Subido por Marcelo Michel Rea Calderón

FORMULARIO DE EVALUACIÓN SED

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CALZADOS HINOJOSA
LA PAZ - BOLIVIA
CARGO / PUESTO:
NOMBRE DEL EVALUADO:
NOMBRE DEL EVALUADOR:
OBJETIVO DEL PUESTO
Realizar actividades e confección, corte, costurado, etc en las diferentes areas de producción con el fin de contribuir con
el logro de los objetivos establecidos por la empresa, de acuerdo con las ordenes de producción, aplicando y respetando
las normas de calidad.
FECHA:
FUNCIONES ESPECIFICAS DEL PUESTO
CALIFICACIÓN (1 es poco, 5 es mucho)
DETALLE
1
2
3
4
5
4
5
Aplica las destrezas y conocimientos necesarios para el
cumplimiento de las actividades y funciones del cargo
Utiliza los materiales y equipos adecuadamente para desempeñar
sus funciones
Entrega el producto en los programas establecidos
Asume y transmite buen comportamiento y actitud con los
miembros de su equipo
Resuelve los imprevistos y mejora la productividad laboral
Claridad en la comunicación con el cliente. Respeto, cooperación
y cordialidad.
Muestra eficiencia operativa ante la demanda del producto
Manifiesta una actitud positiva frente a los diferentes
requerimientos. Entusiasmo y Motivación.
Muestra puntualidad en horario laboral y reuniones.
Subtotal
Porcentaje obtenido
COMPETENCIAS
COMPETENCIA
DETALLE
Planeación:
Capacidad para determinar
efecazmente las metas y
prioridades institucionales,
identificando acciones, los
responsables , los plazos y los
recursos requeridos para
alcanzarlos
Puntualidad
Puntualidad en horario laboral y
reuniones.
Pensamiento Analítico
Capacidad para analizar, abstraer
y evaluar con dominio y
profundidad los asuntos
concernientes a los procesos a
su cargo.
Compromiso Institucional
Capacidad para asumir con
responsabilidad y alto sentido de
pertenencia los asuntos propios
de su cargo en la busqueda de
logros para la entidad
Comunicación
Capacidad parea expresar con
domio, claridad y precisión en
forma oral y escrita los asuntos
relacionados con su actuación
profesional en los difrentes
contextos en los que se
desenvuelve.
CALIFICACIÓN (1 es poco, 5 es mucho)
1
2
3
Liderazgo
Capacidad para guiar y dirigir
grupos y establecer y mantener la
coheción de grupo necesaria para
alcanzar los objetivos
institucionales.
Experiencia Tecnica
Capacidad para entender y aplicar
los conocimeintos tecnicos del
area de desempeño y
mantenerlos actualizados.
Trabajo en Equipo
Capacidad para trabajar con otros
y conseguir metas y objetivos
comunes.
Proactividad
Asumir la responsabilidad y
control de las circunstancias de
una manera activa, interpretando
la realidad y determinando lo que
se necesita.
Orientación a Logros y
Resultados
Capacidad para realizar las
funciones y cumplir los
compromisos organizacionales
con eficacia y calidad.
Creatividad e Innovación
Capacidad para presentar ideas y
metodos novedosos y
concretarlos en acciones.
Eficiencia Operacional
Capacidad para asimilar las
funciones del cargo y hacer
evidente ese conocimiento en su
desempeño efectivo.
Subtotal
Porcentaje obtenido
HABILIDADES Y DESTREZAS
HABILIDAD Y/O DESTREZA
CALIFICACIÓN (1 es poco, 5 es mucho)
CONCEPTO
Respuesta bajo presión
La capacidad de desarrollar
determinadas tareas
profesionales bajo condiciones
adversas tanto de tiempo como
de sobrecarga
Iniciativa
Es la capacidad para proponer,
desarrollar o idear proyectos
propios.
1
2
3
4
5
4
5
Capacidad de manejar
múltiples tareas
Pensamiento critico y creativo
Capacidad de generar algo nuevo
apoyado por metodos y principios
establecidos mediante la logica y
la racionalidad
Capacidad de iniciativa
Capacidad de cambiar la realidad
con el esfuerzo constante en
busca de las oportunidades
tareas
Porcentaje obtenido
COMPORTAMIENTOS
CALIFICACIÓN (1 es poco, 5 es mucho)
COMPORTAMIENTO
CONCEPTO
Escucha las opiniones de tus
compañeros y respétalas. Nunca
menosprecies la manera de
Actitud hacia sus compañeros pensar de otros o sus ideas
porque, si lo haces, se acabará
generando un clima de
inseguridad
Actitud hacia sus superiores
Relación con los superiores
inmediatos y no inmediatos.
Reconocimiento y respeto.
Lealtad, sinceridad y
colaboración.
1
2
3
Actitud hacia los clientes
Claridad en la comunicación con
el cliente. Respeto, cooperación y
cordialidad. Manejo de
situaciones conflictivas con el
cliente, tanto en reuniones como
por mail o telefónicamente
Actitud hacia la institucion
Capacidad de defender los
intereses de la Institución y
adherirse a sus lineamientos.
Lealtad para con la Institución.
Disponibilidad para extender el
horario de trabajo ante una
necesidad puntual.
Capacidad de aceptar críticas
Capacidad de recibir críticas
constructivas en forma abierta.
Grado de adaptación a las
mismas. Capacidad de no
ofenderse y aprovechar las
críticas para mejorar
Capacidad de generar
sugerencias constructivas
Cantidad de sugerencias que
realiza para mejorar el trabajo.
Calidad de las mismas.
Capacidad de elevar las
sugerencias oportunamente a
quien corresponde.
Subtotal
Porcentaje obtenido
Observaciones :
___________________________________________
f) Rector y/o jefe inmediato
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