Sistema de consultas de material hemerográfico

PROYECTO
SISTEMA DE CONSULTAS DE MATERIAL
HEMEROGRÁFICO
NOMBRE DE LA EMPRESA
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SAN JUAN DEL
RÍO QUERÉTARO
PRESENTA:
Mauro Pérez García
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS
DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ÁREA SISTEMAS
INFORMÁTICOS
ASESORAN:
Dora Lilia López Ángeles
Miguel Ángel González Pacheco
SAN JUAN DEL RÍO, QRO.
13 de Abril de 2010
ÍNDICE
Capítulo 1
Generalidades de la Empresa
1.1 Nombre de la empresa ......................................................................................... 6
1.2 Logotipo ................................................................................................................ 6
1.3 Antecedentes históricos ....................................................................................... 6
1.4 Giro........................................................................................................................ 6
1.5 Misión de la empresa ........................................................................................... 7
1.6 Visión de la empresa ............................................................................................ 7
1.7 Filosofía ................................................................................................................ 7
1.8 Políticas ................................................................................................................ 7
1.9 Objetivos .............................................................................................................. 8
1.10 Ubicación ............................................................................................................ 8
1.11 Organigrama ...................................................................................................... 8
Capítulo 2
Análisis
2.1 Nombre del proyecto .......................................................................................... 10
2.2 Descripción del problema ................................................................................... 10
2.3 Planteamiento del Proyecto ................................................................................ 10
2.4 Objetivos del proyecto ........................................................................................ 10
-Generales
-Específico
2.5 Alcance del proyecto .......................................................................................... 11
2.6 Beneficios y valor ............................................................................................... 11
2.7 Propuesta Mejora ............................................................................................... 11
2.8 Objetivos de la continuación ............................................................................... 11
2.9 Análisis FODA .................................................................................................... 12
2.10 Análisis de factibilidad ...................................................................................... 13
- Operacional
2
- Económico
- Técnico
2.11 Presupuesto ..................................................................................................... 16
2.12 Planeación o diagrama de Gantt ...................................................................... 16
Capítulo 3
3.1 Modelo de proceso a utilizar ............................................................................... 20
3.2 Tipo de sistema a realizar .................................................................................. 20
3.3 Actividades del desarrollo de software ............................................................... 20
-En general
-Particular
3.4 Moldeado orientado a objetos ............................................................................. 21
-Modelo de requisitos...................................................................................... 21
-Modelo de casos de uso ................................................................................ 21
-Modelo de análisis.......................................................................................... 25
-Modelo de diseño ........................................................................................... 27
Implementación ........................................................................................ 29
-Modelo de pruebas......................................................................................... 43
4.1 Reportes de minutas con firmas de cada reunión que se tuvo ............................ 49
4.2 Reportes de cómo funciona el sistema en la vida real ........................................ 53
4.3 Conclusiones con el usuario final ........................................................................ 54
4.4 Conclusiones personales .................................................................................... 55
Glosario ..................................................................................................................... 56
Bibliografía
3
INTRODUCCIÓN
En el presente proyecto se pretende analizar en conjunto con el cliente al que se le
va a realizar el software cuales son sus necesidades. Se recaudará la información
necesaria para llevar a cabo este con las reglas adecuadas.
Como estudiante y viviente de las necesidades que llegase a tener la escuela se
realizara el estudio para la realización de este software en la biblioteca donde se
presta el servicio del internet, así mismo este les ayudara a tener la información en
orden y dentro de una base de datos la cual les indicara que porcentaje de alumnos
asiste de cada carrera.
Este programa ayudará al personal encargado de su manejo que se tenga un mejor
control de los alumnos que tienen acceso a los diferentes servicios que este
departamento ofrece, sin tener complicaciones al prestar ni recaudar información
acerca de los datos de correspondientes.
Dentro de esta documentación se toman en cuanta todos los pasos a seguir para
lograr que un proyecto como lo es este logre un buen funcionamiento, ya que todas
las herramientas aquí presentes son necesarias y de fundamental implementación.
Así mismo encontramos todos los datos relevantes de la institución o bien empresa a
al que se le realiza dicho proyecto, se incluyen dentro el porque se realizo este, en
que circunstancias se realiza, a que área.
4
Capítulo I
Antecedentes de la Empresa
5
1.1 Nombre de la empresa
Universidad Tecnológica de San Juan del Río Qro.
1.2 Logo de la empresa
Fig.1 logo 2010 de la utsjr
1.3 Antecedentes históricos
La Universidad Tecnológica de San Juan del Río, es una Institución de Educación
Superior creada en agosto de 1998, que ofrece a los jóvenes egresados del
bachillerato, carreras universitarias estrechamente vinculadas con el sector
productivo para que en un corto plazo se incorporen al trabajo profesional de la
región.
Su principal objetivo es lograr una educación integral de calidad, de acuerdo a su
Sistema de Gestión de la Calidad, de tal modo que dichos alumnos cuenten con
conocimientos sólidos, experiencia práctica, actitudes y valores.
1.4 Giro
Brindar servicios de educación a nivel superior a alumnos egresados del nivel medio
superior (bachillerato, preparatoria).
6
1.5 Misión
Ofrecer educación superior de calidad para formar personas con valores que
respondan a las necesidades y expectativas de la sociedad y competitivas a través
de la generación de conocimiento aplicado a través de la estrecha vinculación con
sectores productivo y social.
1.6 Visión
Ser una institución reconocida por su excelencia académica por la calidad y
competitividad de su personal, de sus egresados y de los servicios que ofrece a la
sociedad.
1.7 Filosofía
Calidad
Pertinencia
Intensidad
Continuidad
Polivalencia
Exigibilidad
1.8 Políticas
Los integrantes de la Universidad Tecnológica de San Juan del Río Querétaro se
comprometen a formar personas en el nivel de Educación superior, que satisfagan
las necesidades y expectativas, de la sociedad, salvaguardando su integridad; a
través de una mística de servicio, trabajo en equipo, inmensos en espíritu de respeto
al medio ambiente y sustentados en la valoración del amplio universo de nuestras
formas de pensar, que propicien la mejora continua.
7
1.9 Objetivos
 Brindar servicios educativos de calidad
 Formar egresados de calidad, competitivos, en su campo profesional
 Ofrecer al sector productivo y a la comunidad, servicios tecnológicos de
excelencia.
 Generar una cultura en el personal y en el alumnado para cuidar y
salvaguardar el medio ambiente y proteger la integridad de las personas.
1.10 Ubicación
Colonia Vista hermosa, Av. La Palma, San Juan del Río Qro.
1.11 Organigrama
Figura 2. Se muestra el organigrama de la institución donde se marca con una línea donde se
realizara el sistema.
8
Capítulo II
Análisis
9
2.1 Nombre del Proyecto
Servicios bibliotecarios
2.2 Descripción del problema
En este departamento se tiene gran iniciativa por parte del cliente ya que de verdad
le interesa que se pueda concluir satisfactoriamente con este proyecto, lo que me
hace como alumno comprometido al igual cumplir, de esta se puede cumplir con
todos los requerimientos ya que si este tiene de toda la disponibilidad será fácil
cumplir con las materias incorporadas en este proyecto.
El problema se encuentra situado en la búsqueda de información en cuanto a discos
para la consulta para lo que se requiere que este software tenga un buscador donde
diga cual es su ubicación, existencias y nombre del libro.
2.3 Planteamiento del proyecto
El proyecto se desarrollara debido a que existe una deficiencia en el área de
servicios bibliotecarios a la hora de buscar algún proyecto desarrollado por algún
alumno y tardan en encontrarlo, este proyecto traerá consigo una gran ayuda tanto
para el personal que se encarga de la búsqueda como para los alumnos que los
quieran consultar.
2.4 Objetivo u objetivos
Mi objetivo personal es concluir satisfactoriamente con este proyecto como cumplir
con todas las expectativas del cliente y que así pueda quedar totalmente satisfecho
de la misma manera hacerme saber que puedo realizar lo que me proponga.
Así mismo el objetivo mas cercano del cliente es tener un mejor control en los datos
que se manejan ya que así se podrán tener almacenados en una sola parte y no
tener documentos guardados en todas partes que es lo que ellos no quieren.
10
2.5 Alcance del proyecto
Con este programa se pretende tener un mejor rendimiento como control del sistema
de alumnado que entra al servicio de internet que la biblioteca ofrece, así mismo el
personal encargado tendrá un control por carrera de quienes son los que mas hacen
uso de ese que es lo que a ellos les interesa.
2.6 Beneficios y valor
Al cliente le traerá un beneficio de gran ayuda, ya que cuando realizaban alguna
consulta para búsqueda de información ya sea en Cd,
Dvd o video tenían que
revisar de carpeta en carpeta hasta encontrar lo que requerían, ahora solo bastara
con teclear el nombre de lo que se necesita e indicara el sistema cuantas unidades
existen, nombre, y formato.
2.7 Propuesta de mejora
Se pretende comenzar nuevo proyecto ya que se tuvo problemas en cuanto a las
reuniones con el cliente como conflictos dentro del mismo equipo de trabajo anterior.
2.8 Objetivos para la continuación
Poner en marcha la planeación de cada día, ya que tomando en cuenta todos los
aspectos que requiere este sistema dentro de este habrá una mejor organización en
cuanto a tiempo, y situaciones que salgan día a día.
Por otra parte el objetivo más cercano es el satisfacer favorablemente al cliente, ya
que esa es la razón de la realización de este proyecto.
11
2.9 Análisis de FODA proyecto
Fortalezas
En cuestión de la creación del Software, será desarrollado en un lenguaje de
programación ya visto anteriormente en clase lo que veo como una fortaleza ya que
en el aspecto de su creación creo tener un 80% de conocimiento acerca de la
materia, por esto mismo el cliente ha dejado que como su proveedor yo decida el
lenguaje de programación que mas se me asimile.
En cuestión de la recaudación de información para la entrega de capítulos a los
profesores de las materias incorporadas al dicho proyecto se toma de la página web
o se realiza una visita dentro de la misma escuela a la área de biblioteca o edificio de
servicios escolares.
Al tener dentro de esta institución mi cliente tengo muchas oportunidades y un
porcentaje bajo acerca de situaciones como conflictos en cuanto a desarrollo.
Oportunidades
Por parte del cliente se me ha ofrecido todo el apoyo necesario para desarrollar las
actividades necesarias en cuanto al proyecto, como este surgió dentro de la escuela
no es problema para asistir a ver los requerimientos o situaciones que se
desencadenen en el lapso de desarrollo del software.
Debilidades
Creo que seria de alguna forma el tiempo ya que se llevaran cerca de 3 o más
proyectos juntos, entonces cada uno necesita de tiempo para poder desarrollarse,
claro siendo este el más ambicioso.
12
Amenazas
Algunos obstáculos probables en el proyecto desde mi punto de vista están el
tiempo, ya que particularmente yo inicie desde el principio del proyecto y no es solo
implementación si no comenzar desde cero.
2.10 Análisis de factibilidad
Operacional
Gracias a las oportunidades que se prestaron al elaborar este proyecto el cliente ha
tenido un buen trato y se me han facilitado todos los materiales que necesito en
cuanto a datos para realizar el software como datos de la institución, por lo cual al
momento no se han detectado problemas que sean de gran molestia en cuanto a el
avance de este, se ha visitado de una a dos veces al cliente en una semana lo que
favorece el buen desarrollo de este.
Económico
Traslados
En el transcurso de los días hábiles de la escuela no hay problema para contactar al
cliente, ya que yo como alumno y el como encargado de la biblioteca de esta
institución no tendremos menor problema.
Comidas
La comida será normalmente a la hora de almuerzo entre clases por lo que no se
contempla que no habrá gastos extras.
Teléfono
Si es muy urgente llamar y por cada vez serán 20 pesos a lo máximo.
13
Sin embargo gracias a la excelente comunicación que se tiene con el cliente y el
fácil contacto se considera que no habrá gastos extras.
Papelería, Engargolados, Copias.
Alrededor de 200 ó 300 pesos.
Se considera que se imprimirán manuales, formatos, borradores, acuerdos, minutas,
se compraran discos, copias.
Se contempla al igual que se imprimirá una carpeta final lo que involucra varias
impresiones como la compra de la carpeta.
Tiempo Intervenido
Alrededor de 245 horas
A la semana será trabajaran alrededor de 16 a 20 horas.
Horas Intervenidas
Por día se trabajaran alrededor de 4 horas.
Salario Mínimo
47.50 Moneda Nacional
Región Querétaro, Distrito Federal.
Salario Mínimo Profesional
100.00 Moneda Nacional
Región Querétaro, Distrito Federal.
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Costo del software igual o parecido
$2000.00 Moneda Nacional
Cuanto gana actualmente un TSU en TIC
52.50 Moneda Nacional
Pagina del gobierno Federal
Técnico
El cliente cuenta con una computadora de escritorio como equipo de trabajo, estas
se encuentran en buen estado y contando con los requerimientos que dicho software
exige como mínimo:
 3 Gg Libres en disco duro
 256 Mb mínimo en memoria RAM
 Sistema operativo xp vista o win7
Instalación
El programa se instalara en una máquina ya que solo será una persona la encargada
que dicho proceso que se realizará con el software
Infraestructura
El área de la institución cuenta con 1 computadora en la cual se contempla la
instalación del software.
Software
En el aspecto de antivirus se tiene instalado el Kaspersky que es el que contemplan
todas las maquinas de la institución por lo que no se contempla ninguna instalación
de antivirus.
15
Se necesita otro software que las maquinas con s.o Windows xp traen por default
pero si no lo llega a tener en automático de la instalación marcara que hace falta y se
conectara a internet para descargarlo e instalarlo.
Se le planteo al cliente las necesidades en cuanto a hardware que necesita el
programa para correrlo al 100%, nos proporciono la ficha técnica de la maquina
donde se va a instalar y correr y coincide en lo que se necesita, por lo cual ya no
contemplo la compra de una nueva.
2.11 Presupuesto
El cliente cuenta con una computadora con todos los requisitos para el software
como memoria RAM memoria en disco, y procesador, se pensó en plantear la idea al
cliente de comprar una nueva pero como esta que tenia funcionaba correctamente ya
no se concreto nada.
2.12 Planeación o diagrama de Gantt
16
17
18
Capítulo III
19
3.1 Modelo de Proceso a Usar
Se usara el modelo tradicional o de cascada, ya que como es el más utilizado de
todos brinda cierta confianza para realizar el sistema, se pretende llegar al fondo y
completar con todas las etapas que se requiere que se realicen, de otra manera el
sistema quedara incompleto.
3.2 Tipo de Sistema a Realizar
Primero en su tipo.
Se realizara el sistema de primero en su tipo, este sistema empieza desde cero, no
es como los demás ya que este comienza con ideas primarias o principales con la
idea de ayudar a que el cliente tenga un proceso de información que es la que se va
a manejar mas ameno y con menos problemas, en este sistema se tiene como
objetivo sobresaliente el satisfacer las necesidades del cliente, los con este se
obtendrá experiencia la cual nos va a llevar a tener errores que como creadores de
software vamos a tomar como ventajas para poder mejorar este sistema.
3.3 Actividades de Proceso de Desarrollo de Software
Análisis
En el Análisis se recauda toda la información necesaria de la empresa, se busca el
problema, se estudia y se llega a fondo, se plantean ideas o soluciones que le hagan
un bien a esta empresa o institución, se analizan los pros y los contras que se
puedan tener al crear el sistema, y se toman prevenciones.
Diseño
En el diseño del sistema se realiza lo que es nuestras pantallas del sistema, la
presentación al cliente a ver como le parecen o bien realizar cambios, realizar lo
menos posible en cuanto a espacio dentro de las pantallas es decir la organización
con los campos, botones, etc.
20
Codificación
En la parte de la codificación se integra lo que es el código del sistema en que
lenguaje de programación fue hecho, para que sirve cada parte de de este y como
funciona dentro del sistema.
Pruebas y puesta en marcha
Esta es la ultima parte del sistema donde se pone a prueba con el cliente, a ver si
funciona que posibles errores tiene para ser corregidos, que fue lo que no le pareció
al cliente y se puede cambiar, y la puesta en marcha que consiste en que nuestro
sistema esta listo para ser usado correctamente.
3.4 Moldeado orientado a objetos
Modelo de requisitos
Introducción
El modelo de requisitos tiene como objetivo delimitar el sistema y capturar la
funcionalidad que debe ofrecer desde la perspectiva del usuario.
Descripción del Problema
Encontramos que no se cuenta con ningún tipo de sistema solo con una hoja de
Excel donde se capturan los datos necesarios para tener los registros, por lo cual
están expuestos a alteraciones, y claro no es fácil la consulta de estos.
Modelo de casos de uso
Validación de Datos
21
Insertar Usuarios
Modificar Registro
Eliminar Registro
Consulta de Registros
22
Actor
Usuario
Casos de Uso
Registro de usuario, Alta de proyecto,
modificación de proyectos, bajas de
proyectos, y consultas de proyectos.
Tipo
Primario
Descripción
Cualquier persona que dese
interactuar con el sistema.
Actor
Usuario
Casos de Uso
Registro de usuario, Alta de material
de consulta, modificación de material
de consulta, baja de material de
consulta, y consulta de material de
consulta.
Tipo
Primario
Descripción
Cualquier persona que dese
interactuar con el sistema.
Actor
Base de datos del sistema
Casos de Uso
Validar registro del usuario y registrar
usuario.
Tipo
Secundario
Descripción
Un actor secundario es aquella base
de datos donde se guarda toda la
información necesaria para el
funcionamiento del sistema
23
Actor
Base de datos del sistema
Casos de Uso
Validar registro del usuario y registrar
usuario.
Tipo
Secundario
Descripción
Un actor secundario es aquella base
de datos donde se guarda toda la
información necesaria para el
funcionamiento del sistema
Diagrama de clases
Clases
Atributos
Registro
Folio, nombre, carrera, proyecto.
Carrera
Nombre de la carrera.
Folio
Clave de registros.
Palabra
Teclear cualquier palabra para consultar registros.
Diccionario de clases
Registro: El registro de material hemerografico y de proyectos de estadía implica
información acerca de de este como folio, nombre, carrera, o del material como
autor, tipo de material, edición, etc.
Carrera: Todo alumno que presente proyecto de estadía tiene una carrera que se
utiliza como búsqueda de dicho material.
Folio: El folio es otra forma de búsqueda de material el cual siendo tecleado muestra
los registros dentro de la base de datos.
24
Palabra: Forma de búsqueda de registros donde se teclea cualquier palabra y
muestra los registros que la contengan.
Módulos
Registro de
Registro de
proyectos de
material
estadía
hemerografico
Folio
1
No_cd
1
Nombre
Tema
Carrera
Titulo
Proyecto
Autor
Edición
Observaciones
Modelo de Análisis
Introducción
Es una representación conceptual correspondiente al problema y modelo de
requisitos, en término de clase de objetos, cada una de estas clases contribuye de
manera especial a lograr la arquitectura deseada.
Clases según casos de uso
Interface Usuario
Interface BD Registro
BD Validacion de Registro
(from Use Case Vi ew)
Usuario
(from Use Case Vi ew)
25
Casos de uso
Actores
Clases borde
Validar Usuario
Usuario, Base de Datos
Interface Usuario, Pantalla Principal,
Registros
Interface BD Registro.
Interface Usuario
Pantalla Alta de Registro
Usuario
Casos de uso
Actores
Clases borde
Registrar
Usuario, Base de Datos
Interface Usuario, Pantalla Crear
Registro, Pantalla Obtener Registro,
Interface BD Registro.
Registros
Interface Usuario
Pantalla Modificar Registro
Usuario
Casos de uso
Actores
Clases borde
Modificar
Usuario, Base de Datos
Interface Usuario, Pantalla Modificar
Modificar Registro, Pantalla Obtener
Modificación, Interface BD Registro.
Registros
26
Interface Usuario
Pantalla Eliminar Registro
Usuario
Casos de uso
Actores
Clases borde
Eliminar
Usuario, Base de Datos
Interface Usuario, Pantalla eliminar,
Eliminar Registro, Pantalla Obtener
Eliminación, Interface BD Registro.
Registros
Interface Usuario
Pantalla Consultar Registros
Usuario
Casos de uso
Actores
Clases borde
Consultar
Usuario, Base de Datos
Interface Usuario, Pantalla consultar,
Consultar Registros, Pantalla
Obtener Consulta, Interface BD
Registro.
Registros
Modelo de Diseño
Introducción
Es un refinamiento y formalización adicional del modelo de análisis.
Se necesita un modelo de diseño, ya que el modelo de análisis no es lo
suficientemente formal para alcanzar el código fuente.
27
Tarjetas de clases
Tabla 1. Tarjeta para la clase Interface Usuario con responsabilidades y
colaboración, es identificada a partir de los casos de uso Validar Usuario,
Registrar, Modificar, Eliminar, y Consultar.
Clase: Interface Usuario.
Descripción: Toda la interacción con el usuario se hace por medio de la interface
de usuario.
Módulo: Interface Usuario.
Estereotipo: Borde.
Atributos:















Despliega Pantalla Principal
Envía el evento “Menú principal” Manejador Principal
Envía el evento “Ejemplares de titulación” Manejador Principal
Despliega Pantalla Registro de ejemplar
Envía el evento “Guardar Registro” Alta de registro
Despliega el evento “Salir” Alta de registro
Envía el evento “Ejemplares de titulación” Manejador Principal
Despliega Pantalla Modificar ejemplar
Envía el evento “Guardar Modificación” Modificar registro
Despliega el evento “Salir” Modificar registro
Envía el evento “Ejemplares de titulación” Manejador Principal
Despliega Pantalla Eliminar ejemplar
Envía el evento “Eliminar registro” Eliminar registro
Despliega el evento “Salir” Eliminar registro
Envía el evento “Ejemplares de titulación” Manejador Principal
Tabla 2. Tarjeta para la clase Interface Usuario con responsabilidades y
colaboración, es identificada a partir de los casos de uso Validar Usuario,
Registrar, Modificar, Eliminar, y Consultar.
Clase: Manejador Principal
Descripción: el Manejador Principales es el encargado de desplegar la pantalla
principal de interacción con el usuario, y después delegar las diferentes funciones a
los manejadores especializados apropiados.
Módulo: Principal
Estereotipo: Control
28
Atributos:
Solicita desplegar Pantalla Principal (Interface Usuario)
Maneja el evento “Registrar”
Solicita Crear Registro “Alta de registro”
Maneja el evento “Guardar registro”
Maneja el evento “Salir”
Sale del sistema
Implementación
Registrar ejemplar
Imports System.Data
Imports System.Data.OleDb
Public Class Form3
Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button1.Click
Dim conexion As OleDbConnection
Dim orden As OleDbCommand
29
Dim q As String
If TextBox1.Text = "" Then
MsgBox("Introduce el Folio del Alumno", MsgBoxStyle.OkOnly, "ATENCIÓN")
TextBox1.Focus()
ElseIf TextBox2.Text = "" Then
MsgBox("Introduce el Nombre del Alumno", MsgBoxStyle.OkOnly,
"ATENCIÓN")
TextBox2.Focus()
ElseIf ComboBox1.Text = "" Then
MsgBox("Introduce la Carrera", MsgBoxStyle.OkOnly, "ATENCIÓN")
ComboBox1.Focus()
ElseIf TextBox4.Text = "" Then
MsgBox("Introduce el Nombre del Proyecto", MsgBoxStyle.OkOnly,
"ATENCIÓN")
TextBox4.Focus()
conexion = New OleDbConnection("Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data
Source=J:\\Proyecto.mdb")
ElseIf TextBox1.Text = "Folio" Then
MsgBox("El ejemplar ya existe", MsgBoxStyle.OkOnly, "ATENCIÓN")
TextBox1.Focus()
Else
conexion = New OleDbConnection("Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data
Source=J:\\Proyectos.mdb")
q = "insert into Titulacion(Folio,Nombre,Carrera,Nombre_del_proyecto)
values(@FOLIO, @NOMBRE, @CARRERA, @NOMBRE_DEL_PROYECTO)"
orden = New OleDbCommand(q, conexion)
orden.Parameters.Add(New OleDbParameter("@FOLIO",
OleDbType.VarWChar, 100))
orden.Parameters("@FOLIO").Value = TextBox1.Text
orden.Parameters.Add(New OleDbParameter("@NOMBRE",
OleDbType.VarWChar, 100))
orden.Parameters("@NOMBRE").Value = TextBox2.Text
orden.Parameters.Add(New OleDbParameter("@CARRERA",
OleDbType.VarWChar, 255))
orden.Parameters("@CARRERA").Value = ComboBox1.Text
orden.Parameters.Add(New
OleDbParameter("@NOMBRE_DEL_PROYECTO", OleDbType.VarWChar, 255))
orden.Parameters("@NOMBRE_DEL_PROYECTO").Value = TextBox4.Text
orden.Connection.Open()
orden.ExecuteNonQuery()
orden.Connection.Close()
MsgBox("= REGISTRO INSERTADO CORRECTAMENTE =")
TextBox1.Text = ""
TextBox2.Text = ""
30
TextBox4.Text = ""
ComboBox1.Text = ""
TextBox1.Focus()
End If
End Sub
Private Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button2.Click
Me.Close()
End Sub
Private Sub TextBox2_KeyPress(ByVal sender As Object, ByVal e As
System.Windows.Forms.KeyPressEventArgs) Handles TextBox2.KeyPress
Dim KeyAscii As Short = CShort(Asc(e.KeyChar))
If
InStr("ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnñopqrstuvwxyz0010
0000", Chr(KeyAscii)) = 0 And KeyAscii <> 8 Then
e.Handled = True
End If
End Sub
Private Sub TextBox2_TextChanged(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles TextBox2.TextChanged
End Sub
Private Sub TextBox3_KeyPress(ByVal sender As Object, ByVal e As
System.Windows.Forms.KeyPressEventArgs)
Dim KeyAscii As Short = CShort(Asc(e.KeyChar))
If
InStr("ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnñopqrstuvwxyz0010
0000", Chr(KeyAscii)) = 0 And KeyAscii <> 8 Then
e.Handled = True
End If
End Sub
End Class
31
Modificar ejemplar
Imports System.Data
Imports System.Data.OleDb
Public Class Form4
Dim fila As Integer
Dim conexion As OleDbConnection
Dim orden As OleDbDataAdapter
Dim tabla As DataTable
Dim cb As OleDbCommandBuilder
Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button1.Click
If TextBox1.Text = "" Then
MsgBox("Introduce el Folio del Alumno", MsgBoxStyle.OkOnly, "ATENCIÓN")
TextBox1.Focus()
ElseIf TextBox2.Text = "" Then
MsgBox("Introduce el Nombre del Alumno", MsgBoxStyle.OkOnly,
"ATENCIÓN")
TextBox2.Focus()
ElseIf TextBox4.Text = "" Then
MsgBox("Introduce el Nombre del Proyecto", MsgBoxStyle.OkOnly,
"ATENCIÓN")
32
TextBox4.Focus()
ElseIf ComboBox1.Text = "" Then
MsgBox("Introduce la Carrera", MsgBoxStyle.OkOnly, "ATENCIÓN")
ComboBox1.Focus()
Else
If (fila < 0 Or fila > tabla.Rows.Count - 1) Then
Return
End If
Dim dr As DataRow
dr = tabla.Rows(fila)
asignarDatos(dr)
orden.Update(tabla)
tabla.AcceptChanges()
MsgBox("= REGISTRO MODIFICADO =")
End If
End Sub
Private Sub Form4_Load(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles MyBase.Load
conexion = New OleDbConnection("Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data
Source=J:\\Proyectos.mdb")
orden = New OleDbDataAdapter("select * from Titulacion", conexion)
cb = New OleDbCommandBuilder(orden)
orden.UpdateCommand = cb.GetUpdateCommand()
tabla = New DataTable()
orden.Fill(tabla)
If (tabla.Rows.Count > 0) Then
Button3_Click(Nothing, Nothing)
Else
fila = -1
Button1.Enabled = False
End If
End Sub
Private Sub Button3_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button3.Click
fila = 0
mostrarDatos(fila)
End Sub
Private Sub Button4_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button4.Click
fila = fila - 1
If (fila < 0) Then
fila = 0
End If
mostrarDatos(fila)
33
End Sub
Private Sub Button5_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button5.Click
Dim uf As Integer
uf = tabla.Rows.Count - 1
fila = fila + 1
If (fila > uf) Then
fila = uf
End If
mostrarDatos(fila)
End Sub
Private Sub Button6_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button6.Click
fila = tabla.Rows.Count - 1
mostrarDatos(fila)
End Sub
Private Sub mostrarDatos(ByVal f As Integer)
Dim uf As Integer
uf = tabla.Rows.Count - 1
If (f < 0 Or uf < 0) Then
Return
End If
Dim dr As DataRow
dr = tabla.Rows(f)
TextBox1.Text = dr("FOLIO").ToString()
TextBox2.Text = dr("NOMBRE").ToString()
ComboBox1.Text = dr("CARRERA").ToString()
TextBox4.Text = dr("NOMBRE_DEL_PROYECTO").ToString()
Button1.Enabled = True
End Sub
Private Sub asignarDatos(ByVal dr As DataRow)
dr("FOLIO") = TextBox1.Text
dr("NOMBRE") = TextBox2.Text
dr("CARRERA") = ComboBox1.Text
dr("NOMBRE_DEL_PROYECTO") = TextBox4.Text
End Sub
Private Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button2.Click
Me.Close()
End Sub
Private Sub TextBox2_KeyPress(ByVal sender As Object, ByVal e As
System.Windows.Forms.KeyPressEventArgs) Handles TextBox2.KeyPress
Dim KeyAscii As Short = CShort(Asc(e.KeyChar))
34
If
InStr("ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnñopqrstuvwxyz0010
0000", Chr(KeyAscii)) = 0 And KeyAscii <> 8 Then
e.Handled = True
End If
End Sub
Private Sub TextBox2_TextChanged(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles TextBox2.TextChanged
End Sub
Private Sub TextBox3_KeyPress(ByVal sender As Object, ByVal e As
System.Windows.Forms.KeyPressEventArgs)
Dim KeyAscii As Short = CShort(Asc(e.KeyChar))
If
InStr("ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnñopqrstuvwxyz0010
0000", Chr(KeyAscii)) = 0 And KeyAscii <> 8 Then
e.Handled = True
End If
End Sub
Private Sub TextBox3_TextChanged(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs)
End Sub
End Class
35
Eliminar ejemplar
Imports System.Data
Imports System.Data.OleDb
Public Class Form5
Dim fila As Integer
Dim conexion As OleDbConnection
Dim orden As OleDbDataAdapter
Dim tabla As DataTable
Dim cb As OleDbCommandBuilder
Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button1.Click
If TextBox1.Text = "" Then
MsgBox("Introduce el Folio del Alumno", MsgBoxStyle.OkOnly, "ATENCIÓN")
TextBox1.Focus()
ElseIf TextBox2.Text = "" Then
MsgBox("Introduce el Nombre del Alumno", MsgBoxStyle.OkOnly,
"ATENCIÓN")
TextBox2.Focus()
ElseIf TextBox4.Text = "" Then
36
MsgBox("Introduce el Nombre del Proyecto", MsgBoxStyle.OkOnly,
"ATENCIÓN")
TextBox4.Focus()
ElseIf ComboBox1.Text = "" Then
MsgBox("Introduce la Carrera", MsgBoxStyle.OkOnly, "ATENCIÓN")
ComboBox1.Focus()
Else
Dim orden2 As OleDbCommand
Dim q As String
q = "delete from Titulacion where FOLIO=@Folio"
orden2 = New OleDbCommand(q, conexion)
orden2.Parameters.Add(New OleDbParameter("@Folio",
OleDbType.VarChar))
orden2.Parameters("@Folio").Value = TextBox1.Text
orden2.Connection.Open()
orden2.ExecuteNonQuery()
orden2.Connection.Close()
tabla.Rows.Clear()
orden.Fill(tabla)
MsgBox("= REGISTRO ELIMINADO =")
If (tabla.Rows.Count > 0) Then
Button4_Click(Nothing, Nothing)
Else
fila = -1
Button1.Enabled = False
End If
End If
End Sub
Private Sub Form5_Load(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles MyBase.Load
conexion = New OleDbConnection("Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data
Source=J:\\Proyectos.mdb")
orden = New OleDbDataAdapter("select * from Titulacion", conexion)
cb = New OleDbCommandBuilder(orden)
orden.UpdateCommand = cb.GetUpdateCommand()
tabla = New DataTable()
orden.Fill(tabla)
If (tabla.Rows.Count > 0) Then
Button4_Click(Nothing, Nothing)
Else
fila = -1
Button1.Enabled = False
End If
End Sub
37
Private Sub Button3_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button3.Click
fila = 0
mostrarDatos(fila)
End Sub
Private Sub Button4_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button4.Click
fila = fila - 1
If (fila < 0) Then
fila = 0
End If
mostrarDatos(fila)
End Sub
Private Sub Button5_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button5.Click
Dim uf As Integer
uf = tabla.Rows.Count - 1
fila = fila + 1
If (fila > uf) Then
fila = uf
End If
mostrarDatos(fila)
End Sub
Private Sub Button6_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button6.Click
fila = tabla.Rows.Count - 1
mostrarDatos(fila)
End Sub
Private Sub mostrarDatos(ByVal f As Integer)
Dim uf As Integer
uf = tabla.Rows.Count - 1
If (f < 0 Or uf < 0) Then
Return
End If
Dim dr As DataRow
dr = tabla.Rows(f)
TextBox1.Text = dr("FOLIO").ToString()
TextBox2.Text = dr("NOMBRE").ToString()
ComboBox1.Text = dr("CARRERA").ToString()
TextBox4.Text = dr("NOMBRE_DEL_PROYECTO").ToString()
Button1.Enabled = True
End Sub
Private Sub asignarDatos(ByVal dr As DataRow)
dr("FOLIO") = TextBox1.Text
38
dr("NOMBRE") = TextBox2.Text
dr("CARRERA") = ComboBox1.Text
dr("NOMBRE_DEL_PROYECTO") = ComboBox1.Text
End Sub
Private Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button2.Click
Me.Close()
End Sub
Private Sub TextBox2_KeyPress(ByVal sender As Object, ByVal e As
System.Windows.Forms.KeyPressEventArgs) Handles TextBox2.KeyPress
Dim KeyAscii As Short = CShort(Asc(e.KeyChar))
If
InStr("ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnñopqrstuvwxyz0010
0000", Chr(KeyAscii)) = 0 And KeyAscii <> 8 Then
e.Handled = True
End If
End Sub
Private Sub TextBox2_TextChanged(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles TextBox2.TextChanged
End Sub
Private Sub TextBox3_KeyPress(ByVal sender As Object, ByVal e As
System.Windows.Forms.KeyPressEventArgs)
Dim KeyAscii As Short = CShort(Asc(e.KeyChar))
If
InStr("ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnñopqrstuvwxyz0010
0000", Chr(KeyAscii)) = 0 And KeyAscii <> 8 Then
e.Handled = True
End If
End Sub
Private Sub TextBox3_TextChanged(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs)
End Sub
Private Sub TextBox4_KeyPress(ByVal sender As Object, ByVal e As
System.Windows.Forms.KeyPressEventArgs) Handles TextBox4.KeyPress
Dim KeyAscii As Short = CShort(Asc(e.KeyChar))
If
InStr("ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnñopqrstuvwxyz0010
0000", Chr(KeyAscii)) = 0 And KeyAscii <> 8 Then
e.Handled = True
39
End If
End Sub
End Class
Consultar registros
Imports System.Data
Imports System.Data.OleDb
Public Class Form6
Private Sub Label2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Label2.Click
End Sub
Private Sub Button3_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button3.Click
Me.Close()
End Sub
Private Sub Button4_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button4.Click
40
Dim conexion As OleDbConnection
Dim canal As OleDbDataAdapter
Dim tabla As DataSet
Dim CARRERA As String
CARRERA = ComboBox1.Text
If ComboBox1.Text = "" Then
MsgBox("Introduce la Carrera", MsgBoxStyle.OkOnly, "ATENCIÓN")
ComboBox1.Focus()
Else
conexion = New OleDbConnection("Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0; Data
Source=J:\Proyectos.mdb")
canal = New OleDbDataAdapter("select * from Titulacion where CARRERA='"
& CARRERA & "'", conexion)
tabla = New DataSet()
canal.Fill(tabla, "Titulacion")
DataGridView1.DataSource = tabla
DataGridView1.DataMember = "Titulacion"
End If
End Sub
Private Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button2.Click
Dim conexion As OleDbConnection
Dim canal As OleDbDataAdapter
Dim tabla As DataSet
Dim proy As String
proy = TextBox1.Text
conexion = New OleDbConnection("Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0; Data
Source=J:\Proyectos.mdb")
canal = New OleDbDataAdapter("select Folio, Nombre, Carrera,
Nombre_del_proyecto from Titulacion where Folio & Nombre & Carrera &
Nombre_del_proyecto Like '%" + TextBox1.Text + "%' ", conexion)
tabla = New DataSet()
canal.Fill(tabla, "Proyecto")
DataGridView1.DataSource = tabla
DataGridView1.DataMember = "Proyecto"
End Sub
Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button1.Click
Dim conexion As OleDbConnection
Dim canal As OleDbDataAdapter
Dim tabla As DataSet
conexion = New OleDbConnection("Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0; Data
Source=J:\Proyectos.mdb")
canal = New OleDbDataAdapter("select * from Titulacion", conexion)
tabla = New DataSet()
41
canal.Fill(tabla, "Titulacion")
DataGridView1.DataSource = tabla
DataGridView1.DataMember = "Titulacion"
End Sub
Private Sub Button5_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As
System.EventArgs) Handles Button5.Click
TextBox1.Text = ""
ComboBox1.Text = ""
End Sub
End Class
42
Modelo de pruebas
Se realizaron las pruebas necesarias para poder realizar cambios en el sistema para
que este pudiese llegar a quedar conforme se quería ya que sin el consentimiento
del cliente no se podía realizar ningún cambio.
Se realizaron cambios desde el diseño de las pantallas tanto en la codificación.
Inicio
Fig. 3 Se muestra la pantalla de inicio que se tuvo desde un principio, posteriormente fue cambiada
tanto en el diseño como en la codificación.
Menú de opciones
Fig. 4 Encontramos el menú de opciones que fue remplazado en el diseño a otro menú con más
opciones.
43
Registro de Proyecto
Fig. 5 Registro del proyecto donde se quitaron opciones y se modificó el diseño.
Modificación de Registros
Fig. 5 Modificación de registros donde al igual se quitaron opciones y se modificó el diseño.
44
Bajas de Registros
Fig. 5 Eliminación de registros donde al igual se quitaron opciones y se modificó el diseño.
Consultas de Proyectos
Fig. 5 En las consultas se agregaron más opciones y más características en los casos del diseño y del
código.
45
Si se puede observar y comparar las pantallas, que se muestran anteriormente y si
se observan las actuales hay una gran diferencia ya que las que se plasmaron en un
principio eran del software sin correcciones, y en el de ahora encontramos el
resultado de un software con las modificaciones requeridas por el cliente.
46
Capítulo IV
IMPLEMENTACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DEL SISTEMA
47
4.1 Reportes de minutas con firmas de cada reunión que se tuvo
Minuta 1. Se comento acerca de lo que se iba a realizar y se mostraron los datos de
la base de datos
48
Minuta 2. Se entrego parte de los datos de la base de datos para comenzar con el
desarrollo del sistema.
49
Minuta 3. Se entregaron completos los datos para el sistema.
50
Minuta 4. Se llevo a cabo la revisión del sistema.
51
4.2 Reportes de cómo funciona el sistema en la vida real.
REPORTE DE FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA
REALIZADA A LAS 14:00 HORAS EL DÍA 31 DE MARZO DE 2010, EN LA
BIBLIOTECA DE LA UTSJR, ÁREA SERVICIOS BIBLIOTECARIOS, SAN JUAN
DEL RÍO QUERÉTARO.
Asistiendo a la reunión el equipo de trabajo integrado por Mauro Pérez García, y el
encargado de manejar el software (cliente) Eudaldo Lara García.
FUNCIONAMIENTO
El presente software se utiliza para realizar las especificaciones ya mencionadas (altas,
modificaciones, bajas y consultas), de dicho material, como para consultas específicamente
de alumnos, y profesores, ya que se tendrá instalado en diferentes maquinas y con distintas
especificaciones.
1. En una máquina solo para personal autorizado donde se podrán realizar todas las
características que este el programa contenga.
2. En otra máquina se instalaran solo las consultas para que el alumno pueda utilizar el
material disponible.
52
4.3 Conclusiones con el usuario final.
El usuario final quedo conforme con el software ya que cuando según al parecer el
desarrollador (en este caso yo) creía que estaba listo en ciertas cuestiones, claro
aclarando que se revisaba lo que anteriormente se había pactado este me indicaba
que no le parecía, lo que quería que se le fuera implementado o simplemente lo que
se quería quitar.
El resultado fue satisfactorio ya que es menor el trabajo que se tiene al realizar estas
actividades, a nivel de seguridad es más confiable y al consultar el material es de
muy fácil acceso.
53
4.4 Conclusiones personales
Como alumno realizando este software creo que se ha presentado una gran
oportunidad para poner en práctica todos los conocimientos adquiridos en todo el
rango de estudios que se tiene en cuanto a la materia además es un proyecto de
gran ventaja ya que nos acerca a lo que va a ser nuestro campo laboral y a lo que
nos vamos a dedicar en cuanto terminemos los estudios.
Así mismo aprovecho al dar las gracias a los profesores que tuvieron el tiempo
necesario para resolver las dudas que surgían en el transcurso del desarrollo de este
proyecto.
54
Glosario
Antivirus: Un antivirus es un programa de computadora cuyo propósito es combatir
y erradicar los virus informáticos.
Base de Datos: Conjunto exhaustivo no redundante de datos estructurados
organizados independientemente de su utilización y su implementación en máquina
accesibles en tiempo real y compatibles con usuarios concurrentes con necesidad de
información diferente y no predicable en tiempo.
CD: El disco compacto (conocido popularmente como CD por las siglas en inglés de
Compact Disc) es un soporte digital óptico utilizado para almacenar cualquier tipo de
información (audio, imágenes, vídeo, documentos y otros datos).
Computadora: Una computadora (del inglés computer, y éste del latín computare calcular-), también denominada ordenador o computador, es una máquina
electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil.
Disco duro: Un disco duro o disco rígido (en inglés hard disk drive) es un dispositivo
no volátil, que conserva la información aun con la pérdida de energía, que emplea un
sistema de grabación magnética digital.
DVD: El DVD, cuyas siglas corresponden a digital versátil disc o disco versátil digital,
es un dispositivo de almacenamiento óptico.
Hardware: Corresponde a todas las partes físicas y tangibles de una computadora:
sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos; y sus
cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico
involucrado; contrariamente al soporte lógico e intangible que es llamado software.
55
Kaspersky: Es una empresa especializada en productos para la seguridad
informática, que ofrece firewall, anti-spam y en particular antivirus.
Lenguaje de programación: Un idioma artificial diseñado para expresar
computaciones que pueden ser llevadas a cabo por máquinas como las
computadoras.
Pueden
usarse
para
crear
programas
que
controlen
el
comportamiento físico y lógico de una máquina, para expresar algoritmos con
precisión, o como modo de comunicación humana.
Memoria RAM: La memoria de acceso aleatorio (en inglés: random-access memory
cuyo acrónimo es RAM) es la memoria desde donde el procesador recibe las
instrucciones y guarda los resultados. Es el área de trabajo para la mayor parte del
software de un computador.
Software: Se refiere al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora
digital, y comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios para hacer
posible la realización de tareas específicas; en contraposición a los componentes
físicos del sistema, llamados hardware.
56
Bibliografía
Biblioteca de Consulta Microsoft Encarta 2004
http://www.monografias.com/trabajos5/virusinf/virusinf2.shtml
http://www.lafacu.com/apuntes/informatica/base_datos/default.htm#Introducción
Stallings, William SISTEMAS OPERATIVOS. Prentice Hall, 2da edición.
Piattini Mario, Adoración de Miguel, Marcos Esperanza. DISEÑO DE BASES DE
DATOS RELACIONALES. Ed. Alfa omega
Real Academia Española
Etimología de la palabra ordenador (en francés)
Ben-Amram, Amir M. (2005) «The Church-Turing thesis and its look-alikes» SIGACT
News. Vol. 36. n. º 3. pp. 113-114.
Toshiba America Electronic Components, Inc. «Solid State Drives Memory Products
http:http://wiki.answers.com/Q/Who_was_the_inventor_of_the_DVD
Hennessy, John L.; Patterson, David A. (1995). Organización y diseño de
computadores: la interfaz hardware/software, traducción al español por Juan Manuel
Sánchez, revisión técnica Antonio Vaquero., 2a. ed. edición, Madrid - Buenos Aires:
McGraw-Hill, pp. 756
http://www.kaspersky.com/sp/avupdates
Wilson, Leslie B. (1993). Comparative Programming Languages, Second Edition.
Addison-Wesley, pp. 75.
http://download.micron.com/pdf/datasheets/modules/ddr2/HTJ_S36C512_1Gx72.pdf
JACOBSON, Ivar; BOOCH, Grady; RUMBAUGH, James (2000). El Proceso
Unificado de Desarrollo de Software (en Español). Pearson Addisson-Wesley.
Pressman, Roger S. (2003). Ingeniería del Software, un enfoque Práctico, Quinta
edición (en Español), Mc Graw Hill.
57