INSTITUCIÓN EDUCATIVA FEMENINA DE ENSEÑANZA MEDIA. Año----------2021 ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES TEMA: Sistemas de gobierno GRADO: 10 (F y G) DOCENTE: LUZ ONORIA CUESTA LEGUIZAMO. Fecha entrega: 15 se septiembre 2021 COMPETENCIAS INTERPRETATIVA: Identifica qué es un sistema de gobierno y sus componentes ARGUMENTATIVA: Explica las características de un sistema democrático y otras formas de gobierno existentes PROPOSITIVA: Reconoce la importancia del poder político y los beneficios de su existencia para la población y argumenta sobre como se refleja esta en diversos contextos. -Deduce y describe el sistema de gobierno implementado en Colombia. COMPONENTE: Relaciones ético-políticas OBJETIVO: conocer acerca de lo que es el gobierno, tipos y características. ESTANDARES: Analizo críticamente los elementos constituyentes de la democracia, los derechos de las personas y la identidad en Colombia. DBA: Comprende la responsabilidad que tiene una sociedad democrática para evitar la violación de los derechos fundamentales de sus ciudadanos. Aplica procesos y técnicas de mediación de conflictos en pro del establecimiento de una cultura de la paz. INDICADORES DE DESEMPEÑO SER: asume con responsabilidad su participacion social al interior de distintos escenarios: familia, comunidad, institución y en diversos contextos en los cuales le toque interactuar. SABER: distingue la manera como se gobierna un pais y los distintos tipos de sistemas de gobiernos. SABER HACER: Redacta escritos en el que se diferencie entre una democracia y un régimen autoritario según las formas de acceder al poder y la participación ciudadana. - Participar en debates acerca de la importancia de la participación política. -Elabora cuadros comparativos, señalando las diferencias entre democracia, dictadura y monarquía. INSTRUCCIONES Se pedirá a las estudiantes que nombren algunas de las funciones que creen que realiza un presidente, un alcalde y un gobernador y la forma como estos aceden a dicho cargo y cuáles son las obligaciones de cada uno de estos una vez son electos. Se planteará una reflexión sobre el ejercicio de autoridad en el colegio y sobre quiénes ejercen la autoridad en orden jerárquico Se les sugiere realizar este ejercicio en el ámbito familiar y pídales socializar dicha reflexión. CONCEPTOS / TEMAS y SUBTEMAS APRENDIZAJES TEMAS Y SUBTEMAS: Sistemas de gobierno ¿Cómo se gobierna un país? ¿Qué es un sistema de gobierno? Tipos de sistema de gobierno democrático SISTEMAS DE GOBIERNO: Los sistemas de gobiernos son considerados los modelos en los que un estado puede estructurarse y organizarse de manera formal. Por medio de un gobierno es posible aplicar la legalidad correspondiente al mismo y ejercer poder político. Este vario acorde a la manera como cada territorio aplique, la vida política, económica y administrativa del mismo variará. Esto supone que existan diversos a tener en cuenta a la hora de entender la naturaleza de cada país atendiendo a su sistema gubernamental adoptado. La formación de un sistema de gobierno como tal debe entenderse desde perspectiva de bases necesarias: debe tener unos actores institucionales que rigen las directrices estatales, un conjunto de competencias de poder y una sociedad que convive ateniéndose a este sistema (no siempre de manera activa o participativa, como veremos). Un sistema de gobierno debe regirse por medio de un documento constitucional y un marco legislativo que lo refrende y marque sus límites, así como los derechos y deberes de su población. SISTEMA DE GOBIERNO: El Gobierno: es el principal pilar del Estado; la autoridad que dirige, controla y administra sus instituciones, la cual consiste en la conducción política general o ejercicio del poder ejecutivo del Estado. Es el conjunto de instituciones, estructuras administrativas y autoridades que ejercen las diversas actividades estatales, denominadas comúnmente poderes del Estado (funciones del Estado). El Gobierno, en sentido propio, tiende a identificarse con la actividad política y más en particular con el poder ejecutivo, el Gobierno es el conjunto de los órganos directores de un Estado a través del cual se expresa el poder estatal, por medio del orden jurídico. El Gobierno no es lo mismo que el Estado, está vinculado a este por el elemento poder. El Gobierno pasa, cambia y se transforma, mientras que el Estado permanece. - A diferencias de las ONG, el Gobierno recauda aportes obligatorios de todos los miembros del Estado, usualmente monetarios y en ocasiones en forma de servicio personal obligado, para construir infraestructura y servicios públicos. los primeros Gobiernos surgieron en sociedades con economías más complejas en los que existían excedentes económicos para coordinar el pleno aprovechamiento de los recursos humanos, naturales, instalaciones y herramientas. En la mayor parte de sociedades los Gobiernos sostienen buscar el máximo de beneficio social, aunque en algunos estados oligárquicos explícitamente el Gobierno decía defender los intereses de algún grupo social. Dentro de las instituciones de Gobierno, destaca el poder ejecutivo como coordinador principal del Gobierno (en ocasiones incluso se confunde el término Gobierno con el mismo "poder ejecutivo"). Junto a este poder, se considera que el poder legislativo también es parte del Gobierno como generador de leyes y el poder judicial como árbitro entre conflictos entre diferentes agentes, que trata de asegurar el cumplimiento de las leyes ¿CÓMO SE GOBIERNA UN PAIS? Para ello es indispensable hacer una clasificación sobre las formas de gobierno, estas no son otra cosa que el modo y la manera de proceder de una constitución política, es decir, los métodos que utilizan los gobernantes para administrar, organizar, y ejercer orden y control sobre la población. Entre las formas de gobierno más comunes se encuentran la monarquía, la teocracia, la aristocracia, la tiranía, la dictadura, el comunismo y la democracia. Durante casi toda la historia de la humanidad, el gobierno de la población ha sido ejercido por unos pocos que dominan, oprimen y controlan a la mayoría, lo único que ha cambiado es la forma de hacerlo. En tiempos remotos se hacía por medio de tribus, cacicazgos, dinastías, entre otros. De un tiempo para acá, las formas de gobierno han variado y son muy diversas en cuanto al cómo y a cuántas personas ejercen el poder. LAS MONARQUÍAS son gobernadas por reyes, cuyo acceso al poder es hereditario, o sea, se define por línea de sangre. Este método de gobierno era el imperante en el Medioevo europeo, cuando la aristocracia (nobleza) era la clase dominante de la sociedad feudal. - Las monarquías fueron absolutas en algún momento, es decir, la autoridad del rey era total e indiscutible. Hoy en día el Rey se considera sólo una figura diplomática y tutelar del Estado, y ya no el dueño de un poder total. LAS TEOCRACIAS: Las teocracias son los gobiernos religiosos, o sea, los regímenes en los que la Iglesia administra el Estado, y lo hace comúnmente conforme a algún texto sagrado o tradicional, como la Biblia o el Corán, modelo de justicia, y no existía separación entre Iglesia, religión y Estado. - Este tipo de modelos políticos están francamente en desuso en Occidente, donde se asocian con sociedades antiguas y primitivas ARISTOCRACIA sistema de gobierno en la que la dirección gubernamental recae en unas pocas personas, que se identifican como las más preparadas. En esta forma de gobierno, la dirección recae sobre unas pocas personas, las consideradas como las más sabias, capaces y diligentes. Que serían las encargadas de tomar las decisiones adecuadas en beneficio e interés del resto de habitantes del Estado. El origen del término lo encontramos en la Antigua Grecia. Es Platón el que defiende esta forma de organización gubernamental en su utopía del Estado ideal. Platón, en el desarrollo de esa utopía, defiende que la división social ha de hacerse en tres grandes clases. Por un lado, los artesanos y campesinos, inmediatamente por encima estarían los guerreros, y en la cúspide de la pirámide los filósofos. - Esta se caracteriza por: El gobierno recae en unas pocas personas. Los gobernantes son las personas más preparadas y capaces. La sucesión se tiranía realiza de forma hereditaria, igual que en la monarquía. LAS TIRANIAS: es un gobierno ejercido por un tirano. Como tal, es una forma de gobierno que se caracteriza por que quien lo ejerce goza de un poder total o absoluto, no limitado por las leyes, y se comporta de manera autoritaria y despótica. - La filosofía clásica define la tiranía como un gobierno unipersonal y absoluto, que careciendo de toda limitación a su poder responder únicamente a los intereses y apetitos del gobernante, renunciando así al bienestar colectivo. - el tirano ejerce su poder a través de la fuerza y la violencia, en lugar del respeto por las leyes. LAS DICTADURAS: Es un gobierno que prescinde del ordenamiento jurídico y de la legislación vigente para ejercer, sin ningún tipo de oposición, la autoridad de un país. El término se hace extensivo al país con esta forma de gobierno y al tiempo que dura este tipo de mandato. La dictadura suele concentrar su poder en torno a la figura de un único individuo, que recibe el nombre del dictador. Adolf Hitler y Benito Mussolini son dos ejemplos de dictadores. Al acceder al poder, ya sea por vía democrática o mediante un golpe de Estado, el dictador suele formar un gobierno de facto donde no existe la división de poderes y se impide que la oposición llegue al gobierno por medios institucionales (se suspenden las elecciones y se prohíben los partidos políticos, por ejemplo). La noción de dictadura se remonta a los tiempos romanos, cuando se podía conceder la autoridad suprema a una persona (el dictador) en los tiempos de crisis, generalmente vinculados a las guerras. - uno de los recursos utilizados por las dictaduras para imponerse es la violencia y los abusos de autoridad. Los ciudadanos terminan obedeciendo y considerando al líder como alguien ideal por temor a ser humillados o incluso asesinados; de este modo se mantiene la hegemonía de las ideas radicales, a través del miedo y la extorsión. RÉGIMEN DEMOCRÁTICO El significado etimológico de ―democracia‖ es gobierno del pueblo por el pueblo y deriva de las palabras griegas demos (pueblo) y cratos (poder o gobierno)- la democracia es una forma de organización del Estado en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta que confieren legitimidad a sus representantes. De esta manera, la democracia es una forma de gobierno, ―un modo de organizar el poder político en el que lo decisivo es que el pueblo no es sólo el objeto del gobierno —lo que hay que gobernar— sino también el sujeto que gobierna‖- Aunque ―democracia‖ quiera decir gobierno del pueblo, no en todas las épocas se ha entendido lo mismo por pueblo, en la época clásica pueblo no significaba lo mismo que ahora. Para los clásicos helenos democracia significaba ―un conjunto de personas, ciudadanos de Atenas, que se consideraban iguales entre sí en tanto que compartían una capacidad o atribución de la que carecían el resto de los habitantes de esa ciudad-estado: la de gobernar a la sociedad en la que vivían‖, Los esclavos, las mujeres y los minusválidos no formaban parte de la comunidad. Adicionalmente en la democracia antigua la población se concentraba en ciudades pequeñas (polis). Esto definía las características de este sistema de gobierno: 1. Los hombres participaban directamente en las decisiones, y 2. Las decisiones tenían que ser consensuadas. A medida que las sociedades occidentales fueron adquiriendo un mayor nivel de complejidad, empezó a ser más difícil que los hombres participaran directamente en las decisiones y que éstas fueran consensuadas. El pueblo ya no lo conforma sólo un grupo limitado. En la actualidad el sistema democrático ―es el sistema de gobierno en el que participan todos los habitantes con edad suficiente que forman parte de la sociedad. - Para hacer frente a estas nuevas características, las democracias modernas se fundamentan en dos principios elementales: A-. La representación política, y B- El principio de mayoría. La representación política es un instrumento para: (i) resumir los intereses sociales, (ii) canalizar las demandas de los gobernados y, (iii) estructurar un gobierno que dé respuesta a los requerimientos de las personas. CARACTERISTICAS: el régimen democrático tiene las siguientes características: 1- Se fomenta el pluralismo. 2- Se permite la competencia político-electoral. 3- Se celebran elecciones auténticas. 4- Se respeta el principio de mayoría. 5 Existe un Estado constitucional. 6- Soberanía popular TRANSFERENCIA: Una vez realizado la adquisición de desarrollo de conocimientos cada estudiante redactara un escrito en el que se evidencie la diferencia entre una democracia y un régimen autoritario según las formas de acceder al poder y la participación ciudadana Elabora un cuadro comparativo, señalando las diferencias y características entre democracia, dictadura y monarquía e investiga si en la actualidad hay algún lugar-país que conserve dicha manera de manejo en el poder FORMAS DE GOBIERNO. Tiranía. Lugar Aristocracia. Lugar Monarquía Lugar Teocracia Lugar Democracia Lugar 1- Se realizará un debate acerca de la importancia de la participación política. 2- Teniendo como referente la lectura expone tu punto de vista sobre los interrogantes que encuentras al final de la misma: INCREMENTEMOS LA PARTICIPACIÓN Nosotros podemos asumir varias actitudes de vida ante la sociedad y frente a nuestra responsabilidad, por ejemplo: vivir en la comunidad, vivir de la comunidad o vivir para la comunidad. Vivir en la comunidad podría significar que asumimos una actitud de no participación en las decisiones del grupo; vivir de la comunidad podría significar que, de manera egoísta, aprovechamos la comunidad para beneficio propio sin importarme los otros y vivir para la comunidad podría significar estar aportando nuestro trabajo, amor y dedicación a los otros. Seguramente que asumir cualquiera de estas decisiones de manera extremista no es una actitud correcta; por lo tanto, de lo que se trata, en la construcción de la democracia, es de poder actuar equilibradamente dentro de tres actitudes y esto se logra si tomamos conciencia sobre la necesidad de participar con “los otros” en la toma de decisiones o elaboración de planes y proyectos que tengan que ver con el bien público.- Nuestra Constitución garantiza la participación ciudadana y por eso caracteriza nuestro sistema político como “DEMOCRACIA PARTICIPATIVA”. Esto es, una democracia en donde todos podemos intervenir en las decisiones y destino de nuestras instituciones, vereda, municipio y país. Respondo por escrito y debatimos en plenaria. • ¿Qué importancia tiene para tú la participación en las decisiones de la vida política o social? • ¿Los colombianos estamos preparados para participar en la vida política? Sí o no, ¿Por qué? • ¿Qué requisitos deberían cumplir los ciudadanos para participar en la vida política con verdadera conciencia? • ¿Podría afirmarse que un pueblo que no tenga una cultura política así participe en las elecciones, no está contribuyendo significativamente a la construcción de la democracia? -expone tu punto de vista. REFUERZOS – TALLER DE INTERPRETACION, ANALISIS Y ARGUMENTACION: Resuelve los siguientes interrogantes: 1- Demuestra con ejemplos qué forma de política se da en Colombia actualmente. 2- . ¿Qué tareas asignarías a la política de nuestro país para lograr el bien común? 3. Escoge la forma de gobierno que más te llame la atención y escribe 5 pros y 5 contras de este sistema. 4-Que o cuales elementos de la tiranía consideras que se reflejan hoy día – cita 3 3j3mplos o casos concretos. 5- Cómo puede ser vista también la democracia moderna? Que críticas o aportes le harías a esta y como se refleja en escenarios familiar, escolar, social o comunitario. 5- Elabora un organigrama sobre la organización del gobierno escolar MEDIOS/ MATERIALES / RECURSOS TICS, , recursos humanos, físicos, Mapas de diversa índole (históricos, mudos, económicos, isotermas….)Infografía (fotografías, obras de arte, imágenes BIBLIOGRAFIA. Fuente: https://concepto.de/formas-de-gobierno/#ixzz6zJIqW73N Fuente: https://www.caracteristicas.co/gobierno/#ixzz6zJLWLjvx Fuente: https://www.caracteristicas.co/tirania/#ixzz6zJQgn400
