Representación y Meta-representación: imagen 1 imagen 2 IMAGEN 1: ADMITA UD QUE TIENE ENTRE LAS MANOS Y FRENTE A SÍ UNA HOJA DE PAPEL EN QUE SE ENCUENTRA UN DIBUJO EN B/N. LA HOJA Y EL DIBUJO SON «REALES» (OCURRENCIAS QUE PERTENECEN RESPECTIVAMENTE A LA CLASE DE LAS MANOS, DE LAS HOJAS DE PAPEL Y DE LOS DIBUJOS EN B/N). ADMITIRÁ UD TAMBIÉN QUE EN LA HOJA SE ENCUENTRAN 8 AVESTRUCES REPRESENTADAS Y QUE SU MEDIO DE REPRESENTACIÓN ES EL DIBUJO EN B/N. NO HAY ENTONCES 8 AVESTRUCES «REALES» FRENTE A UD, PUES NO PERTENECEN A LA CLASE DE LOS AVESTRUCES, Y SÍ PERTENECEN A LA CLASE DE LAS REPRESENTACIONES DE AVESTRUCES ( = CLASE DE LOS AVESTRUCES REPRESENTADAS). Dado que las 8 avestruces están representadas por el dibujo en b/n, un medio que para Ud. y en este instante es un medio «real», debe considerarselas diegéticas, en cambio al dibujo mismo debe considerarselo extra-diegético (pues al ser real, no hace parte de lo representado y se encuentra «fuera» de la representación). IMAGEN 2: ADMITA UD QUE TIENE ENTRE LAS MANOS Y FRENTE A SÍ UNA HOJA DE PAPEL EN QUE SE ENCUENTRA UN DIBUJO EN B/N. LA HOJA Y EL DIBUJO SON «REALES» (OCURRENCIAS QUE PERTENECEN RESPECTIVAMENTE A LA CLASE DE LAS MANOS, DE LAS HOJAS DE PAPEL Y DE LOS DIBUJOS EN B/N). A DIFERENCIA DE LA IMAGEN 1, LA OCTAVA AVESTRUZ NO ES REPRESENTADA NI POR EL DIBUJO EN B/N DESTINADO A UD, NI EN LA HOJA DE PAPEL QUE UD SOSTIENE EN SUS MANOS, DADO QUE ESTÁ REPRESENTADA POR EL DIBUJO DE TIZA EN EL PIZARRÓN, DIBUJO REALIZADO POR LA AVESTRUZ PROFESOR, PARA LAS 6 AVESTRUCES ALUMNAS, Y NO PARA UD El medio de representación (inmediato y directo) del avestruz de la cabeza enterrada es –en está imagen- el dibujo de tiza, realizado por el profesor avestruz, por lo que el dibujo b/n en la hoja de papel viene a constituirse en un segundo medio de representación, un medio de meta-representación. La avestruz de cabeza enterrada está representada y es diegética para las avestruces alumnas, pero está meta-representada para Ud., pues Ud. no puede sustraerse (como los avestruces alumnas, y la propia profe) de percibir el dibujo b/n en la hoja de papel. Representación y Meta-representación: imagen 3 imagen 4 IMAGEN 3: ES EL CASO DE QUE UD ADMITA QUE TIENE ENTRE LAS MANOS Y FRENTE A SÍ UNA FOTOGRAFÍA COLOR; ADMITIRÁ UD QUE TANTO SUS MANOS COMO TAMBIÉN LA FOTOGRAFÍA SON «REALES», PUES SON OCURRENCIAS DE LA CLASE DE LAS MANOS Y DE LAS FOTOGRAFÍAS COLOR. ADMITIRÁ UD TAMBIÉN QUE EN LA FOTOGRAFÍA SE ENCUENTRA FOTOGRAFIADA (valga la redundancia) UNA BOTELLA DE CRISTAL (¿vacía?) APOYADA EN UN BALCÓN QUE DA A UN JARDÍN CERCANO A UN CERRO, ELEMENTOS TODOS QUE DEBEN SER CONSIDERADOS DIEGÉTICOS PUES SU MEDIO DE REPRESENTACIÓN ES EXTRA-DIEGÉTICO: LA FOTOGRAFÍA «REAL» QUE UD SOSTIENE AQUÍ Y AHORA Pero respecto al cráneo que Ud distingue en el mismo encuadre, admitirá que su medio de representación (aquí y ahora) no es la fotografía «real» que Ud sostiene frente a sí. El medio de representación –directo e inmediato- de ese cráneo es el modelamiento de la botella, y -dado que esa botella modelada ha sido fotografiada- ya no es para Ud., aquí y ahora- un medio «real». La botella modelada al ser fotografiada se ha convertido en un medio de representación diegetizado, y lo que él logre representar necesariamente será meta-diegético. IMAGEN 4: SI UD ADMITE QUE AQUÍ SE HALLA FOTOGRAFIADO UN ENVASE DE CARTÓN, CON SU ETIQUETA SOBREIMPRESA, APOYADO EN UN BALCÓN QUE DA A UN JARDÍN CERCANO A UN CERRO, DEBERÁ LUEGO TAMBIÉN CONSIDERAR A TODOS Y CADA UNO DE ESOS ELEMENTOS COMO DIEGÉTICOS, PUES SU MEDIO DE REPRESENTACIÓN ES EXTRA-DIEGÉTICO: LA FOTOGRAFÍA «REAL» QUE UD SOSTIENE ANTE SÍ AQUÍ Y AHORA Y entonces Ud deberá también admitir que el medio -directo e inmediato- de representación de la botella es la gráfica de la etiqueta (y ya no la fotografía que Ud sostiene entre sus manos), por lo que el cráneo representado directa e inmediatamente por el modelamiento de la botella, ya no sólo se encuentra metadiegetizado por la gráfica de la etiqueta, sino que además se encuentra meta-metadiegetizado por la foto que Ud sostiene ante sí IMAGEN 5: A) LA FOTOGRAFÍA COLOR EXTRADIEGÉTICA (REAL) ES EL MEDIO DIRECTO E INMEDIATO DE REPRESENTACIÓN DE 2 NIÑOS , EL PIZARRÓN Y LA TIZA CON QUE DIBUJAN EN ÉL. B) EL DIBUJO DE TIZA DIEGÉTICO ES EL MEDIO DIRECTO E INMEDIATO DE REPRESENTACIÓN DEL TELEVISOR ENCENDIDO. C) LA IMAGEN TELEVISIVA ES EL MEDIO DIRECTO E INMEDIATO DE REPRESENTACIÓN DE LOS PLANETAS, LA LUNA Y EL COMETA. La fotografía es el medio que diegetiza a los niños, al pizarrón y al dibujo, y que metadiegetiza al televisor y a la imagen televisiva, y que finalmente meta-metadiegetiza a la luna y a los planetas. El dibujo de tiza es el medio que diegetiza al televisor y su imagen televisiva y metadiegetiza a la luna y los planetas. La imagen televisiva es el medio que diegetiza a la luna y los planetas.
