RVI N°110-2022-VI-UCV APRUEBA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN DE FIN DE PROGRAMA 2022

RESOLUCIÓN DE VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN N°110-2022-VI-UCV
Trujillo, 05 de abril de 2022
VISTA, la propuesta “GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN DE FIN DE
PROGRAMA”, presentada por la Directora de Investigación Formativa; y,
CONSIDERANDO:
Que, la Ley Universitaria N°30220 establece en su artículo 48 que, la investigación constituye una
función esencial y obligatoria de la universidad que la fomenta y realiza, respondiendo a través de la
producción de conocimiento y desarrollo de tecnologías a las necesidades de la sociedad, con
especial énfasis en la realidad nacional. Los docentes, estudiantes y graduados participan en la
actividad investigadora en su propia institución o en redes de investigación nacional o internacional,
creadas por las instituciones universitarias públicas o privadas;
Que, la Ley Universitaria N°30220 en su artículo 45 estipula que la obtención de grados y títulos se
realiza de acuerdo a las exigencias académicas que cada universidad establezca en sus respectivas
normas internas;
Que, mediante Oficio N° 129-2022-VI-UCV, de fecha 02 de marzo de 2022, el Vicerrectorado de
Investigación solicita a la Dirección de Investigación Formativa presente la propuesta de actualización
de la “GUÍA DE ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Y TESIS PARA LA
OBTENCIÓN DE GRADOS ACADÉMICOS Y TÍTULOS PROFESIONALES DE LA UNIVERSIDAD
CÉSAR VALLEJO”, aprobada mediante Resolución de Vicerrectorado de Investigación N°011-2020VI-UCV;
Que, mediante Oficio N.° 020-2022-DPIF-VI-UCV, de fecha 28 de marzo del 2022, la Dra. Susana
Paredes Díaz, Directora de Investigación Formativa, cumple con presentar a este Vicerrectorado la
propuesta de actualización de la Guía de Elaboración del Trabajo de Investigación y Tesis para la
Obtención de Grados Académicos y Títulos Profesionales de la Universidad César Vallejo bajo la
denominación de “GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN DE FIN DE
PROGRAMA”, que será aplicable a los programas de Pregrado Regular, Formación para Adultos y
Posgrado, y tiene como finalidad uniformizar la estructura y forma de presentación de los productos
de investigación para la obtención del Grado Académico de Bachiller, Grado Académico de Maestro,
Grado Académico de Doctor, Título Profesional y Título de Segunda Especialidad Profesional;
así como también los documentos oficiales que garanticen la calidad del Trabajo de Investigación y
Tesis, como son: (1) Declaratoria de originalidad del autor; (2) Declaratoria de autenticidad del asesor;
(3) Acta de sustentación del trabajo de investigación / tesis; y (4) Autorización de publicación en
Repositorio Institucional;
Que, este Vicerrectorado al revisar la propuesta “GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE
INVESTIGACIÓN DE FIN DE PROGRAMA”, y al encontrarla acorde a la normatividad vigente,
procede a emitir la correspondiente resolución;
Resolución de Vicerrectorado de Investigación N°110-2022-VI-UCV – Pág. 1| 2
Por lo antes expuesto y en uso de las facultades conferidas al Vicerrectorado de Investigación;
SE RESUELVE:
ARTÍCULO PRIMERO: APROBAR la “GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE
INVESTIGACIÓN DE FIN DE PROGRAMA”, aplicable a los programas de Pregrado Regular,
Formación para Adultos y Posgrado, la misma que forma parte de la presente resolución.
ARTÍCULO SEGUNDO: DISPONER que los documentos oficiales que garanticen la calidad del
Trabajo de Investigación y Tesis, como son: (1) Declaratoria de originalidad del autor; (2) Declaratoria
de autenticidad del asesor; (3) Acta de sustentación del trabajo de investigación / tesis; y (4)
Autorización de publicación en Repositorio Institucional sean incorporados en una carpeta adicional
denominada “Carpeta de sustentación” como anexo de la misma.
ARTÍCULO TERCERO: DISPONER que la “GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE
INVESTIGACIÓN DE FIN DE PROGRAMA”, sea de obligatorio cumplimiento para los programas de
Pregrado (Regular y Formación para Adultos) y Posgrado, a partir del semestre académico 2022-1 y
será utilizada como esquema para la actualización obligatoria de todos los artículos de revisión de
literatura científica o tesis de egresado del semestre académico 2020-1, hacia atrás.
ARTÍCULO CUARTO: DISPONER que los artículos de revisión de literatura o tesis de egresado de
los semestres académicos 2020-1 hasta el 2021-2 responden al esquema propuesto para estos
productos en la Resolución de Vicerrectorado de Investigación N°011-2020-VI-UCV, la cual quedará
sin efecto a partir la emisión de la presente resolución.
ARTÍCULO QUINTO: SOLICITAR a las autoridades académicas y administrativas de la Universidad,
brinden las facilidades necesarias para el cumplimiento de la presente resolución.
Regístrese, comuníquese y archívese.
Dr. Jorge Salas Ruiz
Vicerrector de Investigación
c.c.archivo; Rectorado,VRA, VBU, VC, Direcciones Generales, Decanos, Directores de Escuela, Escuela de Posgrado, Programa de
Formación para Adultos, Educación a distancia, DIF, DID, IICT, JIFYD.
Resolución de Vicerrectorado de Investigación N°110-2022-VI-UCV – Pág. 2| 2
Guía de elaboración de
Productos de Investigación de
Fin de Programa
Productos de Investigación de fin de
programa:
•
Artículo de revisión de literatura
científica.
•
Proyecto de Investigación.
•
Tesis.
FACULTAD DE.........
ESCUELA PROFESIONAL DE…
(Mayúsculas, Arial 18 puntos/ Arial 16 puntos)
TÍTULO DEL ARTÍCULO DE REVISIÓN DE LITERATURA
CIENTÍFICA
(Mayúsculas y minúsculas) (Arial 14 puntos)
AUTOR (ES):
Presentarlos por orden alfabético (Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
ASESOR(A)(ES):
Grado académico. Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
(Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
………………………..
(Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)
LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA:
………………………..
(Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)
CIUDAD DE FILIAL — PERÚ
(Año)
(Mayúsculas, Arial 12 puntos)
ARTÍCULO DE REVISIÓN DE LITERATURA CIENTÍFICA
El Artículo de revisión de literatura científica es un trabajo de investigación que
se desarrollará en el penúltimo ciclo, como uno de los productos de investigación
de este ciclo. El artículo de revisión de literatura científica es una descripción
general de los estudios realizados y teorías sobre un tema específico. El
investigador mediante una revisión de la literatura científica debe: (a) demostrar el
conocimiento efecto actual que existe para establecer la validez de su trabajo,
aportando nuevas ideas; (b) resumir las investigaciones previas y probar su
vinculación con el tema en estudio; (c) demostrar la esencia de otros referentes y
que la investigación es un punto de partida para nuevas ideas.
La revisión de literatura científica debe estar vinculada a una de las líneas de
investigación vigentes en el programa de estudio de los autores. Será elaborado de
manera grupal (máximo 2 integrantes), por los estudiantes que cursen la
experiencia curricular de Proyecto de Investigación en el penúltimo ciclo.
Esquema artículo de revisión de literatura científica
CARÁTULA
DEDICATORIA (FIN ACADÉMICO)
AGRADECIMIENTO (FIN ACADÉMICO)
ÍNDICE
RESUMEN
ABSTRACT
I.
INTRODUCCIÓN
II.
METODOLOGÍA
III.
RESULTADO (DISCUSIÓN)
IV.
CONCLUSIÓN
REFERENCIAS
ANEXOS
Formato de presentación del artículo de revisión de literatura científica
Tamaño de papel: A 4
Tipo y tamaño de letra: Arial 12
Interlineado: 1.5
Márgenes
●
Superior: 2.5 cm
●
Inferior: 3 cm
●
Derecho: 2.5 cm
●
Izquierdo: 3 cm
Número de páginas del documento, incluyendo páginas preliminares, referencias y
excluyendo anexos será de máximo 15 páginas.
●
Numeración de página en el margen inferior derecho.
●
Numeración de páginas preliminares en romanos minúsculas con orden
correlativo, la carátula no se enumera y se inicia enumerando el índice con
dos en romano minúsculas.
●
Numeración de introducción hasta anexos con números arábigos iniciando
de 1 (numeración independiente de páginas preliminares).
●
Los anexos no tienen numeración de página.
Guía para el desarrollo del artículo de revisión de literatura científica
CARÁTULA: Comprende el logotipo de la Universidad, la facultad y el programa
académico, el título del artículo de revisión de literatura científica, nombres de los
autores y asesor (es), el código ORCID, de cada uno (autores y asesores) entre
paréntesis, la línea de investigación (si el producto de investigación es elaborado
por estudiantes de distintos programas de estudio, se considera las líneas
generales de investigación de la universidad y si éste es elaborado por estudiantes
de un mismo programa de estudios, una de las líneas de investigación específicas
del programa); así mismo, se especifica la ciudad de la filial y el año (1 página).
El título se redacta con letra mayúscula y luego con minúsculas; debe ser claro,
coherente y conciso (no exceder de 20 palabras).
DEDICATORIA: (sólo por fines académicos) Es de formato libre, se recomienda
usar frases cortas (1 página).
AGRADECIMIENTO: (sólo por fines académicos) El autor es libre de agradecer a
la(s) persona(s) o institución(es) que considere conveniente. Se recomienda colocar
un margen de 7.5 hacia la derecha en la parte inferior derecha de la página (1
página).
ÍNDICE: Se consignan las partes del producto de investigación de modo
esquemático con las páginas correspondientes a cada una de ellas. Solo la primera
letra de la palabra de inicio y de nombres propios va en mayúscula (1 página).
RESUMEN: Se precisa el objetivo del estudio, la metodología utilizada (de ser el
caso: tipo de investigación, población, muestra), principales resultados y
conclusiones. La extensión del resumen puede ser de máximo 250 palabras.
Palabras clave: Debajo del resumen se incluyen las palabras clave (mínimo tres,
máximo cinco); incluyen términos que frecuentemente fueron utilizados en la
investigación y se extraerán del tesauro correspondiente a la especialidad; se
separan por comas (1 página).
ABSTRACT Y KEYWORDS: Es la traducción del resumen y de las palabras claves
al inglés (1 página).
I.
INTRODUCCIÓN: Se redacta en prosa y sin subtítulos. Se expone de
manera precisa y mostrando evidencia la realidad problemática destacando
la necesidad de investigar el problema para su área profesional y el contexto
social, la justificación de la investigación, el objetivo general y los objetivos
específicos (hasta 2 páginas).
II.
METODOLOGÍA: Se redacta en pasado, describe el procedimiento de
recolección de información, procesamiento y análisis (mínimo 2 páginas).
III.
RESULTADOS (DISCUSIÓN): Se redacta en prosa, analizando los
hallazgos de la revisión de literatura de acuerdo con el orden de los objetivos
propuestos; sintetiza y discute los principales hallazgos, resaltando los datos
más importantes. Se puede utilizar subtítulos para organizar los elementos
teóricos identificados (hasta 8 páginas).
IV.
CONCLUSIONES: Se describen los principales hallazgos como síntesis de
la investigación. Estas van numeradas y están en coherencia con los
objetivos del estudio (hasta 1 página).
REFERENCIAS: Se describe la lista de fuentes citadas en el estudio de acuerdo
a las normas APA, ISO o Vancouver, según corresponda a la línea de investigación.
Deben ajustarse a los siguientes criterios (hasta 4 páginas):
●
Mínimo 50 referencias de los últimos 5 años. Incluir citas y referencias de un
artículo de la revista a la cual se postula.
●
Se recomienda que el 100% de las referencias debe corresponder a artículos
de revistas científicas indexadas; excepcionalmente se podrá considerar otras
fuentes según especialidad y tema.
●
Por lo menos el 40% del total de las referencias deben ser en inglés.
ANEXOS: Según corresponda, de manera opcional, otros que considere necesario
y contribuya a esclarecer más la investigación, etc. Las siguientes tablas deben ser
considerados como anexos obligatorios.
Tablas de resultados
Tabla x
Cantidad de documentos consultados
Fuente
Scopus
Web Of Science
Scielo
EbscoHost
ProQuest
TOTAL
Número de Archivos
Dimensión 1
Dimensión 2
Tabla x
Número de documentos incluidos
Fuentes
Scopus
Web Of Science
Scielo
EbscoHost
ProQuest
TOTAL
Archivos analizados
Archivos incluidos
Tabla x
Documentos citados vinculados a una dimensión
Título
Autor
Año
Fuente
Aporte
RÚBRICA DE ARTÍCULO DE REVISIÓN DE LITERATURA CIENTÍFICA
CRITERIO A
EVALUAR
TÍTULO
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
METODOLOGÍA
RESULTADOS Y
DISCUSIÓN
CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
REDACCIÓN
ESTRUCTURA Y
ORGANIZACIÓN
REFERENCIAS
RESPONSABILIDAD
NOTABLE
Plantea
un
título
de
investigación notablemente
innovador, contiene los
objetivos, la(s) variable(s),
la delimitación espacial y
temporal.
(1 punto)
Contiene los elementos
necesarios del artículo de
revisión, incluye abstract y
palabras clave.
(2 puntos)
Delimita
la
realidad
problemática con precisión;
justifica el artículo de
revisión
con
claridad,
utilizando
referencias
actualizadas; los objetivos
se relacionan con la(s)
pregunta(s)
de
investigación.
(4 puntos)
Selecciona bases de datos
de alto impacto y la
estrategia de búsqueda
especializada.
(2 puntos)
Presenta y analiza los
principales hallazgos de la
revisión de literatura de
acuerdo al orden de los
objetivos
propuestos;
sintetiza y discute los
principales hallazgos.
(4 puntos)
Presenta y analiza los
principales hallazgos como
síntesis de la investigación
respondiendo los objetivos
de
la
misma;
las
recomendaciones
tienen
relación con los hallazgos y
con el planteamiento de
futuras investigaciones.
(2 puntos)
No
hay
errores
de
gramática, ortografía o
puntuación.
(2 puntos)
Respeta la estructura del
producto de investigación y
presenta la información de
manera organizada con
párrafos bien redactados y
sin subtítulos.
(1 punto)
Las
referencias
son
recientes con un tiempo no
mayor de cinco años de
antigüedad y de fuentes
bibliográficas científicas y
base de datos reconocidas.
(1 punto)
Entregó el día y la hora
estipulada.
(1 punto)
NIVEL DE LOGRO
ALTO
MEDIO
Plantea
un
título
de
investigación
innovador,
contiene los objetivos, la(s)
variable(s), la delimitación
espacial y temporal.
(0,75 puntos)
Contiene
algunos
elementos del artículo de
revisión, incluye abstract y
palabras clave.
(1.5 puntos)
Delimita
la
realidad
problemática
medianamente
precisa;
justifica el artículo de
revisión
con
claridad,
utilizando
referencias
actualizadas; los objetivos
se relacionan con la(s)
pregunta(s)
de
investigación.
(3 puntos)
Selecciona bases de datos
de alto impacto y la
estrategia de búsqueda.
(1.5 puntos)
Presenta y analiza los
hallazgos de la revisión de
literatura de acuerdo al
orden de los objetivos
propuestos; sintetiza y
discute
los
principales
hallazgos.
(3 puntos)
Presenta y analiza algunos
hallazgos como síntesis de
la
investigación
respondiendo los objetivos
de
la
misma;
las
recomendaciones
tienen
relación con los hallazgos y
con el planteamiento de
futuras investigaciones.
(1.5 puntos)
Presenta
hasta
cinco
errores
de
gramática,
ortografía o puntuación.
(1.5 puntos)
Respeta la estructura del
producto de investigación y
presenta la información
organizada con párrafos
bien
redactados,
pero
incluye subtítulos.
(0.75 puntos)
Las referencias no son
recientes, pero son de
fuentes
bibliográficas
científicas y base de datos
reconocidas.
(0.75 puntos)
Entregó el día, pero no la
hora estipulada.
(0.75 puntos)
TOTAL
BAJO
Plantea un título de
investigación frecuente,
contiene los objetivos,
la(s)
variable(s),
la
delimitación
espacial
pero no el tiempo.
(0,5 punto)
Contiene
algunos
elementos del artículo de
revisión, incluye abstract
pero no palabras clave.
(1 punto)
Delimita
la
realidad
problemática
sin
precisión; justifica el
artículo de revisión sin
claridad,
utilizando
referencias; los objetivos
se relacionan con la(s)
pregunta(s)
de
investigación.
Plantea
un
título
de
investigación
frecuente,
contiene los objetivos, la(s)
variable(s), sin delimitación
espacial ni tiempo.
(2 punto)
Selecciona bases de
datos
de
mediano
impacto y la estrategia de
búsqueda.
(1 puntos)
Presenta
y
analiza
algunos hallazgos de la
revisión de literatura sin
considerar el orden de los
objetivos
propuestos;
sintetiza y discute los
hallazgos.
(2 puntos)
Presenta, pero no analiza
los
hallazgos
como
síntesis
de
la
investigación;
las
recomendaciones no se
relacionan
con
los
hallazgos ni con el
planteamiento
de
la
investigación.
(1 punto)
Presenta de seis a diez
errores de gramática,
ortografía o puntuación.
(1 punto)
Respeta parcialmente la
estructura del producto
de investigación, con
información organizada
pero los párrafos no
están bien redactados.
(0.5 puntos)
(1 punto)
Selecciona bases de datos
de bajo impacto y sin
estrategia de búsqueda.
Las
referencias
son
recientes con un tiempo
no mayor de cinco años
de antigüedad, pero no
de fuentes bibliográficas
científicas y ni base de
datos reconocida.
(0.5 puntos)
Entregó uno día tarde.
Las referencias no son
recientes ni de fuentes
reconocidas.
(0.5 puntos)
(0.25 puntos)
(0.25 punto)
Contiene
algunos
elementos del artículo de
revisión, no incluye abstract
ni palabras clave.
(0.5 punto)
Delimita
la
realidad
problemática sin precisión;
justifica el artículo de
revisión
sin
claridad,
utilizando referencias; los
objetivos no se relacionan
con la(s) pregunta(s) de
investigación.
(0.5 punto)
Presenta sin analizar los
hallazgos de la revisión de
literatura, sintetiza y no
discute los hallazgos.
PUNTAJE
1
2
4
2
4
(1 puntos)
No presenta los hallazgos
de la investigación.
2
(0 puntos)
Presenta más de diez
errores
de
gramática,
ortografía o puntuación.
(0.5 puntos)
No considera la estructura
del
producto
de
investigación
y
la
información proporcionada
no parece estar organizada.
2
1
(0.25 puntos)
1
(0.25 puntos)
Entregó dos días tarde.
1
20
I UNIDAD
RUBRICA DE SUSTENTACIÓN
Sobre la investigación
Puntaje
Demuestra que el tema es innovador y aporta nuevos
enfoques a la ciencia.
10
Explica la relevancia de la investigación.
8
Demuestra dominio temático.
8
Demuestra conocimiento en la aplicación del método
científico.
8
Interpreta claramente sus resultados.
8
Justifica y analiza los hallazgos.
10
Sintetiza las ideas principales en sus conclusiones.
8
CALIFICATIVO
Organización de la exposición
Explica en forma clara y coherente.
8
Utiliza adecuadamente el material de apoyo audiovisual.
8
Realiza la presentación dentro del tiempo estipulado.
8
Responde adecuadamente las preguntas formuladas.
8
Presentación personal y modales adecuados
8
100
TOTAL
NOTA
FINAL
NOTA: La nota obtenida deberá ser convertida por regla de tres, a escala vigesimal.
FACULTAD DE..../ ESCUELA DE POSGRADO.....
ESCUELA PROFESIONAL DE…/ PROGRAMA ACADÉMICO DE…
(Mayúsculas, Arial 18 puntos/ Arial 16 puntos)
TÍTULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
(Mayúsculas y minúsculas) (Arial 14 puntos)
AUTOR (ES):
Presentarlos por orden alfabético (Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
ASESOR(A)(ES):
Grado académico. Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
(Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
………………………..
(Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)
LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA:
………………………..
(Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)
CIUDAD DE FILIAL — PERÚ
(Año)
(Mayúsculas, Arial 12 puntos)
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
El proyecto de investigación sigue el método científico y está orientado a contribuir
en la mejora de los problemas de su contexto social. Es elaborado por los autores
siguiendo los lineamientos del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad
César Vallejo de acuerdo a las líneas de investigación específicas del Programa
Académico de pregrado y posgrado.
Su enfoque puede ser cuantitativo o cualitativo y, puede tener hasta 02 autores en
pregrado y 01 autor en posgrado.
FORMATO (Enfoque cuantitativo y cualitativo)
●
Tamaño de papel
:A4
●
Tipo y tamaño de letra
: Arial 12
●
Interlineado
: 1,5
●
Alineación:
: Justificada
●
Márgenes
●
Superior
: 2,5 cm
●
Inferior
: 3,0 cm
●
Derecho
: 2,5 cm
●
Izquierdo
: 3,0 cm
●
Numeración de página en el margen inferior derecho.
●
Numeración de páginas preliminares en romanos minúsculas con orden
correlativo, la carátula no se enumera y se inicia enumerando el índice con
dos en romano minúsculas.
●
Numeración de introducción hasta anexos con números arábigos iniciando de
1 (numeración independiente de páginas preliminares).
●
Los anexos no tienen numeración de página.
P á g i n a 13| 37
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO
Carátula
Índice de contenidos
Índice de tablas
Índice de figuras
I.
INTRODUCCIÓN
II. MARCO TEÓRICO.
III. METODOLOGÍA
3.1.
Tipo y diseño de investigación
3.2.
Variables y operacionalización
3.3.
Población, muestra y muestreo
3.4.
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
3.5.
Procedimientos
3.6.
Método de análisis de datos
3.7.
Aspectos éticos
IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
4.1.
Recursos y Presupuesto
4.2.
Financiamiento
4.3.
Cronograma de ejecución
REFERENCIAS
ANEXOS
P á g i n a 14| 37
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVO
Carátula
Índice de Contenido
Índice de tablas
Índice de figuras
Índice de abreviaturas
I.
INTRODUCCIÓN
II. MARCO TEÓRICO
III. METODOLOGÍA
3.1.
Tipo y diseño de investigación
3.2.
Categorías, Subcategorías y matriz de categorización.
3.3.
Escenario de estudio
3.4.
Participantes
3.5.
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
3.6.
Procedimiento
3.7.
Rigor científico
3.8.
Método de análisis de datos
3.9.
Aspectos éticos
IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
4.1.
Recursos y Presupuesto
4.2.
Financiamiento
4.3.
Cronograma de Ejecución
REFERENCIAS
ANEXOS
PÁGINAS PRELIMINARES (Enfoque cuantitativo y cualitativo)
CARÁTULA (01 página, sin numeración):
●
Logotipo de la Universidad César Vallejo.
●
Facultad y Escuela Profesional para pregrado / Escuela y Programa para
posgrado (Tamaño de letra 16).
●
Título del Proyecto de Investigación (Tamaño de letra 14). El título deberá
escribirse con letras mayúsculas y minúsculas, en un máximo de 20 palabras.
●
Apellidos y nombres del autor(es), en paréntesis los 16 dígitos de su código
ORCID con un hipervínculo asociado a su perfil ORCID; éstos se presentan en
orden alfabético (Tamaño de letra 12).
●
Apellidos y nombres del asesor, en paréntesis los 16 dígitos de su código
ORCID con un hipervínculo asociado a su perfil ORCID (Tamaño de letra 12).
●
Línea de investigación (Tamaño de letra 12).
●
Ciudad de la filial y el país (Tamaño de letra 12).
ÍNDICE DE CONTENIDOS, TABLAS Y FIGURAS
(Enfoque cuantitativo y cualitativo).
Se considerará las partes del Proyecto de Investigación de modo esquemático con
las páginas correspondientes a cada una de ellas. Sólo la primera letra de la palabra
de inicio y de nombres propios va en mayúscula; incluye una página por cada
índice.
●
Índice de contenidos.
●
Índice de tablas.
●
Índice de figuras.
GUIA DE ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
I.
INTRODUCCIÓN (Enfoque cuantitativo y cualitativo).
Se redacta en prosa y sin subtítulos. Expone de modo general la realidad
problemática destacando la necesidad de investigar el problema para su área
profesional y el contexto social, la formulación del problema, la justificación de
la investigación, el objetivo general y específicos. Adicionalmente, contiene la
hipótesis en caso de ser pertinente. Se sugiere de 2 a 3 páginas.
II. MARCO TEÓRICO. (Enfoque cuantitativo y cualitativo).
Se redacta en prosa y sin subtítulos, es una síntesis de los antecedentes
investigados a nivel nacional e internacional, las teorías, los enfoques
conceptuales donde se enmarca la investigación.
En caso de Proyecto de Tesis de posgrado considerar la epistemología de la
problemática investigada.
Se sugiere para pregrado de 5 a 7 páginas, maestría de 5 a 10 páginas, para
doctorado de 10 a 15.
III. METODOLOGÍA
A.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO.
Mínimo 4 páginas, se redacta en tiempo futuro:
3.1 Tipo y diseño de investigación
3.1.1 Tipo de investigación: Puede ser básica o aplicada (CONCYTEC
2018).
3.1.2 Diseño de investigación:
● Diseño experimental: pre experimental, cuasi experimental y
experimental puro.
● Diseño no experimental: transversal descriptivo (simple, comparativo,
correlacional, correlacional causal o predictivo) y explicativo,
longitudinal, estudio de casos, bibliográfico o documental, u otros
según especialidad.
3.2. Variables y operacionalización: Se enuncia la o las variables estudiadas,
señalando la categoría de cada una (Independiente o dependiente, cualitativa
o cuantitativa). En anexos se considerará la tabla de operacionalización de
variables, la misma que debe incluir como mínimo: definición conceptual,
definición operacional, indicadores y escala de medición, considerando el
carácter de las variables de las diferentes disciplinas.
•
Definición conceptual: Define la variable en función a la concepción que
se tiene de ésta en la investigación; debe incluir la cita referencial.
•
Definición operacional: Detalla la forma en que se va a medir las
variables en estudio. Si es necesario se considerará dimensiones de la
variable.
•
Indicadores: Permiten medir características de las variables de manera
general según dimensiones. Debe tener coherencia con el marco teórico
y con lo propuesto en los instrumentos de recolección de datos.
•
Escala de medición: Puede ser nominal, ordinal, de intervalo o de razón
3.3 Población, muestra y muestreo
3.3.1 Población: Está constituida por un conjunto de personas o elementos
que poseen características comunes (criterios de selección: inclusión y
exclusión), que son estudiadas por el investigador, las mismas que
permitan realizar las generalizaciones a partir de la observación de la
muestra. En caso de trabajarse con toda la población, se eliminará el
rubro correspondiente a la muestra.
●
Criterios de inclusión: Características que hacen que una
persona o un elemento sean considerados como parte de la
población.
●
Criterios de exclusión: Condición que no tiene la población y que
origina su exclusión de la investigación; éstos no constituyen la
negación de los criterios de inclusión.
3.3.2 Muestra: Son los elementos de una población; se explica el tamaño de
la muestra y el cómo se determinó ésta. La determinación del tamaño de
la muestra, se considerará en anexos.
3.3.3 Muestreo: Describe la técnica estadística utilizada para la obtención de
la muestra.
3.3.4 Unidad de análisis: Cada una de las personas o elementos que tienen
la misma característica seleccionados de la población para conformar
la muestra.
3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos: Incluye las técnicas
(Encuesta, entrevista, observación o análisis documental) e instrumentos de
recolección de datos (cuestionario, guía de entrevista, guía de observación de
campo o ficha de investigación); así mismo, si lo requiere, se describe la
validez y confiabilidad de los instrumentos. Los instrumentos, su validez y
confiabilidad se consideran en anexos.
3.5 Procedimientos: Describe el modo de recolección de información, la
manipulación o control de variables y las coordinaciones institucionales
requeridas para la realización de la investigación, cuyo documento de
aceptación debe ser incluido en anexos.
3.6 Método de análisis de datos: Incluye el método de procesamiento y análisis
de datos, tanto a nivel descriptivo como inferencial.
3.7 Aspectos éticos: Describe los criterios (nacionales e internacionales) que se
utilizan para garantizar la calidad ética de la investigación, explicando la
aplicación de los principios éticos (beneficencia, no maleficencia, autonomía
y justicia), según corresponda.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVO.
Mínimo 4 páginas, se redacta en tiempo futuro.
3.1 Tipo y diseño de investigación:
3.1.1 Tipo de investigación: Puede ser básica o aplicada (CONCYTEC
2018).
3.1.2 Diseño de investigación: Puede ser biográfico, fenomenológico, teoría
fundamentada, etnográfico, estudio de casos, investigación acción u
otros según especialidad.
3.2 Categorías, Subcategorías y matriz de categorización: Se enuncia la o las
categorías y subcategorías utilizadas en la investigación. En anexos se
considerará la tabla de categorización apriorística, la misma que debe incluir
como mínimo: Ámbito temático, problema de investigación, preguntas de
investigación, objetivos generales y específicos y categorías y subcategorías
(apriorísticas).
3.3 Escenario de estudio: Se describe las características del ambiente físico o
entorno, describiendo tamaño, arreglo especial o distribución, señales,
accesos, así como del ambiente social y humano, es decir, formas de
organización en grupos y subgrupos (patrones de interacción o vinculación,
propósitos, redes, dirección de la comunicación, jerarquías y procesos de
liderazgo, etc.), características de los grupos y subgrupos (edad, origen
étnico, nivel socio económico, ocupación, estado marital, vestimenta, etc.).
3.4 Participantes: Se describe quienes serán los participantes de la historia o
suceso o informantes que intervendrán en el estudio o cuáles serán las
fuentes de donde se obtendrá la información.
3.5 Técnicas e instrumentos de recolección de datos: Incluye las técnicas (la
observación, la entrevista a profundidad, los grupos de discusión, foto
biografía, historia de vida, narrativa, grupo focal, investigación endógena y el
análisis de documentos) e instrumentos de recolección de datos (guía de
observación de campo, guía de entrevista, lista de cotejo o check list,
grabaciones o ficha de investigación).
3.6 Procedimientos: Incluye el modo de recolección de información, la
categorización (Categorías y subcategorías), la aplicación de intervenciones,
el proceso de triangulación, según corresponda.
3.7 Rigor científico: Está dado por las reconstrucciones teóricas y por la
búsqueda de coherencia entre las interpretaciones. Es equivalente a la validez
y confiabilidad de la investigación cuantitativa, empleando para ello: la
dependencia o consistencia lógica, la credibilidad, la auditabilidad o
confirmabilidad y la transferibilidad o aplicabilidad (Hernández, Fernández y
Baptista, 2010).
3.8 Método de análisis de la Información: Se toma en cuenta los diferentes
modelos o trayectorias de análisis dependiendo del foco de interés y el diseño
seleccionado.
3.9 Aspectos éticos: Describe los criterios (nacionales e internacionales) que se
utilizan para garantizar la calidad ética de la investigación, explicando la
aplicación de los principios éticos (beneficencia, no maleficencia, autonomía
y justicia), según corresponda.
IV.
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS (Cuantitativo y Cualitativo).
Mínimo 4 páginas.
4.1 Recursos y Presupuesto
Son los gastos que se invierten en el proyecto de investigación. Para la
codificación de los gastos se utiliza el clasificador de gastos del Ministerio de
Economía y Finanzas del año fiscal.
● Recursos Humanos: Se describe el personal que participará en el trabajo
de investigación: personal técnico, administrativo y de servicio, asesores,
etc. Para proyectos con financiamiento externo detallar incentivos
monetarios de los investigadores, pago a tesistas, honorarios para personal
técnico o gestor tecnológico de investigación si fuera el caso.
● Equipos y bienes duraderos: En caso se adquieran equipos se debe
detallar el monto de compra, instalación, puesta en operación, capacitación
del personal en el uso de equipos adquiridos.
● Materiales e insumos: Incluye la compra de materiales, insumos,
reactivos, accesorios, componentes electrónicos o mecánicos, bienes no
inventariables; también la compra de material bibliográfico como manuales,
bases de datos, libros especializados, otros, y/o suscripciones a redes de
información (en físico o electrónico) o software especializado para el
desarrollo de los proyectos de investigación.
● Asesorías especializadas y servicios:
programados por
Se precisan los gastos
servicios de laboratorio,
recolección de datos,
procesamiento de muestras, análisis y diseño, si fuera el caso.
● Gastos operativos: Corresponden a gastos recurrentes de las actividades
de apoyo a la administración del proyecto: útiles de oficina, impresiones y
viajes relacionados a trabajos de campo. Para proyectos con financiamiento
externo, incluir otros gastos logísticos del proyecto como: El incentivo
monetario para el coordinador administrativo, pasantías, participación en
eventos científicos, costo de publicación de artículos científicos en revistas
indizadas, gastos para registro de propiedad intelectual y otras actividades
propias del proyecto si fuese incluido en el financiamiento.
En lo que corresponda al aporte no monetario (valorizado) se tendrá́ en cuenta lo
siguiente:
Rubros
Equipos y bienes
duraderos
Recursos humanos
Aporte no monetario
Se valoriza el uso de los equipos y bienes
duraderos de la entidad adquiridos con anterioridad
al proyecto según su vida útil.
Puede incluir el salario o la dedicación de tiempo (en
horas) de los investigadores, personal técnico, que
participarán en el proyecto de investigación según
lo soliciten las bases del financiamiento externo.
Materiales e insumos,
Se valorizan según su costo actual en el mercado.
asesorías especializadas y
servicios, gastos
operativos
En lo que corresponda al aporte monetario se tendrá́ en cuenta lo siguiente:
Rubros
Aporte monetario
Equipos y bienes
Equipamiento para investigación que se va a adquirir
duraderos
Recursos humanos
a partir del proyecto.
Honorarios o salario de los investigadores, gestor
tecnológico o técnicos adicionales, que participarán
en el o los proyectos de investigación o desarrollo
tecnológico. Incentivo adicional que la Entidad
Solicitante contemple para el investigador a integrar
al proyecto. Gastos relacionados a su incorporación
en planilla de ser el caso.
Materiales e insumos,
Pagos o compras realizadas con relación a la
asesorías especializadas y ejecución de la propuesta.
servicios, gastos operativos
4.2. Financiamiento
Se refiere a cómo se van a cubrir los gastos de la investigación, puede ser
autofinanciado (por el autor), financiado por la UCV a través de un fondo de
apoyo a la investigación, o financiado por alguna entidad pública o privada. Si
es necesario se especifica la asignación porcentual de cada una de las fuentes
de financiamiento.
Entidad financiadora
Monto
Porcentaje
4.3. Cronograma de ejecución
Se señala en función del tiempo en que se van a realizar cada una de las
actividades programadas para el trabajo de investigación. Se recomienda
emplear el diagrama de Gantt. El cronograma del proyecto debe iniciar con la
aprobación del proyecto y finaliza con la elaboración del artículo científico en
la experiencia curricular de desarrollo de proyecto de investigación.
Se presenta el siguiente ejemplo:
Año
Nº
ACTIVIDADES
S1
S2
S3
S4
S5
S15
S16
REFERENCIAS (Enfoque Cuantitativo y Cualitativo).
Es la lista de fuentes citadas en el estudio de acuerdo a las normas APA, ISO o
Vancouver, según corresponda. Deben ajustarse a los siguientes criterios (mínimo
3 páginas en pregrado, 4 páginas en maestría y 5 páginas en doctorado):
●
La cantidad mínimo de referencias en pregrado son 30 referencias, en maestría
40 y en doctorado 50;
●
Por lo menos el 70% del total de las referencias deben ser de los últimos 7
años, salvo casos que sean sustentados debidamente por el asesor, sin
embargo, se recomienda priorizar siempre las referencias más actuales;
●
Por lo menos el 70% de las referencias debe corresponder a artículos de
revistas científicas indexadas; si la disciplina lo permite, se sugiere el uso a
totalidad de artículos científicos para facilitar su publicación en una base de
datos de alto impacto.
●
El 30% de las referencias pueden ser libros, tesis, resúmenes de congresos,
jurisprudencia u otros;
●
Por lo menos el 40% del total de las referencias deben ser en inglés, sin
embargo, se recomienda priorizar el uso de la totalidad de referencias en inglés
u otro idioma extranjero. En derecho, debido a la peculiaridad de la disciplina,
se recomienda uso de al menos el 20% de referencias en inglés;
Número de páginas del documento, incluyendo páginas preliminares y excluyendo
anexos y será de mínimo 22 páginas en pregrado, 25 páginas en maestría y 29 en
doctorado.
ANEXOS (Cuantitativo y Cualitativo). Conformado de manera obligatoria por:
●
Anexo. Tabla de operacionalización de variables o Tabla de categorización
(según corresponda)
●
Anexo. Instrumento de recolección de datos
Según corresponda, también se incluirá: Cálculo del tamaño de la muestra, validez
y confiabilidad de los instrumentos de recolección de datos, autorización de
aplicación del instrumento firmado por la respectiva autoridad, consentimiento
informado, cuadros, figuras, fotos, planos, documentos o cualquier otro que ayude
a esclarecer más la investigación, etc.
Tabla de operacionalización de variables.
VARIABLES
DEFINICIÓN
DE ESTUDIO
CONCEPTUAL
DEFINICIÓN
OPERACIONAL
DIMENSIÓN
ESCALA DE
INDICADORES
MEDICIÓN
Agregar Dimensiones e indicadores siempre y cuando la variable lo requiera
Tabla de categorización
PROBLEMAS
OBJETIVOS
CATEGORÍA
SUBCATEGORIA
CODIGOS
Agregar problemas específicos, objetivos específicos y otros componentes, si la
investigación lo requiere.
RÚBRICA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
INDICADORES
TÍTULO
El tema de investigación es innovador.
El título orienta al objetivo de la investigación, contiene la(s) variable(s) y los límites espaciales
y temporales cuando corresponda.
La redacción del título no excede las 20 palabras.
INTRODUCCIÓN
Está redactada en prosa y sin subtítulos.
Describe la realidad problemática de manera precisa y concisa.
Justifica porqué y para qué realiza la investigación apoyándose en referencias actualizadas.
Los objetivos y las hipótesis se relacionan directamente con la formulación del
problema/preguntas de investigación.
Tiene de 2 a 3 páginas.
MARCO TEÓRICO
Está redactado en prosa y sin subtítulos.
Presenta una síntesis de los antecedentes investigados a nivel nacional e internacional.
Incluye las teorías y enfoques conceptuales donde se enmarca la investigación.
Tiene entre 5 a 7 páginas (pregrado) / 7 a 10 páginas (maestría)/ 10 a 15 páginas (doctorado).
METODOLOGÍA
Está redactada en tiempo futuro.
Determina adecuadamente el tipo de investigación.
Selecciona adecuadamente el diseño de investigación.
Identifica y operacionaliza/categoriza adecuadamente las variables/categorías de estudio,
según corresponda.
Establece la población y justifica la determinación de la muestra/escenarios y participantes,
según corresponda.
Propone la(s) técnica(s) e instrumento(s) de recolección de datos, de ser necesario presenta
evidencia de la validez y confiabilidad.
Describe detalladamente los procedimientos de obtención de los datos/información.
Describe el método de análisis de datos/información.
Describe los aspectos éticos aplicados en su investigación.
Tiene mínimo 4 páginas.
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Precisa y organiza los recursos necesarios para la ejecución del proyecto de acuerdo a los
códigos de clasificación de gastos del MEF.
Diferencia el presupuesto monetario de no monetario.
Menciona el financiamiento.
Establece correctamente su cronograma.
REFERENCIAS
Utiliza citas en el interior del documento de acuerdo a Normas Internacionales (ISO 690,
APA y VANCOUVER).
Incluye como mínimo 30 referencias (pregrado), 40 referencias (maestría) y 50 referencias
(doctorado) de los últimos 7 años.
Tiene mínimo 3 páginas (pregrado), 4 páginas (maestría) y 5 páginas (doctorado).
FORMATO
Emplea el tipo y tamaño de fuente adecuado.
Numera las páginas adecuadamente.
El documento respeta las normas de redacción y ortografía.
Los márgenes están configurados de acuerdo a la guía de investigación de fin de programa.
TOTAL
PUNTAJE
MÁXIMO
J1
J2
0
0
12
2
5
5
5
5
5
3
3
5
4
4
6
3
4
4
5
2
4
5
5
4
100
SUSTENTACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Sobre la investigación
Demuestra que el tema es innovador y aporta nuevos enfoques a la ciencia.
Explica la relevancia de la investigación.
Demuestra dominio temático.
Demuestra conocimiento en la aplicación del método científico.
Organización de la exposición
Explica en forma clara y coherente.
Utiliza adecuadamente el material de apoyo audiovisual.
Realiza la presentación dentro del tiempo estipulado.
Responde asertivamente las preguntas formuladas.
Presentación personal y modales adecuados
TOTAL
NOTA: La nota obtenida deberá ser convertida por regla de tres, a escala vigesimal.
15
15
10
10
10
10
10
10
10
100
IMPORTANTE- REQUISITOS DE APROBACIÓN:
● Jornada 1: Si el avance del proyecto de investigación obtiene menos de 42 puntos en la semana previa
a la jornada 1, el estudiante no pasará a sustentación y obtendrá la nota que le corresponde por no sustentar.
● Jornada 2: Si el proyecto de investigación obtiene menos de 80 puntos en la semana previa a la
jornada 2, el estudiante no pasará a sustentación y obtendrá la nota que le corresponde por no sustentar.
Vicerrectorado de
Investigación
FACULTAD DE..../ ESCUELA DE POSGRADO.....
ESCUELA PROFESIONAL DE…/ PROGRAMA ACADÉMICO DE…
(Mayúsculas, Arial 18 puntos/ Arial 16 puntos)
TÍTULO DE LA TESIS
(Mayúsculas y minúsculas) (Arial 14 puntos)
AUTOR (ES):
Presentarlos por orden alfabético (Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
ASESOR(A)(ES):
Grado académico. Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
(Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
………………………..
(Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)
LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA:
………………………..
(Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)
CIUDAD DE FILIAL — PERÚ
(Año)
(Mayúsculas, Arial 12 puntos)
P á g i n a 28 | 37
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
TESIS
La tesis, también conocido como informe de investigación sigue el método
científico y está orientado a contribuir en la mejora de los problemas de su
contexto social. Es elaborado por los autores siguiendo los lineamientos del
Vicerrectorado de Investigación de la Universidad César Vallejo de acuerdo a las
líneas de investigación específicas del Programa Académico de pregrado y
posgrado. Su enfoque puede ser cuantitativo o cualitativo y, puede tener hasta 02
autores en pregrado y 01 autor en posgrado.
FORMATO (Enfoque cuantitativo y cualitativo)
●
Tamaño de papel
:A4
●
Tipo y tamaño de letra
: Arial 12
●
Interlineado
: 1.5
●
Alineación:
: Justificada
●
Márgenes
●
Superior
: 2.5 cm
●
Inferior
: 3.0 cm
●
Derecho
: 2.5 cm
●
Izquierdo
: 3.0 cm
●
Numeración de página en el margen inferior derecho.
●
Numeración de páginas preliminares en romanos minúsculas con orden
correlativo, la carátula no se enumera y se inicia enumerando la página de
dedicatoria de los autores con dos en romano minúsculas.
●
Numeración de introducción hasta anexos con números arábigos iniciando de
1 (numeración independiente de páginas preliminares).
●
Los anexos no tienen numeración de página.
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
ESQUEMA DE LA TESIS:
TESIS CON ENFOQUE CUANTITATIVO
Carátula
Dedicatoria
Agradecimiento
Índice de contenidos
Índice de tablas
Índice de gráficos y figuras
Resumen
Abstract
I.
INTRODUCCIÓN
II.
MARCO TEÓRICO III.
METODOLOGÍA
3.1.
Tipo y diseño de investigación
3.2.
Variables y operacionalización
3.3.
Población (criterios de selección), muestra, muestreo, unidad de
análisis
3.4.
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
3.5.
Procedimientos
3.6.
Método de análisis de datos
3.7.
Aspectos éticos
IV.
RESULTADOS
V.
DISCUSIÓN
VI.
CONCLUSIONES
VII. RECOMENDACIONES
VIII. PROPUESTAS (DOCTORADO)
REFERENCIAS
ANEXOS
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
TESIS CON ENFOQUE CUALITATIVO
Carátula
Dedicatoria
Agradecimiento
Índice de contenidos
Índice de tablas
Índice de gráficos y figuras
Resumen
Abstract
I.
INTRODUCCIÓN
II. MARCO TEÓRICO
III. METODOLOGÍA
3.1. Tipo y diseño de investigación
3.2. Categorías, Subcategorías y matriz de categorización.
3.3. Escenario de estudio
3.4. Participantes
3.5. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
3.6. Procedimiento
3.7. Rigor científico
3.8. Método de análisis de datos
3.9. Aspectos éticos
IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
V. CONCLUSIONES
VI. RECOMENDACIONES
VII. PROPUESTAS (DOCTORADO)
REFERENCIAS
ANEXOS
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
PÁGINAS PRELIMINARES (Enfoque cuantitativo y cualitativo)
CARÁTULA (01 página, sin numeración):
●
Logotipo de la Universidad César Vallejo.
●
Facultad y Escuela Profesional para pregrado /Escuela y Programa para
posgrado (Tamaño de letra 16).
●
Título del Informe de Investigación (Tamaño de letra 14). El título deberá
escribirse con letras mayúsculas y minúsculas, en un máximo de 20 palabras.
●
Apellidos y nombres del autor(es), en paréntesis los 16 dígitos de su código
ORCID con un hipervínculo asociado a su perfil ORCID; éstos se presentan
en orden alfabético (Tamaño de letra 12).
●
Apellidos y nombres del asesor, en paréntesis los 16 dígitos de su código
ORCID con un hipervínculo asociado a su perfil ORCID (Tamaño de letra 12).
●
Línea de investigación (Tamaño de letra 12).
●
Ciudad de la filial y el país (Tamaño de letra 12).
DEDICATORIA: La dedicatoria es de formato libre, la recomendación es usar
frases cortas. Si son dos o más autores, igual presentar una sola página de
dedicatoria (1 página).
AGRADECIMIENTO: El autor es libre de agradecer a la(s) persona(s) y/o
instituciones que considere conveniente. Se recomienda colocar un margen de
7.5 cm hacia la derecha en la parte inferior derecha de la página (1 página).
ÍNDICE DE CONTENIDOS, TABLAS Y FIGURAS
(Enfoque cuantitativo y cualitativo).
Se considerará las partes de la tesis de modo esquemático con las páginas
correspondientes a cada una de ellas. Sólo la primera letra de la palabra de inicio
y de nombres propios va en mayúscula; incluye una página por cada índice.
●
Índice de contenidos.
●
Índice de tablas.
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
●
Índice de figuras.
RESUMEN: Se precisa el objetivo del estudio, la metodología utilizada, resultados,
conclusiones. La extensión del resumen puede ser máximo 200 palabras.
Palabras clave: En la misma página y debajo del resumen se incluyen las
palabras
clave
(mínimo
tres,
máximo
cinco);
incluyen
términos
que
frecuentemente fueron utilizados en la investigación y se extraerán del tesauro
correspondiente a la especialidad. Se separan por comas (1 página).
ABSTRACT: Es el resumen en inglés.
Keywords: palabras clave en inglés (1 página).
GUÍA DE ELABORACIÓN (Enfoque cuantitativo y cualitativo)
I.
INTRODUCCIÓN (Enfoque cuantitativo y cualitativo).
Se redacta en prosa y sin subtítulos en tercera persona y pasado. Expone de
modo general la realidad problemática destacando la necesidad de investigar
el problema para su área profesional y el contexto social, la formulación del
problema, la justificación de la investigación, el objetivo general y específicos.
Adicionalmente, contiene la hipótesis en caso de ser pertinente. Se sugiere de
2 a 3 páginas.
II.
MARCO TEÓRICO. (Enfoque cuantitativo y cualitativo).
Se redacta en prosa y sin subtítulos, es una síntesis de los antecedentes
investigados a nivel nacional e internacional, las teorías, los enfoques
conceptuales donde se enmarca la investigación.
En caso de proyecto de tesis de posgrado considerar la epistemología de la
problemática investigada.
Se sugiere para pregrado de 5 a 7 páginas, maestría de 5 a 10 páginas, para
doctorado de 10 a 15.
III.
METODOLOGÍA
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
TESIS CON ENFOQUE CUANTITATIVO
Mínimo 4 páginas, se redacta en tiempo pasado.
3.1 Tipo y diseño de investigación
3.1.1 Tipo de investigación: Puede ser básica o aplicada (CONCYTEC
2018).
3.1.2 Diseño de investigación:
●
Diseño experimental: pre experimental, cuasi experimental y
experimental puro.
●
Diseño
no
experimental:
transversal
descriptivo
(simple,
comparativo, correlacional, correlacional causal o predictivo) y
explicativo,
longitudinal,
estudio
de
casos,
bibliográfico
o
documental, u otros según especialidad.
3.2. Variables y operacionalización: Se enuncia la o las variables estudiadas,
señalando la categoría de cada una (Independiente o dependiente, cualitativa
o cuantitativa). En anexos se considerará la tabla de operacionalización de
variables, la misma que debe incluir como mínimo: definición conceptual,
definición operacional, indicadores y escala de medición, considerando el
carácter de las variables de las diferentes disciplinas.
•
Definición conceptual: Define la variable en función a la concepción
que se tiene de ésta en la investigación; debe incluir la cita referencial.
•
Definición operacional: Detalla la forma en que se va a medir las
variables en estudio. Si es necesario se considerará dimensiones de la
variable.
•
Indicadores: Permiten medir características de las variables de manera
general según dimensiones. Debe tener coherencia con el marco teórico
y con lo propuesto en los instrumentos de recolección de datos.
•
3.3
Escala de medición: Puede ser nominal, ordinal, de intervalo o de razón
Población, muestra y muestreo
3.3.1 Población: Está constituida por un conjunto de personas o elementos
que poseen características comunes (criterios de selección: inclusión y
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
exclusión), que son estudiadas por el investigador, las mismas que
permitan realizar las generalizaciones a partir de la observación de la
muestra. En caso de trabajarse con toda la población, se eliminará el
rubro correspondiente a la muestra.
•
Criterios de inclusión: Características que hacen que una
persona o un elemento sean considerados como parte de la
población.
•
Criterios de exclusión: Condición que no tiene la población y que
origina su exclusión de la investigación; éstos no constituyen la
negación de los criterios de inclusión.
3.3.2 Muestra: Son los elementos de una población; se explica el tamaño de
la muestra y el cómo se determinó ésta. La determinación del tamaño de
la muestra, se considerará en anexos.
3.3.3 Muestreo: Describe la técnica estadística utilizada para la obtención de
la muestra.
3.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos: Incluye las técnicas
(Encuesta, entrevista, observación o análisis documental) e instrumentos de
recolección de datos (cuestionario, guía de entrevista, guía de observación de
campo o ficha de investigación); así mismo, si lo requiere, se describe la
validez y confiabilidad de los instrumentos. Los instrumentos, su validez y
confiabilidad se consideran en anexos.
3.5. Procedimientos: Describe el modo de recolección de información, la
manipulación o control de variables y las coordinaciones institucionales
requeridas para la realización de la investigación, cuyo documento de
aceptación debe ser incluido en anexos.
3.6. Método de análisis de datos: Incluye el método de procesamiento y análisis
de datos, tanto a nivel descriptivo como inferencial.
3.7. Aspectos éticos: Describe los criterios (nacionales e internacionales) que se
utilizan para garantizar la calidad ética de la investigación, explicando la
aplicación de los principios éticos (beneficencia, no maleficencia, autonomía
y justicia), según corresponda.
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
TESIS CON ENFOQUE CUALITATIVO
Mínimo 4 páginas, se redacta en tiempo pasado.
3.1. Tipo y diseño de investigación:
Tipo de investigación: Puede ser básica o aplicada (CONCYTEC 2018).
Diseño de investigación: Puede ser biográfico, fenomenológico, teoría
fundamentada, etnográfico, estudio de casos, investigación acción, u otros
según especialidad.
3.2. Categorías, Subcategorías y matriz de categorización. Se enuncia la o las
categorías y subcategorías utilizadas en la investigación. En anexos se
considerará la tabla de categorización apriorística, la misma que debe incluir
como mínimo: Ámbito temático, problema de investigación, preguntas de
investigación, objetivos generales y específicos y categorías y subcategorías
(apriorísticas).
3.3. Escenario de estudio: Se describe las características del ambiente físico o
entorno, describiendo tamaño, arreglo especial o distribución, señales,
accesos, así como del ambiente social y humano, es decir, formas de
organización en grupos y subgrupos (patrones de interacción o vinculación,
propósitos, redes, dirección de la comunicación, jerarquías y procesos de
liderazgo, etc.), características de los grupos y subgrupos (edad, origen
étnico, nivel socio económico, ocupación, estado marital, vestimenta, etc.).
3.4. Participantes: Se describe quienes serán los participantes de la historia o
suceso o informantes que intervendrán en el estudio o cuáles serán las
fuentes de donde se obtendrá la información.
3.5. Técnicas e instrumentos de recolección de datos: Incluye las técnicas (la
observación, la entrevista a profundidad, los grupos de discusión, foto
biografía, historia de vida, narrativa, grupo focal, investigación endógena y el
análisis de documentos) e instrumentos de recolección de datos (guía de
observación de campo, guía de entrevista, lista de cotejo o check list,
grabaciones y/o ficha de investigación).
3.6. Procedimientos: Incluye el modo de recolección de información, la
categorización (Categorías y subcategorías), la aplicación de intervenciones,
el proceso de triangulación, según corresponda.
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
3.7. Rigor científico: Está dado por las reconstrucciones teóricas y por la
búsqueda de coherencia entre las interpretaciones. Es equivalente a la validez
y confiabilidad de la investigación cuantitativa, empleando para ello: la
dependencia o consistencia lógica, la credibilidad, la auditabilidad o
confirmabilidad y la transferibilidad o aplicabilidad (Hernández, Fernández y
Baptista, 2010).
3.8. Método de análisis de la Información: Se toma en cuenta los diferentes
modelos o trayectorias de análisis dependiendo del foco de interés y el diseño
seleccionado.
3.9. Aspectos éticos: Describe los criterios (nacionales e internacionales) que se
utilizan para garantizar la calidad ética de la investigación, explicando la
aplicación de los principios éticos (beneficencia, no maleficencia, autonomía
y justicia), según corresponda.
TESIS CON ENFOQUE CUANTITATIVO
IV.
RESULTADOS: (Enfoque cuantitativo).
Se redacta en tiempo pasado; se presentan de acuerdo al orden de los
objetivos del Tesis. Se presenta una tabla o figura por página, con una breve
interpretación o análisis. Dependiendo del tipo de investigación, se realizará
la contrastación de la hipótesis general y específica (mínimo 3 páginas
pregrado, 5 páginas maestría y 7 páginas doctorado).
V.
DISCUSIÓN (Enfoque cuantitativo):
Sintetiza los principales hallazgos, apoya y compara los resultados
encontrados con las teorías y literatura científica actual. Además, describe las
fortalezas y debilidades de la metodología utilizada, e incluye la relevancia de
la investigación en relación con el contexto científico social en la que se
desarrolla (mínimo 4 páginas pregrado, 6 páginas maestría y 8 páginas
doctorado).
VI.
CONCLUSIONES (Enfoque cuantitativo):
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
Se presentan los principales hallazgos como síntesis de la investigación.
Estas van numeradas y están en coherencia con los objetivos del estudio
(mínimo1 página).
TESIS CON ENFOQUE CUALITATIVO
IV.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN (Enfoque cualitativo).
Se redacta en tiempo pasado. En la investigación cualitativa, la descripción de
resultados se lleva a cabo mediante análisis ideográfico, nomotético
(fenomenología) y análisis etnográfico (taxonómico, de temas, etc.). Se
presentan de acuerdo al orden de los objetivos del trabajo de investigación.
Para la descripción de resultados, se procesa la información y su vinculación
con las unidades de análisis. En este proceso estas dimensiones son válidas
o no como categorías de análisis del estudio. También se presentan aquellas
categorías que no han sido previstas y que son relevantes para el objeto de
estudio. Finalmente, se describen, explican y discuten los resultados de la
investigación con las teorías y los antecedentes presentados en la
introducción. En la investigación cualitativa, el investigador también expresa
su opinión acerca de la validez de sus resultados, en función del método
utilizado (mínimo 5 páginas pregrado, 7 páginas maestría y 9 páginas
doctorado).
V.
CONCLUSIONES (Enfoque cualitativo).
En la investigación cualitativa, las conclusiones son equivalentes a las
consideraciones finales que responden al propósito del estudio (mínimo 1
página).
VI.
RECOMENDACIONES: (Enfoque cuantitativo y cualitativo).
Las recomendaciones pueden relacionarse con los hallazgos de la
investigación, el método, los instrumentos utilizados, la aplicabilidad o el
planteamiento de nuevos problemas, hipótesis o temas de investigación (1
página), indicando en orden jerárquico a quien se recomienda.
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
VII. PROPUESTA (Enfoque cuantitativo y cualitativo).
Aplica solo en tesis doctoral. Debe considerarse la formulación de una
propuesta para solucionar un problema o problemas del ámbito investigado,
en concordancia con los resultados del estudio (mínimo 2 páginas).
REFERENCIAS (Enfoque cuantitativo y cualitativo).
•
Es la lista de fuentes citadas en el estudio de acuerdo a las normas APA, ISO
o Vancouver, según corresponda. Deben ajustarse a los siguientes criterios
(mínimo 4 páginas en pregrado, 5 páginas en maestría y 6 páginas en
doctorado):
•
La cantidad mínimo de referencias en pregrado son 40 referencias, en
maestría 50 y en doctorado 60;
•
Por lo menos el 70% del total de las referencias deben ser de los últimos 7
años, salvo casos que sean sustentados debidamente por el asesor, sin
embargo, se recomienda priorizar siempre las referencias más actuales;
•
Por lo menos el 70% de las referencias debe corresponder a artículos de
revistas científicas indexadas; si la disciplina lo permite, se sugiere el uso a
totalidad de artículos científicos para facilitar su publicación en una base de
datos de alto impacto.
•
El 30% de las referencias pueden ser libros, tesis, resúmenes de congresos,
jurisprudencia u otros;
•
Por lo menos el 40% del total de las referencias deben ser en inglés, sin
embargo, se recomienda priorizar el uso de la totalidad de referencias en
inglés u otro idioma extranjero. En derecho, debido a la peculiaridad de la
disciplina, se recomienda uso de al menos el 20% de referencias en inglés;
Número de páginas del documento, incluyendo páginas preliminares y excluyendo
anexos y mínimo 33 o 31 páginas para el enfoque cuantitativo y cualitativo de
pregrado, respectivamente; de 40 y 36 páginas para el enfoque cuantitativo y
cualitativo de maestría, respectivamente; y de 48 y 42 páginas para el enfoque
cuantitativo y cualitativo de doctorado, respectivamente.
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
ANEXOS: De manera obligatoria, debe incluirse:
●
Anexo.
Tabla
de
operacionalización
de
variables
o
Tabla
de
categorización.
●
Anexo. Instrumento de recolección de datos
Según corresponda, también se incluirá: Cálculo del tamaño de la muestra
(obligatorio si no se trabaja con toda la población), validez y confiabilidad de los
instrumentos de recolección de datos, autorización de aplicación del instrumento
firmado por la respectiva autoridad, consentimiento informado, cuadros, figuras,
fotos, planos, documentos o cualquier otro que ayude a esclarecer más la
investigación, etc.
Tabla de operacionalización de variables.
VARIABLES
DEFINICIÓN
DE ESTUDIO
CONCEPTUAL
DEFINICIÓN
OPERACIONAL
DIMENSIÓN
ESCALA DE
INDICADORES
MEDICIÓN
Agregar Dimensiones e indicadores siempre y cuando la variable lo requiera
Tabla de categorización
PROBLEMAS
OBJETIVOS
CATEGORÍA
SUBCATEGORIA
CODIGOS
Agregar problemas específicos, objetivos específicos y otros componentes, si la
investigación lo requiere.
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
RÚBRICA DE LA TESIS
INDICADORES
PUNTAJE
MÁXIMO
El tema de investigación es innovador.
El título se refiere al objetivo de la investigación, contiene la(s) variable(s) y los límites
espaciales y temporales cuando corresponda.
La redacción del título no excede las 20 palabras.
RESUMEN
Contiene los elementos necesarios mínimos.
No excede las 200 palabras.
Contiene el abstract.
Presenta las palabras claves y keywords.
INTRODUCCIÓN
Está redactada en prosa y sin subtítulos.
Describe la realidad problemática de manera precisa y concisa.
Justifica porqué y para qué realiza la investigación apoyándose en referencias actualizadas.
Los objetivos y las hipótesis se relacionan directamente con la formulación del
problema/preguntas de investigación.
Tiene de 2 a 3 páginas.
MARCO TEÓRICO
Se redacta en prosa y sin subtítulos.
Presenta una síntesis de los antecedentes investigados a nivel nacional e internacional.
Incluye las teorías y enfoques conceptuales donde se enmarca la investigación.
Tiene entre 5 a 7 páginas (pregrado) / 7 a 10 páginas (maestría)/ 10 a 15 páginas
(doctorado).
METODOLOGÍA
Está redactada en tiempo pasado.
Determina adecuadamente el tipo de investigación.
Selecciona adecuadamente el diseño de investigación.
Identifica y operacionaliza/categoriza adecuadamente las variables/categorías de estudio,
según corresponda.
Establece la población y justifica la determinación de la muestra/escenarios y participantes,
según corresponda.
Propone la(s) técnica(s) e instrumento(s) de recolección de datos, de ser necesario presenta
evidencia de la validez y confiabilidad.
Describe detalladamente los procedimientos de obtención de los datos/información.
Describe el método de análisis de datos/información.
Describe los aspectos éticos aplicados en su investigación.
Tiene mínimo 4 páginas.
RESULTADOS
Redacta en tiempo pasado.
Presenta los resultados en función a los objetivos, aplicando los métodos de análisis
pertinentes.
Tiene mínimo 3 páginas (pregrado), 5 páginas (maestría) y 7 páginas (doctorado).
DISCUSIÓN
Sintetiza los principales hallazgos.
Apoya y compara los resultados encontrados con las teorías y literatura científica actual.
Describe las fortalezas y debilidades la metodología utilizada.
Describe la relevancia de la investigación en relación con el contexto científico social en el
que se desarrolla.
3
TÍTULO
Tiene mínimo 4 páginas (pregrado), 6 páginas (maestría) y 8 páginas (doctorado).
1
2
2
1
3
2
2
4
4
2
2
3
3
3
3
3
3
7
6
6
6
7
J1
J2
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
CONCLUSIONES
Presenta los principales hallazgos como síntesis de la investigación respondiendo los
objetivos de la investigación.
Tiene mínimo 1 página.
RECOMENDACIONES
Las recomendaciones son pertinentes relacionándose con los hallazgos de la investigación
y con el planteamiento de futuras investigaciones.
Tiene mínimo 1 página.
REFERENCIAS
Utiliza citas en el interior del documento de acuerdo a Normas Internacionales (ISO 690,
APA y VANCOUVER).
Incluye como mínimo 30 referencias (pregrado), 40 referencias (maestría) y 50 referencias
(doctorado) de los últimos 7 años, en coherencia con las citas utilizadas en el documento.
Tiene mínimo 4 páginas (pregrado), 5 páginas (maestría) y 6 páginas (doctorado).
FORMATO
Emplea el tipo y tamaño de fuente adecuado.
Numera las páginas adecuadamente.
El documento respeta las normas de redacción y ortografía.
Los márgenes están configurados de acuerdo a la guía de investigación de fin de programa.
TOTAL
SUSTENTACIÓN DE LA TESIS
Sobre la investigación
Demuestra que el tema es innovador y aporta nuevos enfoques a la ciencia.
Explica la relevancia de la investigación.
Demuestra dominio temático.
Demuestra conocimiento en la aplicación del método científico.
Interpreta claramente sus resultados.
Justifica y analiza los hallazgos.
Sintetiza las ideas principales en sus conclusiones.
Organización de la exposición
Explica en forma clara y coherente.
Utiliza adecuadamente el material de apoyo audiovisual.
Realiza la presentación dentro del tiempo estipulado.
Responde adecuadamente las preguntas formuladas.
Presentación personal y modales adecuados
TOTAL
NOTA: La nota obtenida deberá ser convertida por regla de tres, a escala vigesimal.
5
3
5
5
4
100
0
0
0
0
10
8
8
8
8
10
8
8
8
8
8
8
100
IMPORTANTE- REQUISITOS DE APROBACIÓN:
● Jornada 1: Si el avance de la Tesis obtiene menos de 40 puntos en la semana previa a la jornada 1, el
estudiante no pasará a sustentación y obtendrá la nota que le corresponde por no sustentar.
● Jornada 2: Si la tesis o Tesis obtiene menos de 80 puntos en la semana previa a la jornada 2, el
estudiante no pasará a sustentación y obtendrá la nota que le corresponde por no sustentar.
Documentos oficiales que garantizan la calidad de
los productos de investigación de fin de programa:
Denominación de los
Documentos
Etapa / Finalidad
Oficiales.
Originalidad de la Investigación
1.
Declaratoria
de Garantizar que el autor haya cumplido con las normas de
originalidad
del elaboración dejando expresa constancia que la investigación es
autor.
original y no ha sido presentada completa ni parcialmente para la
obtención de otro grado académico o título profesional.
2.
Declaratoria
de Autenticidad de originalidad
autenticidad
del Declaración que emite el asesor, asegurando y estableciendo que las
asesor.
coincidencias detectadas no constituyan plagio.
Sustentación
3.
Acta de sustentación Acta levanta por el Jurado después de la defensa del trabajo de
del
trabajo
de investigación / tesis, donde se registra el calificativo del mismo por
investigación / tesis
parte del jurado, teniendo en cuenta la sustentación y resolución de
preguntas.
4.
Autorización
de Publicación Repositorio.
publicación
en Realizar la publicación del Trabajo de investigación o Tesis, previa
Repositorio
autorización del autor, conllevando a incrementar la visibilidad de la
Institucional. *
producción académica de la universidad.
* NO aplica, para proyecto de investigación.
Fuente: Vicerrectorado de Investigación
Esta guía “GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN DE FIN DE
PROGRAMA 2022” es aplicable de manera obligatoria a los programas de investigación
de Pregrado (Regular y Formación para Adultos) y Posgrado a partir del semestre
académico 2022-1 y, serán utilizado como esquema para la actualización obligatoria de
todo artículo de revisión de literatura científica o tesis de egresado del 2020-1, para atrás.
Los artículos de revisión de literatura y tesis de egresado de los semestres académicos
2020-1 hasta el 2021-2 responden al esquema propuesto para estos productos en la
RESOLUCIÓN DE VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN N°011-2020-VI-UCV, que
durante este periodo estuvo vigente.
Todos los documentos oficiales descritos en la página anterior, no estarán incluidos en el
archivo final del producto de investigación de fin de programa y deben ser llenados y
firmados, según corresponde, en la plataforma Trilce, durante la segunda jornada de
investigación antes de finalizar el semestre académico, bajo la responsabilidad académica
del docente asesor de teoría. Los docentes que incumplan este aspecto deben ser
sancionados con memorándum a la Dirección de Gestión de Talento Humano del
respectivo campo o filial y anexarse al file del docente.
Los que hubieran egresado antes del semestre académico 2020-1, deberán actualizar el
producto de investigación y subirlo a la plataforma Trilce conjuntamente con los
documentos mencionados. Este proceso de actualización requerirá el acompañamiento al
egresado, por una comisión de tres miembros que harán las veces de jurado evaluador.
Idealmente debe conformar esta comisión como miembro vocal, el docente asesor. La
comisión será designada por el respectivo Coordinador de la Carrera Profesional, mediante
oficio simple.
Declaratoria de Originalidad del Autor/ Autores
Yo (Nosotros), (Apellidos y nombres) .....................................................................,
egresado de la Facultad / Escuela de posgrado ............................. y Escuela
Profesional / Programa académico ..................... de la Universidad César Vallejo
(Sede o campus), declaro (declaramos) bajo juramento que todos los datos e
información que acompañan al Trabajo de Investigación / Tesis titulado:
“..................................................................................................................................
............................................................................................................................. ......
.................................................................................................................................”,
es de mi (nuestra) autoría, por lo tanto, declaro (declaramos) que el Trabajo de
Investigación / Tesis:
1. No ha sido plagiado ni total, ni parcialmente.
2. He (Hemos) mencionado todas las fuentes empleadas, identificando
correctamente toda cita textual o de paráfrasis proveniente de otras fuentes.
3. No ha sido publicado ni presentado anteriormente para la obtención de otro
grado académico o título profesional.
4. Los datos presentados en los resultados no han sido falseados, ni
duplicados, ni copiados.
En tal sentido asumo (asumimos) la responsabilidad que corresponda ante
cualquier falsedad, ocultamiento u omisión tanto de los documentos como de
información aportada, por lo cual me someto a lo dispuesto en las normas
académicas vigentes de la Universidad César Vallejo.
Lugar y fecha,
Apellidos y Nombres del Autor
Paterno Materno, Nombre1 Nombre2
DNI:
ORCID:
Apellidos y Nombres del Autor
Firma
DNI:
ORCID:
Apellidos y Nombres del Autor
Firma
DNI:
ORCID:
Apellidos y Nombres del Autor
Firma
DNI:
ORCID:
Firma
Declaratoria de Autenticidad del Asesor
Yo, .............................................................................................................., docente
de la Facultad / Escuela de posgrado .................................................................... y
Escuela Profesional / Programa académico .................................................... de la
Universidad César Vallejo ........................................... (filial o sede), asesor (a) del
Trabajo de Investigación / Tesis titulada:
“..................................................................................................................................
............................................................................................................................. ......
...................................................................................................................................
..................................................................................................................................”
del (los) autor (autores) ............................................................................................
............................................................................................................., constato que
la investigación tiene un índice de similitud de ………% verificable en el reporte de
originalidad del programa Turnitin, el cual ha sido realizado sin filtros, ni
exclusiones.
He revisado dicho reporte y concluyo que cada una de las coincidencias
detectadas no constituyen plagio. A mi leal saber y entender el trabajo de
investigación / tesis cumple con todas las normas para el uso de citas y referencias
establecidas por la Universidad César Vallejo.
En tal sentido asumo la responsabilidad que corresponda ante cualquier falsedad,
ocultamiento u omisión tanto de los documentos como de información aportada, por
lo cual me someto a lo dispuesto en las normas académicas vigentes de la
Universidad César Vallejo.
Lugar y fecha,
Apellidos y Nombres del Asesor:
Paterno Materno, Nombre1 Nombre2
DNI
20181614
ORCID
0001-0002-0004-004
Firma
Acta de Sustentación del Trabajo de Investigación / Tesis (*)
Ciudad, día de mes de 20…
Siendo las ………… horas del día ………. del mes ……………. de 2022, el jurado
evaluador se reunió para presenciar el acto de sustentación del Trabajo de
Investigación / Tesis titulado:
“..................................................................................................................................
............................................................................................................................. ......
..................................................................................................................................”
Presentado por el / los autor(es) …………………………………………………….……
............................................................................................................................. ......
egresado de la Escuela Profesional / Programa Académico de ……………………..
……………………………………………………………………………………..………. .
Concluido el acto de exposición y defensa del Trabajo de Investigación / Tesis, el
jurado luego de la deliberación sobre la sustentación, dictaminó:
Autor
Dictamen (**)
Apellidos y Nombres de uno de los autores
Paterno Materno, Nombre1 Nombre2
Se firma la presente para dejar constancia de lo mencionado:
_____________________
_____________________
Nombres y Apellidos
Nombres y Apellidos
PRESIDENTE
SECRETARIO
_____________________
Nombres y Apellidos
VOCAL (ASESOR)
* Elaborado de manera individual.
** Aprobar por Excelencia (18 a 20) / Unanimidad (15 a 17) / Mayoría (11 a 14) / Desaprobar
(0 a 10).
El número de firmas dependerá del trabajo de investigación o tesis.
Autorización de Publicación en Repositorio Institucional
Yo
(Nosotros),
……………………………………………………….........….
identificado con DNI N° …………….…, ……..………, (respectivamente), egresado
(s) de la Facultad de / Escuela de posgrado ………………………………..………….
y Escuela Profesional / Programa Académico …………………………………. de la
Universidad César Vallejo, autorizo (autorizamos) (
), no autorizo (autorizamos)
( ) la divulgación y comunicación pública de mi (nuestro) Trabajo de Investigación
/ Tesis:
“............................................................................................................................ ......
...................................................................................................................................
............................................................................................................................. ......
..................................................................................................................................”
En
el
Repositorio Institucional de
la
Universidad César Vallejo
(http://repositorio.ucv.edu.pe/), según lo estipulada en el Decreto Legislativo 822,
Ley sobre Derecho de Autor, Art. 23 y Art. 33.
Fundamentación en caso de NO autorización:
......................................................................……………………………………………
………..................................................…………………………………………………..
Lugar y fecha,
Apellidos y Nombres del Autor
Paterno Materno, Nombre1 Nombre2
DNI:
ORCID:
Apellidos y Nombres del Autor
Firma
DNI:
ORCID:
Apellidos y Nombres del Autor
Firma
DNI:
ORCID:
Apellidos y Nombres del Autor
Firma
DNI:
ORCID:
Firma
Las filas de la tabla dependerán del número de estudiantes implicados.