Prof. Daniela Silva O.
Departamento de Ciencias
Nombre:
Guía: Sistemas del cuerpo humano – Ciencias Naturales
5° básico
curso:
Fecha:
Habilidades Cognitivas: Identificar los componentes de distintos de diferentes sistemas del cuerpo
humano (sistema digestivo, respiratorio y circulatorio).
Instrucciones: Lee los anunciados y completa las actividades con letra clara y legible.
Actividad 1: Completa el siguiente dibujo con los nombres de los órganos que forman el sistema digestivo
Faringe-boca- estómago- recto- esófago- hígado- intestino delgado- vesícula biliar-páncreas-intestino
grueso- ano- glándulas salivales.
4)
Actividad 2: Completa el siguiente dibujo con los nombres de los órganos que forman el sistema
respiratorio.
Fosas nasales, laringe, bronquiolos, diafragma, alvéolos, faringe, tráquea, bronquios,
pulmones.
Actividad 3: Lee y responde las preguntas en el espacio asignado, con letra clara y legible.
1. ¿Qué proceso ocurre en la imagen A?
2. ¿Qué proceso ocurre en la imagen B?
3. ¿Cuáles gases participan en el intercambio
gaseoso?
4. ¿Cómo se llama el músculo que participa en el
proceso de respiración?
Actividad 4: Completa el siguiente dibujo con los nombres de los órganos que forman el sistema
circulatorio.
Actividad 5: Lee las siguientes preguntas y luego responde en el espacio asignado con letra
clara y legible.
1) En el siguiente dibujo se muestra un tubo, indique con flechas cuál
pertenece a la sangre y cuál al plasma.
amarillo: plasma / rojo: sangre
2) ¿Qué células encontramos en la sangre? Escriba sus nombres.
glóbulos rojos, glóbulos blancos, plaquetas
3) ¿Cuál es la función de los glóbulos rojos?
Actividad 6: Completa el siguiente dibujo del corazón con sus partes.
Arteria aorta, Vena cava, válvulas, aurícula derecha, aurícula izquierda, ventrículo
izquierdo, ventrículo derecho.
Actividad 7: Completa el siguiente cuadro colocando la función principal de cada sistema de
órganos visto en clases.
Sistema de órganos
Digestivo
Respiratorio
Circulatorio
Función
Ejemplo de órgano que lo
compone
0
