Unidad I: Género Narrativo Profesora: Miss cindy Salgado Grandes Géneros de la literatura Narrativo Dramático Lírico Definición de Género Narrativo • Es un género literario utilizado para narrar una historia imaginaria. • Sus principales características son: - Se relata a través de un narrador. - Los sucesos o hechos que allí aparecen sólo le ocurren a personajes. - El espacio y el tiempo siempre son ficcionales. Mundo real / Mundo creado La literatura es una creación artística y no una imitación o copia de la realidad, por lo tanto los elementos aparecen transfigurados. Este mundo narrado es elaborado por medio del lenguaje, siempre es un mundo ficticio, creado o inventado. La diferencia fundamental entre el mundo real y el de la narración, radica en el hecho de que nuestro mundo es evidente, en cambio en una narración el mundo no existe verdadera y exteriormente. Situación comunicativa Emisor Mensaje Receptor Narrador Mundo creado Lector Situación comunicativa Código Contexto Canal Idioma Lo que rodea a la historia Visual Elementos básicos de narrativa 1. Narrador 2. Personajes 3. Espacios 4. Argumento 5. Tiempo 6. Diálogos Narrador Pertenece a la ficción y es la voz que nos relata la historia. Es creado por el autor, junto con la historia y los personajes. Este narrador o ente ficticio, se hace cargo del relato, por lo tanto él es el encargado de contar o narrar los acontecimientos en una obra literaria Autor Es una persona real y es el que escribe la obra. Él es el que selecciona y organiza todos los factores que intervienen en el relato. Hace frecuentes actos de presencia para opinar sobre el desarrollo de la acción o personajes, pero siempre lo hace de manera implícita. Actividad en clases • En parejas, 1 persona creará una narración realista (tema libre) y la otra “transfigurará” dicha historia, haciéndola fantástica. • Entre 10 y 15 líneas • La próxima clase se elegirá al azar un par de parejas para que lean sus creaciones. TIPOS DE NARRADORES En primera persona En tercera persona Protagonista Omnisciente Testigo De conocimiento limitado En primera persona: Aquí el narrador participa activamente en lo que se está relatando y lo narra desde su yo más profundo, utilizando la primera persona gramatical (yo, nosotros). Ejemplo “No recuerdo con certeza cuándo fue la primera vez que me di cuenta de su existencia. Pero si no me equivoco, fue cierta tarde de invierno en un tranvía que atravesaba un barrio popular”. Narrador protagonista: Se da cuando el Ejemplo: protagonista del relato narra su propia historia y “¿Cómo y por qué llegué hasta allí? Por los es el centro de todo. Está en primera persona mismos motivos por los que he llegado a tantas y no conoce lo que los partes. Es una historia otros personajes larga y, lo que es peor, piensan o sienten, sólo confusa. La culpa es sabe y se centra en lo mía” de él. Narrador testigo: Es aquel que ha Ejemplo: presenciado los “En enero de 1974, acontecimientos narrados cuatro meses después del o ha participado de ellos golpe de Estado, Pedro como personaje se marchó de Chile. secundario. Primero estuvo en Puede introducir Buenos Aires, luego en elementos de su propia México en donde vivió un par de años y en donde lo subjetividad al relato y comentar diversas cosas conocí.” En tercera persona: Aquí el narrador del relato no está participando de la acción, sino que está fuera de ésta, utilizando la tercera persona gramatical, sea singular o plural (él, ella, ellos, ellas) Ejemplo “Los hombres de la tierra llegaron a Marte…Cada uno de ellos tenía una razón diferente. Venían para encontrar algo, dejar algo o conseguir algo”. Narrador omnisciente: Ejemplo: Es aquel que lo sabe todo “Giró y comenzó a nadar y nada desconoce. hacia la playa, a Maneja a la perfección hasta los pensamientos y chapotear más bien con desesperación, y de sentimientos de los pronto rogaba a Dios que personajes. lo salvara..." Narrador de conocimiento limitado: Es aquel que sabe sólo lo que se puede ver. Ejemplo: “Cerraba los ojos y caminaba ciego hasta una Tiene un conocimiento puerta. La abría y cerraba exterior de los hechos ya sin parar. De pronto chocó que los observa, y contra la ventana que se desconoce la interioridad encontraba abierta de par de sus personajes (lo que en par." sienten y piensan). Actividad Escribe un pequeño fragmento narrativo innovador y coherente para cada tipo de narrador, cuidando tu ortografía y redacción. Puedes hacer la misma historia, en diferentes narradores. TIPOS DE PERSONAJES Participación En tercera persona En tercera persona Protagonista Omnisciente Testigo De conocimiento limitado Personajes: Personaje principal o protagonista: es el eje central de la historia, el de mayor influencia. Todo gira en torno a él. El personaje principal puede ser un individuo o una colectividad. Antagonista: Es el personaje que se opone a las ideas del protagonista, ejerciendo una fuerza contraria que generalmente es negativa Secundarios: casi siempre son “ayudantes o acompañantes” de los personajes principales. Suelen aparecer y desaparecer con frecuencia. Raramente están presentes a lo largo de toda la historia. Episódicos Sólo aparecen de vez en cuando en la historia y son los encargados de acompañar a los secundarios y principales. Nunca son el centro de la historia. Personajes según su génesis y desarrollo. ◾Dinámicos: se caracterizan por evolucionar sicológica y conductualmente en el transcurso del relato. ◾ Estáticos: se caracterizan por permanecer sin cambio alguno en su ser y actuar en el mundo Personajes según su unidad o pluralidad. ◾ Individual : se caracterizan por ser reconocibles como individuos, que actúan de manera personal en el relato. Por ejemplo: el quijote de la mancha. ◾Colectivos: se caracterizan por ser un grupo de personajes que actúan como unidad, como un grupo, cuyos miembros no son identificables individualmente en determinadas acciones. Un ejemplo es el pueblo mapuche y el pueblo español en la Araucana. Otro elemento importante es la caracterización de los personajes, que es la presentación que el narrador hace de sus personajes; es decir, es describir, retratar. Esta caracterización puede ser “física” si destacan los rasgos exteriores de un personaje o “psicológica” si da a conocer su aspecto moral o espiritual. Los personajes tipos • Las características de un personaje pueden corresponder a un modelo que se repite en diversas obras literarias de diferentes períodos. • Hay características que los distinguen y que aparecen del mismo modo en varias obras literarias. • Copia en tu cuaderno el cuadro con los personajes tipos de la página 25 del texto del estudiante. Actividad Elige dos cuentos que conozcas y realiza un listado de: -Sus personajes de acuerdo a las 3 categorías. - Características físicas y psicológicas. - Nombra los personajes tipo que ahi aparecen y explica. Espacios o ambientes Lugar en el que transcurre la acción del relato, presentado por el narrador y a veces por un personaje. Es el entorno donde sucede la historia, puede ser una ciudad, una habitación, el campo o la cabeza de un personaje. Generalmente coexisten varios espacios y ambientes a la vez. El espacio puede ser: Físico Lugar donde suceden los hechos. Pueden ser espacios abiertos o cerrados • Psicológico • Atmósfer a espiritual que envuelve a los personajes y a la acción. Moral Entorno cultural, histórico, económico, social, etc. donde se desarrollan los hechos. • A veces el espacio influye y se relaciona con la forma de actuar de los personajes, provocando actitudes diversas. El argumento También recibe el nombre de “asunto” y consiste en una serie de hechos principales que constituyen el resumen de la obra relatada. Es una especie de “tema principal”. • Por ejemplo, el argumento de “Crepúsculo” es la historia de amor entre una joven y un vampiro. Actividad Elige dos cuentos o novelas y describe espacios (físicos, psicológicos o morales) para luego describir el argumento detalladamente de cada relato. Tiempo narrativo: • Se refiere a cuánto tiempo pasa a lo largo de todo el relato, que puede ir desde unas horas, hasta décadas. • A veces el narrador da a entender directamente cuánto tiempo ha transcurrido y otras veces el tiempo está implícito. Los relatos pueden poseer: Tiempo Lineal Tiempo Invertido Atemporal El tiempo de Se narran los hechos en un orden normal La historia comienza por el final. los hechos no tienen un orden lógico La disposición del relato In media res Ab ovo In extrema res Disposición El punto de la historia en el cual comienza el relato, determina la disposición general de este. Dependiendo de cómo empiece una historia, será su desarrollo y su final. En esta disposición, se altera el tiempo del relato. Ab ovo (desde el huevo) - - El relato comienza donde se inicia la historia, es decir, desde el punto más temprano de la acción. En general, los hechos se disponen desde el comienzo hasta el final. De esta manera, salvo que haya una alteración en su interior, el tiempo del relato coincide con el tiempo de la historia. In media res (en medio del asunto) - El relato comienza en mitad de la historia. - Luego se hace una retrospección (vuelta al pasado) para abordar los sucesos anteriores al comienzo del relato, antes de proseguir. In extrema res (al final del asunto) El relato comienza al final de la historia, es decir, en el desenlace de la misma para luego retomar el relato de todos los acontecimientos previos. Flashback Racconto Anacr onías Flash forward Premoniciones Alteración temporal al interior del relato Sin importar la disposición, existen ciertas técnicas para las alteraciones temporales o anacronías que interrumpen el flujo lineal de la acción. El punto de referencia para determinar el tipo de anacronía es el momento que se considera presente cuando se produce el salto temporal. Flashback Retrospección leve, generalmente provocada por algo que transporta al pasado (gesto, persona, objeto, etc.). Ejemplos: Harry Potter de J.K. Rowling El señor de los anillos. Racconto Retrospección relativamente extensa que rompe con la continuidad cronológica Ejemplos: Paula, de Isabel Allende. Titanic. El joven manos de tijera Flashforward Visualización del futuro, de manera rápida y efímera, motivada por un elemento determinado. Ejemplos: Hijo de ladrón, Manuel Rojas Serie de TV Flashforward Premoniciones Prospección o relato de hechos del futuro, relativamente prolongado Ejemplos: Crónicas de una muerte anunciada, de García Márquez. El túnel, de Ernesto Sábato Actividad Con un cuento infantil conocido, como por ejemplo La Caperucita Roja, transforma su tiempo lineal en tiempo invertido o en un relato atemporal. Resume las acciones principales El diálogo Es un recurso narrativo que puede estar presente o no, lo cual depende del autor. En los diálogos participan dos o más personajes, dependiendo del contexto. Se reconoce por la utilización de guiones en su comienzo. -¿Crees que mi hermana se merece estas vacaciones? -Papelucho, tu hermana se merece más que cualquier persona en esta casa, incluso que tu padre -Pero mamá, siempre ella se va de vacaciones justo a los lugares que yo quiero. Actividad Escribe un diálogo narrativo de media plana en tu cuaderno. La idea es que te bases en personajes y acciones inventados por ti.
