SEGURIDAD EN EL LABORATORIO: REGLAS DE SEGURIDAD Y MSDS ADRIANA LUCÍA REYES RICO ANA CRISTINA SOTOMAYOR PINO DILSON DAVID OROZCO GÓMEZ FABIAN ENRIQUE REAL GÓMEZ KATHERIN VANESSA SILVERA DE LA ROSA DOCENTE WILMAN ALFONSO CABRERA LAFAURIE UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO FACULTAD DE QUÍMICA Y FARMACIA PROGRAMA DE FARMACIA QUIMICA ANALÍTICA II, GRUPO 1 BARRANQUILLA/ATLÁNTICO 2022 Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014 SEGURIDAD EN EL LABORATORIO: REGLAS DE SEGURIDAD Y MSDS OBJETIVOS - Conocer las reglas generales de seguridad a seguir en el laboratorio - Crear conciencia de la información que provee la etiqueta de un frasco de un reactivo - Conocer el uso y la importancia de las hojas de datos de seguridad (MSDS) Es importantísimo observar las reglas de seguridad apropiadas cuando se está trabajando en cualquier laboratorio de química. Sabemos que ningún conjunto de reglas de seguridad puede incluir todas las posibles situaciones. Por eso es necesario que todo estudiante utilice el sentido común y piense, de antemano, sobre los posibles riesgos en el procedimiento experimental. Hay algunas reglas que parecen ser demasiado estrictas y que, sin embargo, deben practicarse a cabalmente. Por ejemplo, es un requisito que se utilicen las gafas de seguridad cuando se está en el laboratorio. Aunque a veces no parezca necesaria cuando se están haciendo cosas que no representan peligro para los ojos, representa un riesgo si compañero está haciendo algo que constituya un posible riesgo. Algunas reglas de seguridad más importantes y generales a considerar cuando se está llevando a cabo una práctica de laboratorio se desglosan a continuación. Léalas varias veces para familiarizarse con ellas y repáselas antes de cada ejercicio. Intente ver cuales fueran de particular interés para la práctica que esté haciendo en un momento dado LAS REGLAS PRINCIPALES DE SEGURIDAD SON: 1) Utilice gafas de seguridad todo el tiempo que esté en el laboratorio. Es conveniente, además, utilizar una bata o delantal protector, hecho de un material a prueba de fuego. 2) Nunca coma, beba o fume dentro del laboratorio. 3) No trabaje en el laboratorio si no tiene supervisión adecuada. 4) No lleve a cabo experimentos no autorizados. 5) Cuando calientes líquidos en un tubo de ensayo, apunte la boca del tubo lejos de sus compañeros. 6) Nunca pipetee utilizando la boca y no inhale vapores o gases. 7) Nunca añada agua a ácido o base concentrada. El ácido concentrado se diluye añadiendo lentamente el ácido al agua, y agitando para evitar el sobrecalentamiento. 8) Familiarícese con la localización de los extintores de incendio, duchas y botellas de lavado para los ojos. 9) No utilice equipo de vidrio que esté roto o agrietado. 10) Lea cuidadosamente las etiquetas de los reactivos. Utilice los reactivos solamente en las cantidades y la concentración que se especifica en los procedimientos. 11) Utilice el extractor siempre que esté utilizando sustancias que puedan liberar gases tóxicos o irritantes. Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014 12) No calientes líquidos en envases o sistemas cerrados. 13) Evite calentar líquidos inflamables sobre una llama abierta (mechero). Utilice, siempre que sea posible, una plancha de calentamiento. 14) Evite frotarse los ojos mientras esté en el laboratorio, particularmente si ha manejado agentes químicos irritantes o vidrio quebrado. Lávese las manos antes de salir del laboratorio y siempre que toque sustancias irritantes o toxicas. 15) No eche los desperdicios salidos en los fregaderos. Utilice para este propósito los recipientes que para estos fines se colocan en los laboratorios. 16) No introduzca pipetas o espátulas directamente en las botellas de reactivos comunes, en vez de esto, transfiera una cantidad aproximada del reactivo que va a utilizar a un envase apropiado. No devuelva los sobrantes a los frascos de origen. 17) Mantenga limpia en todo momento su mesa de trabajo. Si derrama algún reactivo, limpie inmediatamente el área afectada. 18) Si tiene duda sobre algún procedimiento, consulte con el instructor de laboratorio. 19) Preste particular atención a las advertencias de seguridad que han sido incorporadas en los procedimientos de laboratorio. 20) Notifique al instructor inmediatamente de todos los accidentes al igual que de escapes de gas u otras situaciones potencialmente peligrosas. 21) Evite las bromas pesadas y los juegos en el laboratorio. Igualmente, evite las visitas, entradas y salidas en el laboratorio. 22) Mantenga su área de trabajo limpia y ordenada. 23) Debe notificar a su instructor(a) de cualquier condición médica (hipertensión, hipoglicemia, alergias, diabetes, dificultad visual, dificultad motora, embarazo, epilepsia tratamiento médico, etc.) que pueda afectar su seguridad en el laboratorio. De ser necesario por su seguridad, debe traer notificación médica que le certifique que puede trabajar en el laboratorio con su condición Etiquetas en los frascos En la etiqueta de los frascos no existe espacio suficiente para dar toda la información sobre sus propiedades, composicion y uso seguro del mismo, aun cuando se utilicen letras bien pequenas. En ocaciones los manufactureros solo utilizan ciertas palabras, simbolos o frases para comunicar la informacion al usuario. El usuario tiene la responsabilidad de leer e interpretar la informacion que Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014 aparezca en la etiqueta de cualquier reactivo antes de utilizarlo. Para mayor informacion debera referirse a la hoja de datos de seguridad (MSDS). El formato de las etiquetas puede variar de una compania a otra, pero la informacion que aparece en las mismas debe ser similar. Informacion importante que el usuario debe conocer: a. Identificar el nombre del reactivo y algunas propiedades fisicas b. Conocer los riesgos asociados a su uso, identificando una palabra o simbolo que indique la magnitud del mismo c. Conocer informacion basica para proteccion personal d. Concer las instrucciones a seguir en caso de contacto o exposicion, si la situacion lo amerita. La Agencia Nacional de Proteccion contra Incendios (NFPA) ha desarrollado un simbolo en forma de diamante que provee informacion de seguridad por medio de un codigo de colores, simbolos y numeros. 4- altamente peligroso 3- peligroso 2- moderadamente peligroso 1-Ligeramente peligroso 0-Ninguno Símbolo del diamante: Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014 Simbolos Material oxidante Sustancias que pueden provocar el fuego de materiales combustibles o intensificar fuegos existentes. Material Inflamable Sustancias explosivas a temperatura ambiente, gases inflamables, sustancias sensitivas a la humedad o liquidos inflamables. Material toxico Sustancia bien peligrosa a la salud al ser inhalado, ingerido o absorbido por la piel. Inclusive, puede causar la muerte. Material Corrosivo Sustancia que causa la destruccion del tejido vivo, al igual que la destruccion de otros materiales al entrar en conctacto entre si. Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014 Material explosivo Sustancia que puede explotar bajo ciertas condiciones. Material peligroso Sustancia que al ser absorbida por el cuerpo pude causar daño. Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014 Hojas de Datos de Seguridad (MSDS) Las hojas de datos de Seguridad constituyen una fuente de información de seguridad para todo el que compra y usa reactivos químicos. La ley requiere que todos los manufactureros o vendedores de reactivos químicos provean esta información a los usuarios. Estas hojas son parte del programa de comunicación de riesgos que se ofrece como adiestramiento a los usuarios de reactivos químicos. Un MSDS es una herramienta que provee información sobre las propiedades físicas y químicas del reactivo, los riesgos asociados a su uso, instrucciones para un manejo seguro y procedimientos a seguir en caso de emergencia. Secciones que aparecen en las hojas (MSDS) 1. Identificación del Reactivo Datos que identifican al reactivo como: su nombre científico, nombre común, formula química, peso molecular, composición, contaminantes. 2. Datos Físicos Propiedades y características físicas del reactivo como: apariencia, olor, punto de fusión, punto de ebullición, presión de vapor, densidad y solubilidad. 3. Riesgos de fuego y explosión Precauciones especiales que se deben tener al momento de manejar y almacenar el reactivo para evitar el riesgo de un fuego o una explosión. En esta sección se identifican las sustancias que pueden provocar fuego o explosión al entrar en contacto con el reactivo, así como las instrucciones a seguir para el manejo de estas situaciones. 4. Reactividad Información sobre la estabilidad del reactivo, condiciones que provocan su descomposición y los productos peligrosos que podrían ser generados. Identificación de aquellas sustancias que son incompatibles con el reactivo y los riesgos que implicaría el contacto con estos. 5. Disposición de derrames Descripción de los procedimientos a seguir y del equipo de protección a utilizar en caso de un derrame del reactivo 6. Exposición y daños a la salud Información que trata sobre los posibles daños a la salud que puede ocasionar la exposición al reactivo. En esta sección aparecen los síntomas y condiciones que pueden estar asociados a la exposición por efectos de inhalación, contacto con la piel, contacto con los ojos o ingestión, así como medidas de primeros auxilios. Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014 Ejemplo de algunos síntomas que podrían aparecer en esta sección: - Irritación en los ojos - Nauseas - Mareos - Dolor de cabeza - Erupción en la piel 7. Equipo de protección Descripción del equipo de protección y condiciones necesarias para el manejo y almacenaje seguro del reactivo. Especificaciones del uso de respiradores, guantes, protección de ojos y ventilación necesaria son algunos datos. Es importante recalcar que el formato de estas hojas puede variar con la compañía. Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014 SEGURIDAD EN EL LABORATORIO: REGLAS DE SEGURIDAD Y MSDS I. Reglas de seguridad A. Indique cual es el procedimiento a seguir en cada una de las siguientes situaciones: 1. Un estudiante se derrama ácido concentrado en una mano. R// Se procede a lavar el área infectada con una solución diluida en bicarbonato de sodio. 2. Una sustancia irritante salpica y cae dentro del ojo de un estudiante. R// El estudiante se debe dirigir de forma inmediata a las botellas de lavado para los ojos, en las cuales se va a agregar abundante agua de forma continua en los ojos por un par de minutos hasta que se disminuya o se disuelva la sustancia y avisar al instructor. B. Conteste las siguientes preguntas: 1. ¿Cuál es la vestimenta apropiada para trabajar en el laboratorio? R// La vestimenta apropiada para el laboratorio es: usar una bata manga larga hasta la rodilla hecha de un material anti fluido, usar jean sin rotos hasta el tobillo, usar zapatos cerrados que no sean de tela, usar gafas de seguridad, llevar el cabello recogido, no usar lentes de contacto y en algunas prácticas es necesario usar tapabocas, guantes o gorros. 2. ¿Cómo se evita la posible ingestión de sustancias peligrosas en el laboratorio? R// No ingerir alimentos en el laboratorio para evitar la contaminación de los mismos con las manos o con reactivos que se encuentren en las mesas de trabajo, no pipetear ni llevar objetos a la boca y lavarse las manos antes de entrar y al salir del laboratorio. 3. ¿Cuáles son los procedimientos correctos ala manejar un reactivo? R//Para manejar un reactivo primero hay que leer el nombre, su fórmula, el equipo de protección que se debe usar y condiciones necesarias para su manejo, los riesgos que representan a la salud: los cuales pueden ser toxico, irritable, erupciones en la piel, corrosivo, explosivo y como proceder en caso de una salpicadura en la piel. Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014 4. ¿Cuáles son las formas de descartar desperdicios en el laboratorio? R//Al momento de descartar desperdicios de una sustancia es importante conocer cuál es su clasificación, la etiqueta de los frascos, el símbolo de diamantes y la hoja de datos de seguridad del material MSDS. - Las sustancias que son inofensivas se pueden descartar por el fregadero - Las sustancias que son toxicas se almacenan en unos recipientes los cuales están clasificados en a, b, c, d según su toxicidad, y luego una empresa encargada hace la manipulación de las sustancias. 5. ¿Dónde deben depositarse los desperdicios de vidrio? R// El vidrio roto proveniente del área de laboratorio como lo son las botellas, frascos, entre otros se deposita en un contenedor para vidrio. Los objetos corto punzantes, se almacenan en los guardianes en cada una de las áreas, luego de desactivarlos se colocan en bolsas rojas. Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014 II. Equipo básico de Laboratorio Beaker Erlenmeyer Matraz con desprendimiento lateral probeta graduada Matraz de balón Matraz aforado Capsula de porcelana Embudo tubos de ensayos gradilla Vidrio de reloj Crisol de porcelana Embudo buchner Triangulo de porcelana titular tubo de ensayo Pinza de crisol abrazadera de utilidad Abrazadera doble Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Aro Metálico Enero 2014 Rejilla de asbestos varilla de agitación Pipeta aforada Pipeta graduada Mechero Bunsen Termómetro Bureta Soporte universal Gotero Escobilla Espátula Acanalada Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014 Utilizando la etiqueta 1. Suponga que el símbolo de diamante en la etiqueta de un reactivo aparece la siguiente información: el área azul contiene un número 1, el área roja el número 3 y el área amarilla el número 4. R//si en el rombo o diamante de seguridad aparece en el área azul el numero 1 significa que el nivel de riesgo es poco peligroso, en el área roja aparece el numero 3 significa que la inflamabilidad del reactivo está por debajo de los 37°, y si en el área amarilla aparece el numero 4 significa que la reactividad del químico es que puede explotar. a. Haga un dibujo del símbolo e interprete la información que ofrece la codificación de colores y números Reactividad: estable Riegos a la salud: poco peligroso Inflamabilidad: debajo de los 25° Riesgos especiales: material inflamable b. Dibuje tres símbolos que podrían aparecer en el área blanca y explique su significado: R// Este símbolo representa que es un material oxidante Este símbolo representa cuando el material es radioactivo Este símbolo representa cuando al material no se puede usar agua en el Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014 2. Identifique y escriba la información contenida en la etiqueta estudiada en el laboratorio: 3. Usando la etiqueta estudiada en el laboratorio, escriba las propiedades que posee el reactivo en términos de las siguientes propiedades. Si no aparece información escriba N/A. (diamante, barra) 1. Reactividad: inestable en caso de cambio químico violento 2. Riesgos a la salud: muy peligroso 3. Inflamabilidad: no se inflama 4. Riesgos especiales: corrosivo [1] I. Utilizando la hoja MSDS 1. Nombre del reactivo ácido sulfúrico 2. Formula del reactivo H2SO4 3. Peso Formula 98g/mol 4. Sinónimo Común cloruro de hidrogeno, anhidro 5. Apariencia incolora 6. Olor inodoro 7. Inflamable (Si) (No) 8. Mencione tres propiedades del reactivo a. inodoro b. liquido c. denso y viscoso [1] Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014 9. Mencione las condiciones y equipos de seguridad que son necesarios al momento de manejar el reactivo. R// Es necesario considerar como un complemento de carácter imprescindible y obligatorio el uso del equipo de protección personal a quien tenga contacto o esté implicado en el manejo directo del ácido sulfúrico, y no exime al trabajador de tomar todo tipo de medidas de precaución en cuanto a su comportamiento y desempeño personal en el ejercicio de cualquier operación. "Conserve su espíritu de grupo y no piense que el uso del equipo protector le da derecho a atentar contra su salud y la del resto del grupo, llevando a cabo actos inseguros". "Piense también en los demás". EI equipo de protección personal deberá seleccionarse, tomando en cuenta el trabajo que se va a desarrollar, entre los que a continuación se enumeran: * Botas de hule. * Guantes de hule. * Mandil de hule. * Chaqueta y pantalón de hule o de otro material resistente al ácido. * Gafas de protección contra sustancias químicas. * Pantallas faciales. * Máscara con cartucho para vapores orgánicos y gases ácidos. * Máscara o capuchón con suministro de aire forzado. * Cinturones o arneses. Protección para los ojos: * Los anteojos de seguridad con bordes de metal o plástico con protecciones laterales sin perforaciones. Se pueden usar en los lugares donde es conveniente una protección continua a los ojos, tal como en los laboratorios. Sin embargo, no deben usarse donde se necesita una protección total de los ojos contra el ácido sulfúrico. * Los goggles de seguridad antiácidos, tipo ventosa o molde de hule, cuidadosamente ajustados y equipados con lentes de plástico o de vidrio resistente al impacto, deben usarse cuando haya posibilidad de recibir ácido en los ojos. * Las caretas de plástico (de cobertura total, como mínimo de ocho pulgadas), con protección para la frente, se pueden emplear como complemento de los goggles de seguridad antiácidos, en donde existe el peligro de impacto en los ojos desde abajo o alrededor de las partes laterales de la careta. Protección respiratoria: EI equipo de aire autónomo permite al portador llevar una dotación de oxígeno o aire comprimido en un cilindro y el tipo aerogenerador produce oxigeno químicamente. Los equipos anteriores permiten una movilidad considerable. El lapso de tiempo en el cual un equipo de aire autónomo da protección, varia de acuerdo a los volúmenes de aire, oxígeno material de regeneraci6n que se transportan. No se debe usar Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014 oxigeno comprimido donde existe peligro de contacto con líquido o vapores inflamables o con fuentes de ignición, especialmente en espacios confinados como fosos y tanques. Las mascarillas con manguera y con aire a presión suministrado por sopladores que no requieren lubricación interna, deben estar localizadas en un área libre de contaminación. Las condiciones de uso de este equipo deben ser tales que permitan el escape con seguridad en el caso de fallas del suministro de aire. Se deberá tomar precauciones para que la manguera no se enrede. También se pueden usar máscaras con aire de línea de planta, pero solo si el escape seguro es posible en caso de faltar aire. Se debe usar un regulador de presión adecuado, válvula de alivio y filtro de aire para efectuar la entrega de aire a la celda a la presión óptima. Se debe revisar el aire con frecuencia. Se pueden usar mascarillas para gas del tipo de filtro industrial, equipadas con protector facial que cubra toda la cara y dotadas del filtro correcto para la absorción del ácido sulfúrico. Estas mascarillas dan protección contra concentraciones que no excedan del 2% en volumen y el contenido de oxígeno del aire no sea mayor al 16% en volumen. Estas mascarillas deben usarse solo durante periodos de exposición relativamente cortos. No son apropiadas para usarse en emergencias debido a que en esos momentos la concentración real del vapor es desconocida y puede haber una deficiencia de oxígeno. En los lugares en donde se puede encontrar monóxido de carbono o algún otro gas con poco o ningún olor, además del ácido sulfúrico, la mascarilla debe estar dotada de un filtro para todo uso y de un dispositivo marcador de tiempo o de un indicador calorimétrico de ventana. Protección para la cabeza: Debe usarse los cascos en los lugares donde hay peligro de impactos de objetos que caen. Si no se considera necesario el uso de casco, se pueden emplear sombreros o gorras para dar protección contra fugas y salpicaduras de líquidos. Protección para los pies: Se recomienda el uso de zapatos de seguridad de hule con casquillos internos de acero para los trabajadores que manejan tambores y garrafones con ácido sulfúrico. Los zapatos de hule se sobreponen a los zapatos de seguridad de piel. Deben limitarse totalmente cuando hayan sufrido contaminación en su uso. Protección del cuerpo: de la piel y de las manos: En los lugares en donde hay posibilidad de contacto con el cuerpo, se deben usar guantes de hule y mandiles. Arnés de rescate y cinturón de seguridad: Debe usarse cualquiera de estos equipos de seguridad amarrado a una extensión, en caso de que el portador de un equipo de respiración entre en una atmósfera cerrada e irrespirable. Siempre deberá haber por lo menos una persona afuera del área contaminada para que actúe en caso de emergencia; este asistente deberá estar provisto con equipo de protección adecuado en caso de que necesite entrar él también en el área contaminada. Traje de protección de hule o material resistente al ácido, protección desde la cabeza a los pies con costuras vulcanizadas, botas integrales y guantes, capucha de hule sintético separada puede ser usado con aire o filtro tipo máscara de gas de tamaño pequeño, mediano o grande. Usado para mantenimiento de reparación. Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014 Todo equipo de protección respiratorio debe ser proporcionado por la empresa. 1. EI trabajador que use equipo de protección respiratoria deberá: * Estar entrenado en su manejo. * Identificarlo con su área de trabajo. * Conocer el tiempo que le dará servicio. 2. Al conocer su equipo ya elegido deberá: * Revisar las condiciones de éste. * Reconocer si el cartucho del canister está en buenas condiciones de uso o hay que cambiarlo. * Asegurarse que la careta facial no tenga el cristal roto y que se ajuste bien a la cara. * Probar que el tubo de respiración no tenga fugas y que las válvulas funcionen perfectamente. * Revisar las condiciones en que se encuentra el depósito de aire u oxígeno, así como asegurarse que éste se encuentre cargado, y de estarlo, revisar que la presión sea la necesaria para su uso durante el tiempo requerido. Verificar si el compresor funciona adecuadamente y cerciórese que la atmósfera del área no esté contaminada. 3. Al revisar y probar el equipo deberá: * Conocer en qué condiciones higiénicas se encuentra. * De encontrarlo sucio deberá proceder a realizar el aseo requerido. 4. Al entregar su equipo de protección deberá: * Reportar cualquier defecto que se haya encontrado en éste. 10. (a) Mencione los efectos a la salud que presenta la exposición al reactivo y (b) las medidas de primeros auxilios a seguir: R// Inhalación: a) La inhalación del vapor concentrado del ácido sulfúrico caliente o de óleum puede ser muy peligrosa. La inhalación de pequeñas concentraciones de vapor por un periodo de tiempo prolongado puede ocasionar inflamación crónica del tracto respiratorio superior. La sensibilidad al vapor es variable: de 0.125 a 0.50 ppm. puede ser medianamente molesto; de 1.5 a 2.5 ppm, definitivamente desagradable y de 10 a 20 ppm. intolerable. La máxima concentración permitida en el ambiente para trabajar 8 horas diarias sin perjuicio para la salud es de 1 mg/m3 de aire. b) Proporcionar aire fresco. Si aparece malestar o en caso de duda consultar a un médico. Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014 Ingestión: a) La ingestión puede provocar quemaduras en la boca, garganta, esófago y estómago con dolor severo y riesgo de perforación. Puede causar náuseas, vómito y diarrea. b) Lavar la boca inmediatamente y beber agua en abundancia. Llamar al médico inmediatamente. En caso de tragar existe el peligro de una perforación del esófago y del estómago (fuertes efectos cauterizantes). Contacto en la piel a) Debido a sus propiedades corrosivas, oxidantes y de sulfonación, las soluciones de ácido sulfúrico, particularmente las más concentradas, destruyen rápidamente los tejidos del cuerpo, produciendo severas quemaduras. b) Quitar mecánicamente (por ej.: limpiar con cuidado, empleando algodón o celulosa, las partes de la piel afectadas) y lavar a continuación con agua abundante y detergente neutral. Necesario un tratamiento médico inmediato, ya que auterizaciones no tratadas pueden convertirse en heridas difícil de curar. Contacto con los ojos a) En contacto con los ojos es particularmente peligroso; causa daños serios y, en algunos casos, la pérdida de la vista. b) Enjuagar inmediatamente con abundante agua, también bajo los párpados, durante al menos 15 minutos. Se necesita atención médica inmediata. Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014 11. Indique el nombre de reactivos que son incompatibles con este reactivo. R// Calentamiento fuerte. agua, metales alcalinos y alcalinotérreos, compuestos alcalinos y alcalinotérreos, amoníaco, soluciones de hidróxidos alcalinos, ácidos, metales (origina hidrógeno), fósforo, halogenuros de halógeno, halogenuros, permanganatos, nitratos, carburos, sustancias inflamables, disolventes orgánicos, acetiluros, nitrilos nitrocompuestos orgánicos, anilinas, peróxidos, picratos, nitruros, cobre, acetaldehído. 12. Construya un símbolo de diamante para este reactivo con la información obtenida de su MSDS. R// ÁCIDO SULFÚRICO Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014 13. Describa la utilidad e importancia que poseen las hojas de datos MSDS para toda persona que maneje reactivos químicos. (Escríbala como conclusión). R// Se puede decir que una hoja de datos de seguridad advierte sobre la existencia de peligros y su naturaleza. Una hoja de seguridad informa los riesgos de una sustancia o producto químico y suministra información sobre su identificación, uso, manipulación, transporte, almacenamiento, disposición final, protección personal y manejo de emergencias por derrames, explosión e incendios. Comprendiendo e interpretando la información descrita en las hojas de datos podemos estar consciente de la esencialidad e importancia a la hora de desarrollar actividades con el uso y manejo seguro de los materiales. Todas las personas se deben de sensibilizar sobre la importancia de fomentar las prácticas seguras en la ejecución de sus actividades laborales, promoviendo la cultura del autocuidado y la protección del medio ambiente. Referencia: Manual de Laboratorio Química General Ivelisse Padilla y Vivian Torres Revisado por: Dra. Edmy Ferrer ; Dra. Madeline S. León Velázquez Enero 2014
