Subido por Isaac Hurtado

ACTIVIDADESEvaluación diagnóstica PDFAM.

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JARDIN DE NIÑOS MANUEL J. BUENDIA T.MAT.
MAESTRA. EVELIA CANALES CANALES
GRADO Y GRUPO; 3°B
Evaluación diagnóstica del Campo de Formación Académica “Lenguaje y
Comunicación”
Nombre del alumno (a): _________________________________________________
1.- Colorea a las personas que están escuchando con atención.
2.- Elige un cuento o libro de tu interés, dibújalo y explica por qué lo elegiste.
3.- Observa la imagen, narra el cuento y dibuja el lugar donde se desarrolla.
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MAESTRA. EVELIA CANALES CANALES
GRADO Y GRUPO; 3°B
4.- Observa las palabras y colorea las que riman.
masa
sopa
dado
casa
5.- Dibuja una leyenda y escribe su nombre.
6.- Escribe tu nombre, encierra las vocales y busca a algún compañero o familiar
que en su nombre tenga una letra como las que tiene el tuyo.
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MAESTRA. EVELIA CANALES CANALES
GRADO Y GRUPO; 3°B
Evaluación diagnóstica del Campo de Formación Académica “Pensamiento
Matemático”
Nombre del alumno (a): ________________________________________________
1.- Resuelve los problemas que se te plantean agregando o quitando la cantidad
de elementos que se indican.
*Ceci tiene 9 muñecas, le prestó 4 a su hermana, ¿Cuántas muñecas le quedaron
a Ceci?
R= _____muñecas
*Emiliano colecciona pelotas tiene 3 y su mamá le regalo 2 ¿Cuántas pelotas
tiene ahora?
R= _____pelotas
2.- Dibuja una estrella arriba del pino, dos regalos abajo, un niño a la derecha,
una mesa a la izquierda y una puerta lejos.
3.- Dibuja la figura geométrica que se te indica.
Circulo
Triangulo
Cuadrado
Rectángulo
Rombo
Pentágono
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GRADO Y GRUPO; 3°B
4.- Numera las acciones que realizas durante el día, colca el número 1 en la
primera, y el 3 en la última que realizas.
5.- Cuenta los objetos y escribe la cantidad que hay en cada grupo.
6.- Escribe la numeración del 1 al 10
_____ - ____ -_____ -_____ -_____ - _____ - _____ - _____ - _____ - _____
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GRADO Y GRUPO; 3°B
Evaluación diagnóstica del Campo de Formación Académica “Exploración y
comprensión del mundo natural y social”
Nombre del alumno (a): _________________________________________________
1.- Observa la imagen y describe como es el crecimiento de las plantas.
2.- Colorea los hábitos de higiene que prácticas.
3.- Encierra las acciones con las que cuidas el medio ambiente
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GRADO Y GRUPO; 3°B
4.- Tacha las costumbres y tradiciones de tu localidad
5.- Colorea los medios de transporte que se utilizaban antes
6.- Observa la imagen del fenómeno natural y explica que está pasando.
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GRADO Y GRUPO; 3°B
Evaluación diagnóstica del Área de Desarrollo Personal y Social “Artes”
Nombre del alumno (a): ________________________________________________
1.- intenta producir sonidos con algunas partes de tu cuerpo, colorea las partes
con las que puedes hacerlo.
2.- Imita las emociones y tacha las que fue fácil imitar.
3.- Realiza tu autorretrato.
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MAESTRA. EVELIA CANALES CANALES
GRADO Y GRUPO; 3°B
4.- Sal al patio y quédate un minuto en silencio, dibuja los sonidos que escuchaste
y explícalos.
5.- Escucha música y dibuja una carita con la emoción que te produce, explica
por qué
6.- Observa la pintura y describe lo que te imaginas que esté pasando.
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GRADO Y GRUPO; 3°B
Evaluación diagnóstica del Área de Desarrollo Personal y Social “Educación
Socioemocional”
Nombre del alumno (a): _________________________________________________
1.- Dibújate y descríbete.
2.- Colorea las situaciones que te provocan alegría.
3.-Tacha las actividades que puedes realizar sin ayuda. Colorea.
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MAESTRA. EVELIA CANALES CANALES
GRADO Y GRUPO; 3°B
4.- Encierra a las personas que necesitan de tu ayuda
5.-Dibuja alguna actividad en la que necesites trabajar en equipo y explícala.
6.- Colorea a los niños que están solucionando un conflicto.
Evaluación diagnóstica del Área de Desarrollo Personal y Social “Educación
Física”
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MAESTRA. EVELIA CANALES CANALES
GRADO Y GRUPO; 3°B
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