Subido por Luz Lazo

El señor gallinazo vuelve a la Lima

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El señor gallinazo vuelve a la Lima
Antes de la lectura
1. ¿Qué observas en la portada?
Explica
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1. ¿Quién es el personaje principal?
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2. ¿Quiénes son los personajes secundarios?
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2. En dónde crees que esta el animal
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3 ¿De qué tratará la historia?
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4. Conoces ese cerro ¿Has pasado o subido a ese lugar?
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3.
¿Quién volvió a Lima después de varios años?
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4.
¿Dónde había estado el señor Gallinazo durante el tiempo que
se alejó de Lima?
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5.
¿Qué observó de la ciudad el señor Gallinazo desde el aire?
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6.
¿Qué observó el señor Gallinazo in situ en el basural?
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7.
¿Dónde estaba Bautista al momento que encontró al señor
Gallinazo?
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8.
¿Cómo fue su primer encuentro entre el niño Bautista y el
señor Gallinazo?
NIVEL LITERAL:
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9.
¿Por qué bautista no iba a la escuela?
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10.
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¿Qué le sugiere el señor Gallinazo al niño Bautista para que ya no
busque cosas en el basural?
NIVEL CRÍTICO:
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11.
¿Qué lugares de Lima el niño Bautista observa desde el aire?
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12.
¿Dónde descendieron el señor Gallinazo y el niño Bautista?
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13.
¿Te gusto el cuento? ¿Por qué?
1.
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¿Crees que está bien que Bautista no asista a la escuela? ¿Por
2.
¿Cómo reaccionó el niño del columpio al ver a los recién venidos?
qué?
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14.
15.
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¿De qué los acusa el niño de la mansión a Bautista y al señor 3.
En una parte de la obra Bautista señala: “los ricos nunca son
Gallinazo? ¿Por qué?
amigos de los pobres”. ¿estás de acuerdo con esta opinión? ¿Por qué?
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¿Cómo lograron salir de aquel lugar?
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16.
¿Quiénes conforman la pandilla de Bautista?
VOCABULARIO:
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17.
¿En qué zona de Lima vivía Bautista?
1.
Relaciona cada palabra con su significado, colocando en el
paréntesis la letra correspondiente.
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NIVEL INFERENCIAL:
1.
Escribe cuatro adjetivos que describen a Bautista.
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2.
¿Cuál es el mensaje de este cuento?
a.
Espadaña
(
)
Planta cuyo fruto es la uva.
b.
Fundo
(
)
Mover y levantar la tierra con el hocico.
c.
Parra
(
)
Casa pequeña con jardín
d.
Saledizo
(
)
Campanario
e.
Acequia
(
)
Campo grande y llano para ser cultivado
f.
Chalet
(
)
Finca o propiedad en el campo.
g.
Disecado
(
)
Zanja o canal por donde conducen las aguas de
(
regadío.
Campiña
(
)
i.
Hozar
(
)
Parte que sobresale de la fachada de un edificio
(
Animal que ha sido preparada para conservar su
)
centrales
) asustado
(
)
atrevido
“… contrajo sus fatigadas alas negras…”
d.
apariencia
(
“… con el fin de atemorizar al osado niño…”
c.
h.
) alrededor de un mismo centro
(
) adquirió
(
)
encogió
Escribe el sinónimo de las palabras subrayadas en las siguientes
2.
ANÁLISIS COMPLEMENTARIO:
expresiones:
“… incrédulo todavía de que fuese cierto el prodigio de un ave que
a.
hablara.”
1.
Interpreta las siguientes expresiones, explicando el significado
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que adquieren en la obra:
“… había decidido poner sus rugosas patas en un saledizo de la
b.
a.
“… la ciudad había crecido un poco hacia arriba y muchísimo de
Catedral…”
ancho”.
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“… el Señor Gallinazo preguntó a Bautista, con el ceño fruncido de
c.
b.
la incertidumbre…”
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c.
Se elevó a los cielos con la tranquilidad de un veterano en hazañas
d.
“,,, preguntó a Bautista con el ceño fruncido de la incertidumbre”.
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aéreas…
d.
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“Ahora todos los animales son gallinazos…”
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e.
3.
“Bautista rio a mandíbula batiente”.
Marca la alternativa que corresponda al significado de las palabras
“… el Señor Gallinazo estaba dormido por la melancolía…”
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subrayadas.
“… aguzó sus ojillos irritados de tanto otear el horizonte…”
a.
(
b.
) agudizó – mirar
(
)
cerró - revisar
“Luego de ejecutar varios círculos concéntricos…”
2.
Indica cuáles son las causas para las siguientes acciones:
Causa: __________________________________
Acción: El Señor Gallinazo lleva a Bautista a un viaje.
Causa: __________________________________
Acción: Bautista atiende y cura la pata al Señor Gallinazo.
Causa: __________________________________
Acción: El Señor Gallinazo decide quedarse en Lima.
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