www.RecursosDidacticos.org EL USO DEL DICCIONARIO I. ¿Qué es un diccionario? EL DICCIONARIO I. Rpta.: _____________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ Es muy interesante II. Te respondo: ______________________ II. Y dime, ¿para qué sirve? __________________________________ __________________________________ __________________________________ III. ¿Cómo lo utilizó? no sé, ¿me enseñas? III. COMO SE USA EL DICCIONARIO: 1º Recuerda el Orden Alfabético. Si la palabra que buscas es por ejemplo: teléfono, entonces vas a la sección donde se ubica la letra “T”. Toma en cuenta también la 2da. y 3ra. letras. 2º En la parte superior de las páginas del diccionario, se encuentran las Palabras Claves (utilizalas como guía), pues ya tienes la sílaba de la palabra que buscas TEL de Teléfono, está entre las palabras TEJO y TELLEZ. 3º Ahora, ubícala. Ya la encontraste, ¡Muy bien!; eso es todo. ¡Muchas Gracias! Ahora voy a seguir practicando para mejorar No olvides traer tu diccionario en todas las clases de R.V. PRACTIQUEMOS : ALGO MUY FÁCIL. 1. Hay que ubicar en nuestro diccionario las siguientes palabras: Honestidad Constancia Orden Empeño Respeto Amistad Luego, en tu cuaderno pon su Significado www.RecursosDidacticos.org 2. Construye palabras. Súper – Fácil D S Ñ T Q U 3. T LL M B H D E M P Q T Coloca la letra que corresponde sigue la P B N H M B P Ordena alfabéticamente: Numera en los cuadritos. hipérbole corona terrenal ecléptico historia extraterrestre cámara geografía ave mediano filósofo extraordinario ciclopeo juventud voluntad ardid finado opción ancestral estadio sarcástico academia natalicio irreal universal mediocre dádiva tradición histología limosna cepillo único barroco 1 www.RecursosDidacticos.org MÁS COMPLICADO 4. Marca con un aspa el orden que le corresponde a las palabras que buscas. Palabra a ubicar ANTES Palabra Clave ENTRE Palabra Clave Hábitat Gravedad Hilvanar Corpulento Ciudadano Conciencia Alevosía Alivio Antiguo Noctámbulo Noche Nocturno Lácteo Lóbrego Lúcido Efímero Elaborar Equidad Belleza Baladí Bondad Ilusión Ideal Ilativo Ovito Oveja Ovino Diccionario Dedicación Dictadura DESPUÉS LAS ABREVIATURAS EN EL DICCIONARIO Sabías que el diccionario contiene ABREVIATURAS. ¿ABREVIA … QUÉ? ABREVIATURAS! ¿Qué son las ABREVIATURAS? www.RecursosDidacticos.org Te explicó: las abreviaturas son cómo pequeñas palabras que van seguidas de un punto. Ya te voy entendiendo Entonces son palabritas Nos ayudan a economizar espacio y representan a palabras grandes. VEAMOS EL DICCIONARIO: femenino PEZ.- zoología f. Sustancia viscosa, negra o muy oscura, residuo de la destilación del alquitrán, brea, petróleo bruto, etc. Excremento de los niños recién nacidos. / m . Zool. Animal y vertebrado acuático, con respiración gralte. Branquial y cuerpo recubierto de escamas. generalmente masculino Si, ya comprendí Mira, las letras y palabritas con puntos, esas son las abreviaturas. Si, ahora vamos a conocer más abreviaturas ayudándonos con nuestro amigo el “DICCIONARIO” Las abreviaturas pueden ser de 1 ó más letras; y son muchas, poco a poco las iremos conociendo. www.RecursosDidacticos.org APLICACIÓN Como ya sabes que son las abreviaturas, toma tu diccionario y busca que significan las siguientes abreviaturas: a.C. _____________________ Econ. _____________________ Cet. _____________________ emp. _____________________ Anat. _____________________ catól. _____________________ clás. _____________________ Amér. Centr. _____________________ ind. _____________________ Cía _____________________ Sin. _____________________ lat. _____________________ Ant. _____________________ s.m. _____________________ adj. _____________________ s.f. _____________________ suf. _____________________ fig. _____________________ pref. _____________________ Loc. _____________________ per. _____________________ Vet. _____________________ n.a. _____________________ Mus. _____________________ Rel. _____________________ Quím. _____________________ Zool. _____________________ Símb. _____________________ Mat. _____________________ Mat. _____________________ Descifrando las abreviaturas podremos comprender mejor el significado de las palabras. Sí, porque las usamos para ahorrar espacio al definir esas palabras. www.RecursosDidacticos.org HAGAMOS UN POQUITO DE HISTORIA: Vamos a conocer más acerca de nuestro diccionario de la Lengua Española preguntándonos: c) ¿Qué diccionario especial utilizamos en Perú? a) ¿Saben, donde se originó el diccionario? d) ¿Qué es la R.A.E.? b) ¿Dónde se hacen tantas palabras? e) ¿En qué edición del Diccionario estamos? RESPONDEMOS CON AYUDA DEL PROFESOR(A): a) ________________________________ ¿Cuánto tengo que aprender? ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ b) ________________________________ ________________________________ ________________________________ ¡El diccionario es un libro muy importante! ________________________________ c) ________________________________ ________________________________ ________________________________ d) ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ e) ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ www.RecursosDidacticos.org 87,000 palabras Vigésimo Segunda Edición del Diccionario de la Lengua Española La Real Academia Española de la Lengua Tarea Domiciliaria Nº 3 Vamos a divertirnos en casa incrementando nuestros conocimientos I. Con las palabras resaltadas en la siguiente lectura prepara FICHAS con las indicaciones requeridas y luego las pegas en tu cuaderno. ORIGEN DE LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA DE LA LENGUA La Real Academia Española se fundó en 1713 por iniciativa de Juan Manuel Fernández Pacheco, marqués de Villena. Felipe V aprobó su constitución el 3 de octubre de 1714 y la colocó bajo su “amparo y Real Protección”. Su propósito fue el de “fijar las voces y vocablos de la lengua castellana en su mayor propiedad, elegancia y pureza”. Se representó tal finalidad con un emblema formado por un crisol al fuego con la leyenda Limpia, fija y dar esplendor, obediente al propósito enunciado de combatir cuanto alterara la elegancia y pureza del idioma, y de fijarlo en el estado de plenitud alcanzado en el siglo XVI. La institución ha ido adaptando sus funciones a los tiempos que le ha tocado vivir. Actualmente, según lo establecido por el artículo primero de sus Estatutos, la Academia <<tiene como misión principal velar porque los cambios que experimente la Lengua Española en su constante adaptación a las necesidades de sus hablantes no quiebren la esencial unidad que mantiene en todo el ámbito hispánico>>. www.RecursosDidacticos.org ¿Cómo debe ser cada ficha? Debe contener la siguiente información: femenino Puedes utilizar lapiceros de colores para diferenciar. sociedad ACADEMIA.- F. Casa con jardín, cerca de Atenas, donde enseñaron Platón y otros filósofos. // Escuela filosófica fundada por Platón. // Soc. científica, literaria o artística con autoridad reconocida. // Establecimiento en que se instruye a quienes han de dedicarse a una profesión. SIN ……………………………….. Sinónimo / ANT ……………………………… Antónimo Son 15 fichas II. Investiga un poco y averigua ¿qué otro tipo de diccionarios existen? y ¿Para qué sirven? Dar 5 ejemplos, explicar brevemente y dibújalos creativamente en tu cuaderno.
