INGENIERÍA AMBIENTAL LICENCIATURA EN HIGIENE Y SEGURIDAD DEL TRABAJO QUÍMICA II INSTRUCTIVO PRESENTACIÓN DE INFORMES Prof. Titular: Lic. Sergio Montes Prof. Adjuntos: Ing. Javier Katz - Ing. Cecilia Alberti Mg. Carlos Ararat Ibarguen - Mg. Zaira Eugenia Celiz Dr. Carlos Gustavo Castagnino - Lic. Pablo Carrer Lic. Antonio Trigo Consideraciones generales El objetivo del presente documento es el de guiarlos en la confección de los informes de las prácticas tanto virtuales como presenciales. Un buen informe no es sólo un instrumento de evaluación sino también una poderosa herramienta de aprendizaje. Las prácticas de laboratorio, tanto presenciales como virtuales, están diseñadas para reforzar los conocimientos teóricos y mostrar cómo, a través de experimentos, se puede llegar al conocimiento. Por otra parte, ustedes -futuros/as graduados/as- deben comenzar a formarse en la confección de informes científico-técnicos similares a los que deberán presentar durante su práctica profesional. El cuerpo del informe debe presentar párrafos cortos y concisos. Debe ser escrito en un lenguaje sencillo y correcto, aunque no coloquial, respetando los términos específicos de la disciplina, en este caso, la Química. Generalmente, se debe responder un cuestionario destinado a consolidar la comprensión de lo que se hizo durante la práctica. Las respuestas deben ser completas, de manera que sean comprensibles para alguien que desconoce la pregunta. Cualquier persona que lea el informe debe comprender de qué se trata, aunque no sea una experta en el tema. El informe de laboratorio se presentará con una carátula única, según el modelo adjunto al final de este instructivo. Deberá ser presentado en tamaño A4, con letra Calibri o similar tamaño 12 con un interlineado de 1,5. El informe deberá presentarse en formato Word. Deberá nombrar el archivo de la siguiente forma: TPX_QY_Apellido_Nombre. Ejemplo: El TP N°1 de Química 2 de la alumna Florencia González será nombrado como TP1_Q2_Gonzalez_Florencia. Fechas de entrega de informes Los informes de laboratorio y las consultas referidas a cada práctica deberán ser enviados por mail al docente a cargo de su corrección, en las siguientes fechas: TP Dirección mail Fecha límite de entrega TP 1 [email protected] 14/09 TP 2 [email protected] 28/09 TP 3 [email protected] 19/10 TP 4 [email protected] 09/11 Si el informe fuese reprobado, la nueva versión con las correcciones solicitadas deberá presentarse con la misma carátula, en el plazo máximo de una semana. Se deben respetar las fechas límite de entrega para evitar demoras en el proceso de corrección y registro de notas finales. Partes del Informe Las siguientes son pautas generales, por lo que es probable que en ciertas prácticas algunas de las consignas no sean aplicables. El informe de laboratorio debe presentar las siguientes partes: Objetivos Enunciar los objetivos que se quieren lograr en la práctica, es decir, qué se espera que los estudiantes aprendan durante la misma. En los objetivos se da respuesta a las siguientes preguntas: ¿qué leyes deben ser verificadas? ¿qué habilidades deben ser adquiridas? Marco Teórico Se debe incluir una mínima introducción teórica que permita la comprensión del trabajo, explicando en forma breve los fundamentos de cada experiencia. Aunque esta información generalmente está detallada en la guía de TP, conviene consignar una breve reseña de la misma. Debe ser clara y concisa, sin omitir las variables estudiadas y de qué manera éstas se van a medir y controlar. Materiales En las prácticas virtuales no es necesario especificar los materiales y métodos utilizados ya que éstos están descriptos en la guía de TP, aunque si se utilizan aplicaciones o simulaciones se pueden incluir fotos o capturas de pantalla de los dispositivos a utilizar. En el caso de las prácticas presenciales, se debe incluir una lista de los materiales, instrumentos y aparatos utilizados, pudiendo incluirse fotos de los mismos. Desarrollo Experimental Mediante un punteo se deben describir los procedimientos que efectivamente se llevaron a cabo durante la práctica, redactados en forma impersonal (3era persona) y en pasado. Por ejemplo: Se encendió la balanza y se verificó que indique 0,000 g. Se pesó un matraz de 25 ml limpio y seco. Se registró el valor del matraz vacío (m1). Se midió la temperatura del agua empleada para la calibración y se registró. El desarrollo experimental puede incluir fotos, diagramas y análisis de las discrepancias si las hubiera. Resultados y discusión Si la práctica consiste en varias partes o experimentos, cada uno de ellos debe ser encabezado por un título, donde se especifique claramente en qué consiste y para qué se hace. En cada experimento debe figurar: 1) Registro de todos los datos crudos (sin procesar): tablas, imágenes, capturas de pantalla. Las tablas deben estar numeradas y tener títulos en los que describa brevemente el contenido y cómo registró los resultados. Las variables y las unidades deben indicarse en los encabezados de cada columna y/o fila. Ejemplo de resultados expresados en una tabla: Tabla1: Barrido espectral de Azul brillante Longitud de onda (nm) Absorbancia (A) 500 0,594 510 1,120 520 1,478 530 1,627 540 1,641 550 1,642 560 1,471 570 1,345 Para una mejor visualización y comprensión, los mismos resultados pueden presentarse en un gráfico, como el que se muestra a continuación: Espectro de absorción del Azul Brillante 1,80 Absorbancia (A) 1,60 1,40 1,20 1,00 0,80 0,60 0,40 0,20 0,00 300 350 400 450 500 550 Longitud de onda (nm) 600 650 700 Figura 1: Barrido espectral de Azul brillante Si usa gráficos, deben tener un título en el que describa su contenido. Los ejes deben estar etiquetados con las variables y sus unidades. Asegúrese de utilizar el tipo correcto de gráficos. Si ambas variables son continuas, use una gráfica de puntos. Se recomienda realizarlos utilizando una planilla de cálculo (Excel). 2) Procesamiento de datos: En ocasiones, los datos deben procesarse (se debe describir detalladamente qué cálculos se hicieron y con qué finalidad) correctamente y presentarse en tablas y gráficos. En ocasiones pueden presentarse los datos crudos y procesados en distintas columnas de la misma tabla. Debajo de cada tabla o gráfico se puede describir brevemente los resultados, comentando las principales tendencias y dar cuenta de cualquier resultado atípico. No es necesario discutir la importancia de los resultados para el objetivo de la investigación. Otra forma complementaria es comentar los resultados en función de los conceptos, principios o teoría que orientaron el experimento o trabajo: ¿hay discrepancias o son congruentes con la teoría?, ¿cómo explica o fundamenta la teoría los resultados obtenidos? Conclusiones En las conclusiones del informe se analizará la validez de los resultados obtenidos en el práctico realizado. Se discutirá si se consiguieron los objetivos perseguidos y posibles mejoras en el diseño de la experiencia. Todas las conclusiones deben estar basadas en los datos experimentales. También se puede incluir comentarios generales acerca de lo que se ha aprendido de las experiencias realizadas; referirse a actitudes o formas de proceder con relación a la manipulación, uso, cuidado o mantenimiento de equipos o instrumentos. También se puede consignar las debilidades del método utilizado y posibles mejoras. Fecha realización Fecha 1ra entrega: Fecha corrección: Fecha 2da entrega: Química II Informe Laboratorio Virtual TP N°: Título: Alumno: Profesores Teórica: Aprobado/Corregir Comisión Teórica Nº:
