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Silabo-Especialista-en-Ofimatica-Mod-1-Externo-Virtual

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Programa Experto en Ofimática Virtual
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA
CENTRO DE INFORMÁTICA
I.
SILABO
Datos generales
Curso Virtual
Horas totales certificadas
Duración
Material de trabajo
Dedicación del participante
Modalidad
Material de trabajo
II.
: ESPECIALISTA EN OFIMÁTICA – ACELERADO
MÓDULO I (Ms Windows 10, Ms Word 2016 Básico, Internet)
: 45 horas
Inducción (asincrónicas en aula virtual)
20 horas online (sincrónicas-docente)
10 horas evaluaciones (asincrónicas en aula virtual- docente)
15 horas en videos teórico-práctico (asincrónicas en aula virtual)
: 05 semanas
: Manual, Guías, prácticas
: 9 horas semanales
: Virtual
: Videos, Manual, Prácticas, Guías.
Presentación
Este curso virtual ha sido diseñado para un aprendizaje constructivo en que el alumno maneje los tiempos
de aprendizaje flexible, que estarán esquematizados mediante videos explicativos, así como refuerzos a
estos conocimientos mediante sesiones online con contenido procedimental que lograr la absolución de
dudas, y la destreza en las prácticas, finalmente estos recursos se encontrarán disponibles al participante en
el aula virtual para su revisión 24x7, de manera que el participante logre un aprendizaje de calidad y por ende
las competencias necesarias para el dominio de la herramienta.
III.
Sumilla
Especialista en Ofimática I es un curso virtual que tiene como objetivo principal que el participante se
acredite en el dominio y uso inteligente de las aplicaciones informáticas Windows, Word e Internet que
acrediten la productividad en el desarrollo del manejo de actividades.
IV.
Requisitos Ninguno
V.
Contenidos
Contenidos conceptuales
Contenidos procedimentales
Unidad I: MICROSOFT WINDOWS 10
1. Los sistemas operativos.
1.1. Hardware, software examen del equipo
1.2. Administración de recursos con los sistemas operativos
El sistema operativo Windows 10.
2. Windows 10 gestión de la interface de usuario.
2.1. Descripción del entorno (interfaz) de Windows.
2.2. Ventanas y su gestión.
3. Control Panel de control.
3.1. Hora e idioma
3.2. Aplicaciones instalación y desinstalación de software.
1.3.
 Utiliza el sistema operativo para
almacenamiento y distribución
de la información en su
institución
3.3. Gestión de dispositivos, mouse, teclado pantalla, impresora
4. Gestión de la información.
4.1. Archivos – características.
4.2. Carpetas. El explorador de Windows..
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Programa Experto en Ofimática Virtual
Contenidos conceptuales
Operaciones con archivos y carpetas.
Acercamiento, recortes, block de notas, mspaint otros utilitarios
para Windows
4.5. Buscar archivos o carpetas
4.6. Opciones de búsqueda
4.3.
4.4.
MICROSOFT WORD 2016 BÁSICO
1. Conceptos básicos.
1.1. Conceptos de procesador de texto.
1.2. Elementos de la pantalla inicial. Documentos en blanco, con
plantilla
1.3. Descripción de la nueva interface Word 2016: cinta de
opciones, grupos y cuadros de diálogos en grupos.
1.4. Distintas formas de iniciar Microsoft Word 2016.
2. Edición de documento.
2.1. Abril, guardar y cerrar un documento.
2.2. Selecciona, establecer idioma, corrección gramatical
2.3. Eliminar, Deshacer y rehacer. Copiar, cortar y pegar.
2.4. Distintas formas de ver un documento.
3. Gestión de documentos.
3.1. Guardar. Guardar como.
3.2. Ficha Vista, dividir documento,
4. Formato de fuente y párrafo.
4.1. Formato de fuente.
4.2. Formato párrafo.
4.3. Copiar formato.
5. Diseño de página.
5.1. Ficha Formato
5.2. Ficha Diseño, Grupo: Formato de página
5.3. Ficha Insertar, Grupo Encabezado y pie de página: Diseño.
Encabezado, pie de pág. Números de página.
6. Ficha Correspondencia
6.1. Iniciar combinación de correspondencia
6.2. Seleccionar destinatarios, Insertar campos, Vista previa
6.3. Etiquetas, Finalizar y combinar
6.4. Ficha Insertar: Ilustraciones, texto y símbolos
6.5. Etiquetas, Finalizar y combinar
7. Ilustraciones, texto y símbolos.
7.1. ilustraciones
7.2. Texto
7.3. Expresiones texto graficas
8. Tabla de contenido- Referencias.
8.1. Tabla de contenido – concepto.
8.2. Nivel de esquema.
8.3. Inserta tabla de contenido personalizada.
9. Tablas.
9.1. Creación de tablas. Herramientas de Tablas: Diseño y
presentación
9.2. Desplazarse, seleccionar y borrar en las tablas. Modificar
tablas
9.3. Ajustar texto y márgenes
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Contenidos procedimentales
 Ejecuta los procedimientos para
crear, visualizar archivos y
carpetas adecuadamente.
 Busca y ordena información
utilizando las herramientas del
explorador de Windows.
 Elabora documentos
digitalizados utilizando las
herramientas básicas de Word.
 Configura el formato de los
textos que se utilicen en un
documento.
 Elabora tablas de contenido y
utiliza niveles de esquemas
para editar un documento.
 Aplica en los diferentes
documentos digitalizados
formatos especiales utilizando
la herramienta tabla.
 Imprime correctamente un
documento de MS Word.
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Contenidos conceptuales
9.4. Convertir texto en tabla y viceversa
10. Configuración de Páginas e Impresión.
10.1. Desde la opción de menú Impresión rápida
10.2. Descripción de la ventana Imprimir
10.3. Vista preliminar.
11. Proteger archivos con contraseñas
Contenidos procedimentales
 Protege documentos
confidenciales.
Unidad IV: INTERNET
1. Conceptos básicos – Internet (URL)
2. Browser (navegadores) Edge, Google Chrome, Firefox, Opera,
otros.
3. Buscadores, historial, Favoritos
4. Metabuscadores
5. Búsqueda y selección de la información
6. Cuentas de correo: Outlook, Gmail, Yahoo, otros
6.1. Contactos
6.2. Firma personal
6.3. Filtros
7. Google apps / Microsoft apps
7.1. Google maps
7.2. Google Drive (nube)
7.3. Google classroom
8. Microsoft apps
8.1. Outlook
8.2. OneDrive (nube)
8.3. Skype
9. Plataformas de conexión remota Zoom, Microsoft Teams, Google
Meets, Cisco Webex
VI.
 Conoce la web 2.0, y configura
correos electrónicos.
 Utilizar correctamente la nube
para almacenamiento y
compartir información.
 Utiliza una plataforma de
comunicación remota
Metodología
La metodología a seguir en el presente curso virtual incorpora características e-learning y el empleo de
actividades activas y participativas.
Las actividades planteadas en el curso son:
Actividades de inducción (AI). - Al iniciar el curso, se plantea la
realización de un conjunto de actividades cuyo fin es promover la
interacción entre los participantes y familiarizarlos con el uso de las
herramientas del aula virtual que se usarán a lo largo del curso.
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Programa Experto en Ofimática Virtual
Autoaprendizaje flexible (AF): Estudio mediante videos explicativos sobre
los temas del silabo (divididos en unidades), reforzado con manuales de
referencia, guías y ejercicios.
Absolución de Consulta vía Chat/Videoconferencia (AC). - Tiene por
finalidad brindar un espacio para realización de consultas de índole
académico en línea, de tal forma que el docente virtual pueda orientarlos
mediante su participación. Además, el docente puede establecer conexión
por chat en estas horas o por videoconferencia si así lo requiera.
Sesiones Online (SO). - Esta estrategia síncrona de aprendizaje presencial
tiene por finalidad realizar sesiones de videoconferencias que faciliten las
actividades procedimentales de “Prácticas Dirigidas” que consoliden la
enseñanza trabajada. Una vez realizada la videoconferencia esta genera la
grabación de las sesiones que serán colgadas en el aula virtual.
Prácticas calificadas (PC). - Los participantes elaborarán, de manera
individual, prácticas semanales las cuales forman parte de la calificación
final del curso, en esta actividad se plantean ejercicios prácticos del nivel
que han sido abordados en la práctica dirigida, el alumno deberá realizar
esta actividad de acuerdo a las instrucciones establecidas por el docente y
resolver en el tiempo y espacio asignado para la actividad dentro del portal.
Evaluación en Final (EF). - Tiene por finalidad la realización del
examen final del curso, y su nota consiguiente.
VII.
Medios y materiales
El medio de comunicación y el desarrollo de actividades virtuales es el aula virtual del Centro de Informática,
cuya dirección es: http://www.campus.cinfounmsm.edu.pe/ el cual facilitará la interacción de los participantes
y el facilitador virtual.
Además de material audiovisual y el uso de un grupo en WhatsApp, los cuales estarán a la disposición de
los participantes.
Sesión de Videoconferencia con plataforma indicada por el docente.
VIII.
Secuencia de temas, actividades y permanencia en al aula virtual
Tabla 1: Secuencia de Actividades en el Aula Virtual
Sem.
Día 1
Día 2
Día 3
Día 4
Día 5
Día 6
Unidad I - AF1
(2 1/2 horas)
1
2
Actividades
Inducción –
AI
(1/2 hora)
Sesión Online
Consulta -AC1
(2 horas)
Sesión Online
Práctica Dirigida -SO1
(2 horas)
Unidad II- AF2
(3 horas)
Sesión Online
Consulta -AC2
(2 horas)
Sesión Online
Práctica Dirigida -SO2
(2 horas)
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Evaluación 1 – EF1
(2 horas)
Evaluación 2 – EF2
(2 horas)
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3
4
5
Unidad III- AF3
(3 horas)
Sesión Online
Consulta -AC3
(2 horas)
Unidad IV- AF4
(3 horas)
Sesión Online
Consulta -AC4
(2 horas)
Unidad IV- AF4
(3 horas)
Sesión Online
Consulta -AC5
(2 horas)
Sesión Online
Práctica Dirigida -SO3
(2 horas)
Sesión Online
Práctica Dirigida -SO4
(2 horas)
Sesión Online
Práctica Dirigida -SO5
(2 horas)
Evaluación 3 – EF3
(2 horas)
Evaluación 4 – EF4
(2 horas)
Examen Final – EF5
(2 horas)
(AF1) Autoaprendizaje Flexible de la semana 1 por unidades y temas. (asincrónica)
(AC1) Absolución de Consultas en línea de la semana 1
(SO1) Sesión Online de prácticas dirigidas de la semana 1
IX.
Sistema de evaluación y certificación
El sistema de evaluación cuantitativa se basa en lo siguiente:
Participación en Practicas Dirigidas (SO)
30%
Entrega de Prácticas Calificadas (PC)
30%
Evaluación en Final (EF)
40%
TOTAL
100%
Se otorgará el Certificado a Nombre de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos con 30 horas a los
participantes que obtengan un promedio final mayor o igual a 13.
X.
Requisitos
PC o laptop con acceso a Internet.
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