CUADERNILLO-TECNOLOGÍA-2022

TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
1
LECCIÓN: 1
Introducción al dibujo
Es la representación gráfica de seres o de cosas reales o imaginadas, creadas por el hombre o
por la naturaleza. Es un medio de expresión propio del ser humano y tan antiguo como él
mismo. La razón principal de existir del dibujo es servir como medio idóneo para la
comunicación.
De los datos más antiguos que se han encontrado acerca del origen del dibujo, existe una
pieza que data de hace 30000 años, en Tarté (Huate-Garone), Francia: es un resto óseo de
animal, que en una de sus caras tiene tallado marcas dispuestas en un orden, que se considera
que solo pudieron ser hechas por un ser pensante y no por la casualidad. Aunque no se
conozcan datos del ser que lo hizo, si se puede concluir, que la razón de la acción del mismo,
fue dejar constancia de su presencia, para establecer comunicación a través del tiempo y del
espacio, con otros seres humanos.
Las pinturas rupestres (de Altamira o las de Lascaux), es otro ejemplo de que el dibujo no solo
fueron hechas con fines estéticos, sino también mágicos, como un intento para favorecer la
cacería. El dibujo también es empleado en la escritura como es el caso de los jeroglíficos
egipcios, y en la actualidad nuestro alfabeto es el resultado de la representación gráfica
utilizada, para favorecer la comunicación. El dibujo aparece en la escritura, arquitectura,
ingeniería, etc.
Clasificación del dibujo
En general el dibujo puede clasificarse en tres grandes grupos:
Dibujo simbólico
Dibujo estético
Dibujo
científico – tecnológico
Escritura
Jeroglíficos
Escritura musical
Artístico
Decorativa
Publicitario
Geométrico
Geodésico
Técnico
Dibujo simbólico
Comprende cualquier representación gráfica que emplee signos o símbolos en forma
convencional para expresar una idea concreta: letras, notas musicales, símbolos,
señalamientos viales, etc.
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
2
Dibujo estético
Es aquella representación realizada con fines lucrativos; obras encaminadas a producir
emociones gratas al público en las que se emplea generalmente el recurso del color.
Dibujo científico- tecnológico
Está constituido por aquellas representaciones realizadas con fines prácticos de investigación,
invención y transmisión de conocimientos.
Geodésico
Biológico
Geométrico
Técnico
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
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LECCIÓN: 2
Materiales de trabajo
En el dibujo técnico empleamos utensilios apropiados para su buen ejercicio y el manejo adecuado de
cada uno de ellos nos permite obtener trabajos de calidad.
Lápices
Es la herramienta básica para dibujar, consta de dos partes: mina (grafito o carbón) y cubierta (la
madera).
Los lápices por su firmeza en el trazo se clasifican en:
o Suaves: contienen una mayor cantidad de grafito, para identificarlos se utiliza la letra “B” precedida
de un número (2B, 3B, 4B, etc.), al ser mayor el número mayor es la suavidad. Las graduaciones “B”
van desde el HB, B, 2B hasta el 7B.
o Duros: contienen una mayor cantidad de arcilla, para identificarlos se utiliza la letra “H” (hard: duro),
precedida de un número, el cual al aumentar indica mayor dureza. Las graduaciones “H” van desde
el H, 2H hasta 9H.
o Medianos: comprenden las siguientes graduaciones: 3H, 2H, H, HB y B.
Con el objeto de trabajar adecuadamente, se recomienda el empleo de tres lápices: “HB” para trazo de
líneas de resultado, aristas o contornos visibles; 3H para el trazo de líneas ocultas, cabezas de flecha,
letras, números, líneas auxiliares, líneas de referencia, líneas de eje, rayados y cuerpos de líneas de
acotación.
Goma
Tiene la función de eliminar trazos innecesarios, manchas, de acuerdo a su consistencia se clasifican en:
o Goma blanda (“migajón” o “pan”). Se utiliza para borra grandes espacios.
o Goma dura. Se emplea para borra pequeños trazos.
Escuadras
Son dos instrumentos en forma de triángulos rectángulos. Las escuadras se utilizan para el trazado de
rectas: verticales, inclinadas, paralelas y perpendiculares.
Tiene cada una dos catetos y una hipotenusa. Se les designa de acuerdo en el valor de sus ángulos
como:
a) Escuadra de 45°: tienen sus catetos la misma longitud, dos ángulos de 45° y uno de 90°; y su
hipotenusa.
b) Escuadra de 60 o 30°: tiene un cateto mayor y uno menor. Sus ángulos son diferentes, de 30, 60
y 90°.
Compás
El compás es el instrumento empleado para:
a) trazar circunferencias, arcos de circunferencia.
b) Transportar medidas.
c) Dividir líneas (curvas y rectas).
Compás de precisión. La abertura se sus patas se controla por un mecanismo de rosca, el cual permite
un ajuste más exacto de éstas; así mismo las mantiene más firmes, lo que asegura un trazo sin
variaciones.
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
4
Traza con escuadras el ejercicio I, con separación de 1 cm.
Esc. Sec. Gral.
No. L.
Alumno:
Diseño
Arquitectónico
Fecha:
Materiales de Trabajo
Ejercicio I
/
/
No. Lamina
1
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
5
Traza con escuadras el ejercicio II, con separación de 1 cm y ángulo de 30°.
Esc. Sec. Gral.
No. L.
Alumno:
Diseño
Arquitectónico
Fecha:
Materiales de Trabajo
Ejercicio II
/
/
No. Lamina
2
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
6
Traza con instrumental el ejercicio III, con separación de 1 cm y ángulo de 30°.
Esc. Sec. Gral.
No. L.
Alumno:
Diseño
Arquitectónico
Fecha:
Materiales de Trabajo
Ejercicio III
/
/
No. Lamina
3
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
7
Traza con instrumental el ejercicio IV
Esc. Sec. Gral.
No. L.
Alumno:
Diseño
Arquitectónico
Fecha:
Materiales de Trabajo
Ejercicio IV
/
/
No. Lamina
4
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
8
Traza con instrumental el ejercicio V
Esc. Sec. Gral.
No. L.
Alumno:
Diseño
Arquitectónico
Fecha:
Materiales de Trabajo
Ejercicio V
/
/
No. Lamina
5
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
9
Traza con instrumental el ejercicio VI
Esc. Sec. Gral.
No. L.
Alumno:
Diseño
Arquitectónico
Fecha:
Materiales de Trabajo
Ejercicio VI
/
/
No. Lamina
6
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
10
LECCIÓN: 3
Tipos de Líneas
Línea es la sucesión de una serie infinita de puntos que siguen una misma o diferente dirección, según la
clase de líneas a que pertenezcan. Las líneas en el dibujo técnico se combinan entre sí para representar
gráficamente una idea, es decir, tienen una función similar a las letras.
TIPO DE LÍNEA
Línea
auxiliar
Línea de
resultado o
definitiva
Línea de
trazos u
oculta
Línea de eje
Línea de
referencia
Línea de
acotación
DESCRIPCIÖN
SE UTILIZA:
Recta continua, fina (0.2 mm) y suave.
Al inicio de todo dibujo, como paso
previo al trazo definitivo y para el
renglonado de letreros.
Recta continua, firme y grueso (1.0 mm).
Para representar contornos o
aristas visibles, trazos definitivos.
Recta segmentada, mediana (0.5 mm). Sus trazos miden 3 o 4 mm
de largo por 1 mm de separación.
Representar contornos o aristas
ocultos.
Recta mixta, fina (0.2 mm) y firme. Compuesta por trazos largos (15
a 20 mm) y trazos cortos (3 o 4 mm), con 1 mm de separación entre
ellos.
Representar ejes de simetría, de
revolución; centros de curvas, etc.
Recta continua, fina (0.2 mm) y fuertes. Se traza por los extremos
de las líneas de acotación.
Señalar los límites de las
dimensiones que se están
acotando.
Línea compuesta por un cuerpo y cabezas de flecha en sus
extremos. El cuerpo es una recta continua, fina (0.2 mm) y fuerte.
Las cabezas de flecha son ángulos agudos (30° o 45°), cuyos lados
miden aproximadamente de 3 a 5 mm.
En la determinación de
dimensiones de las figuras o
vistas dibujadas.
Línea auxiliar
Línea de eje
Línea de resultado
Línea de referencia
Línea de trazos u ocultan
Línea de acotación
TECNOLOGÍA
Línea de resultado
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
11
Línea de referencia
Línea de acotación
Línea de trazos
Línea auxiliar
Línea de eje
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
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Traza con escuadras los tipos de líneas, con separación de 1 cm.
Esc. Sec. Gral.
No. L.
Alumno:
Diseño
Arquitectónico
Fecha:
Tipos de líneas
/
/
No. Lamina
7
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
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LECCIÓN: 4
Geometría y conceptos geométricos básicos
La relación que existe entre el dibujo técnico y la geometría es evidente, si
observamos, que gran parte de las piezas dibujadas son el resultado de la combinación
de elementos geométricos como: líneas rectas y curvas, circunferencias, polígonos,
etc. La geometría es la parte de las matemáticas que estudia la forma y las
dimensiones de las figuras planas y del espacio, así como las propiedades de éstas.
Punto. Es el límite mínimo, carece de dimensiones y representa una posición en el
espacio, se representa mediante el cruce de dos líneas.
Línea. Es una sucesión de puntos en una misma o distinta dirección en el espacio, es
ilimitada y solo tiene la dimensión de longitud. A la línea que tiene límites se le llama
segmento.
La línea recta es aquella donde la sucesión de puntos sigue una misma dirección.
Mientras que en una línea curva los puntos cambian de dirección constantemente.
Punto
Línea recta
Línea curva
Posiciones de las líneas entre sí
Líneas paralelas. Son aquellas que mantienen sin alteración la distancia que las separa.
Líneas convergentes. Son las que, al prolongarse tienden a cortarse entre sí.
Líneas divergentes. Son las que, al prolongarse, aumentan la distancia entre sí.
Líneas Perpendiculares. Son líneas que al cortarse forman ángulos rectos (90°).
Líneas Paralelas
Líneas convergentes
Líneas Divergentes
Líneas Perpendiculares
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
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Trazo de líneas paralelas
Trazar con las escuadras la paralela a una recta AB.
Datos: una recta AB
a) Coloca la hipotenusa de la escuadra de 45° sobre la recta y como apoyo de
ésta, la hipotenusa de la escuadra de 60°,
b) Desliza la escuadra de 45° sobre la de 60°, hacia donde sea necesario.
c) Traza la paralela por la hipotenusa de la escuadra de 45°.
Trazo de líneas perpendiculares
Trazar la perpendicular a una recta AB con las escuadras.
Datos: una recta AB.
a) Coloca la hipotenusa de la escuadra de 45° sobre la recta y como apoyo de
ésta, la hipotenusa de la escuadra de 60°.
b) Cambia de cateto la escuadra de 45° y desliza sobre la de 60°, hacia donde sea
necesario.
c) Traza la perpendicular por la hipotenusa de la escuadra de 45°.
Mediatriz
Es la recta que divide a un segmento en dos partes iguales y es perpendicular a éste.
Trazo de Mediatriz
Obtener la mediatriz del segmento AB.
Datos: Un segmento AB
a) Apoya el compás en el punto A y con un radio mayor a la mitad de la recta, traza arcos
hacia uno y otro, lados de ésta.
b) Apoya el compás en el punto B y con un radio igual al anterior, traza arcos que corten a
los primeros en los puntos 1 y 2.
c) Une los puntos 1 y 2, con una recta y obtén la mediatriz.
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
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Bisectriz
Es la recta que partiendo del vértice de un ángulo lo divide a éste en dos partes iguales
Trazo de la Bisectriz
Obtener la bisectriz de un ángulo ABC
Datos: Un ángulo cualquiera ABC.
a) Con el centro en B, vértice del ángulo, traza un arco arbitrario que corte a los
lados del ángulo en los puntos 1 y 2.
b) Con centro en 1 y después en 2 y con una abertura cualquiera del compás, traza
dos arcos que se corten en el punto D.
c) Une los puntos B y D, para obtener la bisectriz.
Polígonos
El polígono es una superficie plana limitada en todos sentidos por líneas rectas. Una
superficie se considera originada por una sucesión de líneas y tiene dos dimensiones
largo (longitud) y ancho.
Lados. Son los segmentos de recta que limitan un polígono. Ejemplo: AB, BC, CD, etc.
Vértices. Son los puntos en que se cortan los lados de un polígono. Ejemplo: A, B, C,
D, etc.
C
B
D
E
B
A
F
A
C
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
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Polígonos regulares: Se le designa así al polígono que tiene todos sus lados y
ángulos iguales.
Polígonos irregulares: Es el polígono que tiene todos sus lados y ángulos desiguales.
Trazo de un triángulo equilátero
Construir un triángulo equilátero del que se conoce uno de sus lados.
Datos: el lado A-B del triángulo.
a) Con centro en A y después en B y con una abertura del compás igual a la
distancia A-B, traza dos arcos que se parten en el punto C.
b) Une el punto A con C y B con C, para obtener el triángulo buscado.
Trazo de un hexágono regular
Construir un hexágono del que se conoce uno de sus lados.
Datos: El lado A-B del hexágono
a) Con centro en A y después en B y con radio igual a la distancia A-B, traza dos
arcos indefinidos que se corten en el punto O.
b) Con centro en O y radio O-A, traza una circunferencia que corte a los arcos
anteriores en los puntos C y F.
c) Con centro en C y después en F y con el radio anterior, traza dos arcos que
corten a la circunferencia en los puntos D y E
d) Une los puntos A, B, C, D, E, F y A, para obtener el hexágono.
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
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Trazo de un pentágono regular
Construir un pentágono del que se conoce uno de sus lados.
Datos: el lado A-B del pentágono.
a) Traza la recta 1-2 indefinida y sobre ella marca el lado A-B del pentágono.
b) Traza la perpendicular 3-4 en el punto medio de la recta A-B, prolongando
indefinidamente los arcos superiores.
c) Traza la perpendicular B-5.
d) Con centro en 3 y radio 3-5, traza un arco que corte a la recta 1-2 en el punto 6.
e) Con centro en A y radio A-6, traza un arco que corte al arco superior en el punto
C y a la perpendicular 3-4, en el punto D.
f) Con centro en D y radio A-B, localiza el punto E.
g) Une los puntos A, B, C, D, E y A, para obtener el pentágono.
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
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LECCIÓN: 5
Perspectiva
Cuando un objeto está representado en tercera dimensión (o de “bulto”), al dibujo se le llama
perspectiva o dibujo tridimensional, ya que su trazo requiere de tres dimensiones: largo, ancho
y profundidad (grosor). Las perspectivas se emplean para ilustrar objetos o mecanismos que
deben ser mostrados a personas que no tienen conocimientos acerca del sistema de vistas.
Algunas
veces también se les emplea con fines decorativos. En el dibujo técnico las
perspectivas más empleadas son: perspectiva caballera y perspectiva isométrica
Perspectiva isométrica
Es un sistema de representación tridimensional, cuya característica principal consiste en
mostrar las tres caras del objeto oblicuas al plano de dibujo. Este sistema se basa en tres ejes
que forman tres ángulos de 120° entre sí.
Procedimiento para dibujar la perspectiva isométrica
Trazo de perspectiva isométrica.
Datos: las medidas se toman de las vistas del objeto, si es que se cuenta con ellas.
a) Traza dos rectas a partir de un punto cualquiera, una a 30° y la otra a 150°, marca las
dimensiones básicas del objeto sobre cada eje.
b) Traza paralelas por cada punto señalado anteriormente hasta lograr un prisma base.
c) Dibuja los detalles de la cara frontal.
d) Traza líneas auxiliares con la inclinación correspondiente, con el fin de obtener los
detalles restantes del objeto.
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
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Centrado de dibujos en proyección isométrica
Para centrar un dibujo en proyección isométrica, primero localiza en el cuaderno el prisma más
elemental que contiene a la pieza por dibujar y, posteriormente obtén el cuadro de ubicación
que contiene a dicho prisma, así como el punto x.
Prisma elemental
Cuadro de ubicación
Tomando como base las dimensiones del cuadro de ubicación, se procede a centrarlo en la
hoja de dibujo. El punto x se emplea para trazar los ejes correspondientes y poder realizar
sobre ellos el dibujo.
Nota: Verifica las dimensiones del prisma en la hoja de dibujo antes de realizar el trabajo
definitivo, ya que la precisión del procedimiento depende de la habilidad y precisión del
dibujante.
Centrado del cuadro de ubicación y
localización del punto x.
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
Trazo de círculos en proyección isométrica (elipse)
Trazar círculos en proyección isométrica.
a) Dibuja el cuadro isométrico que debe contener al círculo (puntos 1, 2, 3 y 4).
b) Traza los diámetros y localiza los puntos A, B, C y D.
c) Haz centro en 1 y traza el arco C-D.
d) Haz centro en 4 y traza el arco B-A.
e) Une 1 con C y 1 con D.
f) Une 3 con 2 y localiza los puntos X e Y.
g) Haz centro en X y traza el arco A-C.
h) Haz centro en Y, traza el arco B-D.
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TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
21
Traza las piezas en perspectiva isométrica
.5 cm
.5 cm
Esc. Sec. Gral.: _____________________________________________
Diseño
Arquitectónico
Alumno:
No. L.
Fecha:__/__/__
Perspectiva isométrica
No. Lamina
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TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
22
Traza las piezas en perspectiva isométrica
Esc. Sec. Gral.: _______________________________
Diseño
Arquitectónico
Alumno:
No. L.
Fecha:__/__/__
Perspectiva isométrica
No. Lamina
9
TECNOLOGÍA
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
23
Traza las piezas en perspectiva isométrica
1 cm
1 cm
Esc. Sec. Gral.: _________________________________
Diseño
Arquitectónico
Alumno:
No. L.
Fecha:__/__/__
Perspectiva isométrica
No. Lamina
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