Expresa el recuerdo anormal de hechos ocurridos en épocas
pasadas y muy distantes, pero que alcanza tal precisión y nitidez, que el
individuo cree realmente estar viviéndolos o reviviéndolos.
Criptomnesia: Es un fenómeno similar al anterior, pero que se circunscribe
al período de la infancia, propio de la forma psicomotora de la epilepsia.
Afectividad:
 Es el estado de ánimo ó predisposición del psiquismo, que se




desplaza entre los polos de agrado y desagrado ó placer-displacer
Cualquier modificación de ese funcionamiento son los estados
afectivos
Emoción: Cambio violento y súbito del humor, relacionado
íntimamente con lo orgánico ó corporal.
Sentimiento: Se elaboran en la conciencia, conjuntamente con el
juicio y razonamiento, dando estabilidad, subjetividad y
especificidad individual a las emociones. Pueden modificarse con la
experiencia.
Pasión: Proviene de pasividad por lo difícil de dominarlas (las
pasiones esclavizan), Alteran la conciencia, condicionan la vida y la
conducta del individuo.
Alteraciones de la afectividad

1.
2.
3.
Alteraciones cuantitativas
Atimia: Falta total de emotividad o afectividad
Hipotimia: Disminución de la capacidad de reacción afectiva.
Hipertimia
a) Placentera:
Euforia (estado de alegría marcada)
Moria (alegría sine materia)
Hipomanía (estado de excitación psicomotriz)
Manía (alegría – desinhibición motora –taquipsiquia)
b) Displacentera:
Melancolía (tristeza – Inhibición motora – Ideas delirantes de
ruina, autoculpabilidad y suicidio)
Alteraciones de la afectividad
Alteraciones cualitativas
Tenacidad
 Labilidad
 Incontinencia
 Ambivalencia
 Neotimia
 Catatimia
 Perplejidad

Actividad:

Es la expresión de la personalidad mediante la conducta
Actos:
1. Instintivos: perfectos, no aprendidos, hereditarios
2. Habituales: aprendidos y repetidos tantas veces que se
automatizan
3. Voluntarios: provienen de las tendencias, que al ser
conscientes se transforman en deseos, que al deliberar
conscientemente se transforman en actos
Actos voluntarios
INCONSCIENTE
Tendencia
Deseo (querer algo)
CONCIENTE
Voluntad (querer hacer algo)
Período de
elaboración
ó Conación
Decisión
MUNDO
EXTERNO
Acto
Período de
ejecución
Alteración de la actividad
 Período de elaboración ó conación:
A) Cuantitativas:
Abulia
Hipobulia
Hiperbulia
B) Cualitativas:
Impulsión
Compulsión

Alteraciones de la actividad
Período de ejecución
1. Apraxias: imposibilidad de movimientos complejos
2. Ecopraxias: imitación de un movimiento
3. Amaneramiento: descomposición de un movimiento
4. Extravagancia: exageración de un movimiento
5. Estereotipía: repetición de un movimiento en salvas sin
finalidad.
6. Negativismo: oposicionismo a un movimiento
7. Interceptación cinética: parálisis durante un movimiento
8. Obediencia automática: obedecer todo tipo de orden
9. Flexibilidad cérea ó catalepsia: plasticidad muscular
10. Cataplexia: pérdida del tono muscular voluntario
11. Procinesia: repetición de un movimiento.
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