AREA Matemáticas GRADO Segundo PERIODO P1 FECHA SEMANA 4 TEMA Medidas de longitud. PROPOSITO Implementar las medidas de longitud en la vida diaria Medidas de longitud La unidad principal de la longitud es el metro (m). Para medir longitudes menores que el metro, utilizamos el decímetro (dm), el centímetro (cm) y el milímetro (mm): Actividad 1. Sigue las instrucciones y responde. a. Observa y completa con la medida de cada objeto. b. Mide los siguientes objetos con el metro que construiste. c. Colorea la marca hasta donde te indique d. Utilizando una regla mide y completa Fortaleciendo mis aprendizajes 1. Con tu regla mide lo que se pide y escríbelo según la unidad de medida que piden. 2. Usa tu regla y mide los siguientes objetos. 3. Utilizando el metro y solo midiendo en metros, realiza las siguientes medidas El largo del salón. El ancho del salón El largo del tablero. La altura de la puerta del salón. Unidades arbitrarias de longitud Existen otras formas de medir la longitud de los objetos, las cuales nos puede ser de utilidad cuando no contamos con un metro a la mano. Estas pueden ser: el pie, la cuarta o el paso. Se les conoce como medidas arbitrarias, porque estas medidas pueden variar de acuerdo a la persona. Por ejemplo, algunas personas pueden tener el pie mas pequeño o mas grande que otros. Actividad 1. Usando como medida de longitud tu cuarta, determina la medida de los siguientes objetos. El ancho de tu mesa. La altura de tu silla. El largo del cuaderno. El ancho de la ventana del salón. El ancho del tablero. La altura del escritorio de tu maestro. 2. Utilizando el pie, realiza las siguientes medidas El largo del salón. El ancho del salón El largo del pasillo 3. Utilizando el paso, realiza las siguientes medidas El largo del patio. El largo de la cancha. Tarea 1. Utilizando la cuarta, realiza las siguientes medidas El largo de tu cama. El ancho de la puerta. 2. Utilizando el pie, realiza las siguientes medidas El frente de tu casa. El ancho de una habitación.
