PAUTAS DE EVALUACIÓN DE TRÍPTICO A continuación, se presentan 2 pautas, las cuales serán la guía para evaluar sus trabajos. La primera de ellas, corresponde al trabajo que se realizará en la sesión del 9 de abril; mientras que la segunda, corresponde a la rúbrica con la que se evaluará el trabajo final. 1. Lista de cotejo – trabajo en clases Nombres: INDICADOR Presentan, al menos, el esquema general del tríptico. Cuentan con la información requerida para la elaboración del tríptico. En el transcurso de la sesión, todes les integrantes trabajan y aportan a la elaboración del tríptico. Respetan las opiniones de sus compañeres. Al finalizar la sesión, hacen entrega del avance del tríptico, en formato digital. Puntaje obtenido Si 1 1 2 No 0 0 0 2 2 0 0 2. Rúbrica revisión tríptico (Puntaje total = 49 puntos) CRITERIO INDICADORES PUNTAJE 7 puntos 5 puntos 3 puntos 1 punto Entrega del Entregan su trabajo en la fecha Entregan su trabajo terminado Entregan su trabajo terminado, Entregan su trabajo terminado, y hora fijadas. en la fecha establecida, pero pero con un atraso mayor a 24 con un atraso mayor a 48 producto atrasades. horas horas. final Entregan su trabajo no terminado Cara 1 Cara 2 Cara 3 Indican título, identificación de les integrantes, fecha de entrega, datos del colegio y nombre del electivo Indican la importancia del dormir bien, considerando los aspectos fisiológicos, cuales son los beneficios de esto, así como también los riesgos que existen al no dormir bien. Incluyen un gráfico o una imagen/dibujo Indican título e identificación de les integrantes, sin embargo, no presentan los demás datos solicitados Indican la importancia del dormir bien, considerando los aspectos fisiológicos y los beneficios que tiene. Sin embargo, no indican los riesgos. Incluyen un gráfico o una imagen/dibujo Definen lo que es la higiene del sueño. Presentan al menos 3 acciones que permiten tener una buena higiene del sueño. Incluyen un gráfico o una imagen/dibujo Definen lo que es la higiene del sueño. Presentan 2 acciones que permiten tener una buena higiene del sueño. Incluyen un gráfico o una imagen/dibujo Indican solamente el título, faltando la identificación de les integrantes y los demás datos solicitados Indican la importancia del dormir bien y los beneficios que tiene. Sin embargo no indican los riesgos. Incluyen un gráfico o una imagen/dibujo. Indican la importancia del dormir bien y los beneficios que tiene, así como también los riesgos que existen al no dormir bien. Sin embargo, no presentan los aspectos fisiológicos. Incluyen un gráfico o una imagen/dibujo Definen lo que es la higiene del sueño. Presentan 1 acción que permite tener una buena higiene del sueño. No incluyen un gráfico o una imagen/dibujo No presentan la información solicitada (0 puntos) Indican la importancia del dormir bien, los beneficios que tiene y los riesgos que existen al no dormi3 bien. No consideran los aspectos fisiológicos y tampoco incluyen un gráfico o una imagen/dibujo Definen lo que es la higiene del sueño. No presentan acciones que permiten tener una buena higiene del sueño. No incluyen un gráfico o una imagen/dibujo Cara 4 Cara 5 Cara 6 Definen el concepto de calidad de vida. Indican como esta se ve afectada al no dormir bien, y como se beneficia al dormir bien. Incluyen un gráfico o una imagen/dibujo. Definen el concepto de calidad de vida. Indican como esta se ve afectada al no dormir bien. Incluyen un gráfico o una imagen/dibujo. Definen el concepto de calidad de vida. Indican como esta se ve afectada al no dormir bien. No incluyen un gráfico o una imagen/dibujo. Definen el concepto de calidad de vida. No indican como esta se ve afectada al no dormir bien, ni como se beneficia al dormir bien. Incluyen un gráfico o una imagen/dibujo. Definen el concepto de calidad de vida. Indican como esta se ve beneficiada al dormir bien. Incluyen un gráfico o una imagen/dibujo. Definen el concepto de calidad de vida. Indican como esta se ve beneficiada al dormir bien. No incluyen un gráfico o una imagen/dibujo. Definen el concepto de calidad de vida. No indican como esta se ve afectada al no dormir bien, ni como se beneficia al dormir bien. No incluyen un gráfico o una imagen/dibujo. No exponen sus opiniones respecto a las temáticas tratadas. (0 puntos) No presentan una frase motivacional para la comunidad ISUCH. (0 puntos) Exponen sus respecto a las tratadas. opiniones Solo algunos integrantes temáticas exponen sus opiniones respecto a las temáticas tratadas. Presentan una frase Presentan una frase motivacional para la motivacional para la comunidad ISUCH, comunidad ISUCH. incluyendo una imagen/dibujo. No incluyen una imagen/dibujo. PUNTAJE OBTENIDO NOTA
