TALLER: PT-ST-LT 1 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS: NUMERACIÓN CON DISPLAY EN CHAPA PROYECTO INTEGRADOR (ABP: Aprendizaje Basado en Proyecto.) (¡¡¡VAMOS A PONER MANOS A LA OBRA!!!) FECHA DE ENTREGA: …………… PROYECTO: NUMERACIÓN CON DISPLAY EN CHAPA 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES: Iniciamos un trabajo integral, que va a comprometer a las todas las materias de taller, y más adelante a las curriculares. Para llevar adelante este proyecto, podes recurrir a cualquiera de tus tres profesores, frente a las dudas que te surjan, a medida que lo vas armando. Se trata de un cartel con números, para identificar las macetas y armar un listado con los nombres de las semillas utilizadas en cada macetero. La idea es que, con cada área del Taller, respondas a las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las dimensiones del cartel y de cada número? ¿Cómo es? (Necesito los planos que realizaré en Lenguaje Tecnológico). ¿Cómo efectuaré el proyecto con latas de gaseosa recicladas? (Materiales, herramientas, técnicas operativas manuales, propio de Procedimientos Técnicos). ¿Cómo es trabajar en hojalatería con herramientas de corte? (palancas, máquinas simples, Sistemas Tecnológicos) Por lo tanto, no dudes en consultar a tus profesores de Taller. 2. MATERIALES NECESARIOS. ATENCIÓN: NO HAY QUE COMPRAR NADA. Todos los materiales son reemplazables. Si no tengo algo igual a lo que está en la lista a continuación, lo reemplazo por otro similar. Latas vacías de bebidas. Cantidad necesaria para los números a realizar. 1 listón de madera o Fibrofácil, o cualquier superficie que encuentres donde pegar los números. ESPUNM 2022 -1- TALLER: PT-ST-LT 1 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS: NUMERACIÓN CON DISPLAY EN CHAPA 3. HERRAMIENTAS. Lápiz. Fibra fina indeleble, o punta de trazar o punzón para marcar la chapa. Escuadra. Tijeras. Elemento punzante para la perforación de la lata. Preferentemente, guantes para protegerte con el uso de la lámina extraída de la lata. 4. PROCEDIMIENTO TÉCNICO: A continuación, les cuento las técnicas operativas manuales que podes utilizar para hacer tu cartel. ATENCIÓN: TRABAJAR CON MUCHO CUIDADO CON LAS LATAS Y HERREMIENTAS. De ser necesario solicitar ayuda del docente a cargo del taller. 1) El siguiente cartel puede utilizarse como indicador de los maceteros de la escuela. Dada la cantidad de macetas, esto determinará cuantas latas necesitarás usar. 2) Lavar y enjuagar las latas. Dejar que se sequen. Usar una para probar primero como cortarla. Seguramente, la primera te sirva para conocer el material y como abordarlo: perforarlo, cortarlo, etcétera. 3) Con un objeto punzante hace una perforación en la lata (sostener firmemente con una mano mientras con la otra se realiza la perforación). 4) Por la perforación que realizaste en la lata,introducí una tijera de punta y comenzá a cortar por todo el perímetro de la misma, hasta extraer la parte superior. ESPUNM 2022 -2- TALLER: PT-ST-LT 1 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS: NUMERACIÓN CON DISPLAY EN CHAPA 5) Ahora realiza un corte longitudinal (a lo largo de toda la lata). 6) De la misma manera que procedimos en el paso 4, retiramos la base de la lata. 7) Obtuvimos una lámina rectangular. Si pudiste imprimir los planos, podés hacer una plantilla calando cada uno de los segmentos. De no ser posible imprimir, copias las dimensiones del número en la lata, indicadas en el plano adjunto. De ambas formas, necesitarás una fibra fina indeleble, o punta de trazar, o punzón para marcar cada parte o segmento del número. 8) Una vez que trazaste todo el número en la chapa, podrás proceder a calar cada segmento. Para realizar dicha operación, deberás perforar dentro del segmento con el punzón, para introducir nuevamente la tijera. Es de suma importancia que esta tarea la realices con mucho cuidado para no lastimar la chapa. ESPUNM 2022 -3- TALLER: PT-ST-LT 1 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS: NUMERACIÓN CON DISPLAY EN CHAPA 9) Realizar tantos números como tu proyecto amerite. 10) Pega los números a la madera 11) Pintar los segmentos necesarios para indicar la numeración que necesitas. ESPUNM 2022 -4-
