Subido por OVALLE WENDY PULGARIN

DIA DE LA CIENCIA PFQ606

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DIA DE LA CIENCIA
Hola chicos y chicas 😊🌾
A continuación encontrarán una serie de experimentos cortos,
van a seleccionar dos experimentos, 👀 y responden las
preguntas en sus cuadernos y suben las fotos del experimento
y la respuesta de las preguntas en el Classroom 👀
Experimento #1
Gusanos bailarines
Video de Apoyo
https://www.youtube.com/watch?v=HFar81tqD_U
→ Primero corta el gusano a lo largo en cuatro pedazos y colócalas en un vaso lleno
de agua tibia con tres cucharadas de bicarbonato durante 15 minutos. o más
→ A continuación retira los gusanos del vaso con un tenedor e introdúcelos en otro
vaso con vinagre. En cuestión de segundos los gusanos empezarán a cubrirse de
burbujas y a subir retorciéndose hacia la superficie
→ ¿Por qué los gusanos tuvieron esa reacción?
→ ¿De dónde salen las burbujas?
Experimento #2
¿Cómo funciona el jabón?
Video de Apoyo
https://www.youtube.com/watch?v=pVevJ4WvXG8
→ Llena el fondo de un plato con agua. Si el plato es blanco se verá mejor el efecto.
→ Coge un bote de pimienta negra y espolvoréala sobre el agua hasta cubrir la
superficie.
→ Pasa la yema del dedo por la boquilla de una botella de detergente lavavajillas.
Bastará con que se te impregne ligeramente.
→ Pon la yema del dedo en el centro del plato y verás cómo la pimienta parece huir
del jabón. Se concentrará en los bordes del plato, formando un aro negro.
→ ¿Por qué la pimienta tuvo esa reacción?
→ ¿Por qué la pimienta flota sobre el agua?
Experimento #3
Leche mágica
Video de Apoyo
https://www.youtube.com/watch?v=_MJXRgGg_Ak
→ Vierte leche en el plato hondo. Suficiente como para cubrir el fondo.
→ Añade algunas gotas de colorante vegetal de diversos colores.
→ Moja el hisopo o “copito” con jabón líquido lavaplatos
→ Inserta la punta del hisopo con jabón en la leche y ¡observa lo que sucede!.
→ ¿Qué sucede si utilizamos otro tipo de leche con menos grasa? como
descremada o semidescremada
→ ¿Qué sucede si en vez de leche utilizamos agua?
Experimento #4
Los dibujos cobran vida
Video de Apoyo
https://www.youtube.com/watch?v=_MJXRgGg_Ak
→ Con un marcador de tablero borrable, haz un dibujo sencillo en el plato o por la
parte de atrás de la cuchara
→ Si dibujaste en el fondo del plato vierte un poco de agua en el plato para levantar el
dibujo del plato
→ Si dibujaste en el dorso de la cuchara Sumerge la cuchara lentamente en un
recipiente con agua hasta que el dibujo se levante de la misma
→ Por último, agita el plato para hacer que el dibujo se mueva y observa con
detenimiento lo que sucede (Puedes intentar poner tu mano sobre el dibujo
flotante).
→ ¿Observaste lo que sucedió al agregarle agua a tu dibujo? ¿Por qué sucede?
→ ¿Qué pasaría si el agua está tibia o caliente?
→ ¿Qué pasaría si en lugar de agua, utilizamos vinagre blanco?
Experimento #5
Colores antigravedad
Video de Apoyo
https://www.youtube.com/watch?v=sndgYGGlJMs
→ Recorta tiras de papel filtro/servilleta/toalla de cocina o papel higiénico más o
menos de la altura del vaso por 1 cm de ancho
→ Coloca a los lados del plato cada vaso boca abajo y sobre los vasos coloca el palo de
madera (formando un pequeño puente sobre el plato)
→ Con los plumones de colores dibuja un circulo en la base de la tira de papel y rellena
dicho círculo (hazlo con diferentes colores, un color por tira de papel que tengas)
→ Pega la tira del papel al palo que pasa sobre el plato con un trocito de cinta,
procurando que la base de la tira con el punto hecho con los plumones, medio toque
la base del plato
→ Finalmente agrega alcohol en el plato hasta que toque la base de las tiras de papel,
espera unos minutos y observa lo que sucede.
→ Coloca las tiras de papel en una hoja blanca, e identifica en cuántos colores o
tonos se separo ¿Cuál está más arriba en cada tira?
→ ¿Qué es la cromatografía?
→ ¿Qué pasaría si en lugar de alcohol utilizamos agua?
Si te surgen dudas recuerda que tenemos un foro en Classroom donde puedes
dejar tu pregunta y responderemos en el menor tiempo posible
Recuerda publicar tus evidencias fotográficas y responder todo en el cuaderno
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