TAREAS DE CONDUCTAS BASICAS DE APRENDIZAJE Nombre: FECHA 1. FECHA FECHA FECHA FECHA FECHA ATENCION CONJUNTA CA LS NL CA LS NL CA LS NL CA LS NL CA LS NL CA LS NL Mira a un objeto no reforzador Hace contacto visual en respuesta a su nombre mientras continua jugando. Hace contacto visual con familiares, amigos y compañeros en la casa o la escuela cuando lo llaman por su nombre. Detener actividades cuando se le llama Establece contacto visual con objetos cercanos, de frente, arriba, abajo, a la izquierda, a la derecha a la orden de “mira” Establece contacto visual con objetos distantes, buscando lo señalado por el entrenador a la orden “mira ….” con objetos a distancia FECHA 2. FECHA FECHA FECHA FECHA FECHA Imitación corporal y vocal CA LS NL CA LS NL CA LS NL CA LS NL CA LS NL CA LS NL Imita acciones cotidianas de personas (mímica) Imitación vocal Imita movimientos de cabeza 3. Seguimiento de instrucciones FECHA CA Seguir órdenes simples de la rutina diaria (al mostrar el cuaderno de pictos) LS FECHA NL CA FECHA LS NL CA LS FECHA NL CA LS FECHA NL CA LS FECHA NL CA LS NL Responder a nuevas instrucciones. Responder a instrucciones compuestas. 4. Intención comunicativa FECHA CA LS FECHA NL CA FECHA LS NL CA LS FECHA NL CA LS FECHA NL CA LS FECHA NL CA LS NL Responde cuando se le pregunta ¿qué quieres? (señalando, tocando o expresándose oralmente Sigue instrucciones al mira un reforzador presentado (mira de frente, arriba, abajo, a la derecha , a la izquierda) Sigue la instrucción “Señala FECHA Condicionamiento Operante Recibe un reforzador de su interés cuando se le es presentado un estímulo discriminativo para la ejecución de una conducta esperada. El reforzamiento debe ser continuo e ir disminuyendo progresivamente cuando el aprendiz comprenda lo que se espera de él. · El entrenador utilizara reforzadores variados sociales, comestibles, de juegos, actividades o tangibles. · Debe ser coherente con su cuerpo y su voz al reforzar positivamente con ánimo al aprendiz por su conducta. · Las conductas que son reforzadas, tienen alta probabilidad de repetirse CA LS FECHA NL CA FECHA LS NL CA LS FECHA NL CA LS FECHA NL CA LS FECHA NL CA LS NL