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¿Qué es el National Curriculum?
Los colegios públicos de Inglaterra deben impartir asignaturas que siguen los objetivos
trazados en el National Curriculum. Este se estableció en 1989 para garantizar la misma calidad
de enseñanza en el país. Por lo tanto, nosotros al ser un colegio británico, seguimos las
mismas pautas que los colegios públicos ingleses.
El National Curriculum contempla la enseñanza de todos los alumnos con edades
comprendidas entre los 5 y los 16 años y establece lo siguiente:
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Las asignaturas impartidas: Alfabetización, Matemáticas, Ciencias, Informática, Idioma
Español, Historia, Geografía, Arte, Diseño y Tecnología, Música y Educación Física.
Además de esto ofrecemos Drama así como Español primera lengua y para alumnos
avanzados. Si es necesario, también impartimos clases de inglés como segundo
idioma.
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El conocimiento, las habilidades y la comprensión que los alumnos deberán alcanzar
en cada asignatura (dependiendo de su edad).
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Objetivos – para que los profesores puedan evaluar el progreso del alumno.
El Currículo de Primaria se divide en dos etapas (Key Stages):
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El primer Key Stage 1 – engloba Years 1 y 2
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El segundo Key Stage 2 – engloba Years 3, 4, 5 y 6
Nuestro colegio también incluye la etapa Early Years and Foundation Stage (EYFS).
En el Lady Elizabeth Junior School también enriquecemos el currículo de forma variada y
creativa. Estamos orgullosos de brindar a nuestros alumnos oportunidades con las que se
desarrollen y logren experiencias más allá de las estipuladas en el National Curriculum.
Muchas de nuestras áreas curriculares forman la base de las excursiones que realizan nuestros
alumnos – dándoles la oportunidad de ‘ver’ la asignatura en el mundo real; por ejemplo, una
excursión a L’oceanografic refuerza elcurrículo de ciencias, mientras que las excursiones a
granjas y a la costa enriquecen la enseñanza de la geografía. Las excursiones de historia dentro
del estudio de los aztecas incluyen la visita a una fábrica de chocolate.
Nuestro currículo de historia se suplementa con días temáticos como: lajornada
victoriana (Year 6 experimenta la vida de un colegio en esa época), el día griego (una
experiencia sobre las olimpiadas para Year 3) y un día completo dedicado a la historia en el
que los alumnos aprenden sobre diferentes épocas que han estudiado en las aulas.
El departamento de música contribuye al currículo ofreciendo clases instrumentales, coro y
una banda de música. Durante el año participan en numerosos acontecimientos musicales.
Nuestro currículo también anima a nuestros alumnos a considerar a los que no son tan
afortunados. El espíritu de equipo se desarrolla con el sistema de casas organizando
actividades caritativas. Días nacionales como ‘El Día de la Paz’ y el día de la Constitución
española lo celebran todos los alumnos por igual.
Nuestros profesores son grandes profesionales y siempre están dispuestos a ayudar a
cualquier alumno que tenga dificultades de aprendizaje.