Subido por Luis Yanez

Guia de estudios de primer nivel 2

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C.E.I.P ARAIRA
RIF-J406593028
Guía De estudio para el tercer momento
Grupo: Segundo
Maestra: Kelly Mejías
Proyecto de Aprendizaje: Conociendo nuestro cuerpo.
Recomendaciones:
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Realiza una actividad por día de lunes a viernes todos los días a la misma hora en un
ambiente tranquilo.
Repasa diariamente el abecedario.
Escribir el nombre del niño en trazo en cada actividad a realizar.
Se recomienda hacer dibujos libres y leer cuentos
Realizar las actividades, en el cuaderno, hojas blancas o de reciclaje.
Guárdalas en una carpeta o portafolio.
Cualquier duda puedes llamar a la maestra
Señores representantes en estos tiempos de crisis, es importante que apoyen a los niños en el
hogar.
Instrumentos musicales típicos de Venezuela
Un instrumento musical es un
objeto construido con el
propósito de producir sonido en uno
o más tonos que puedan ser
combinados por un intérprete o
músico para producir una melodía.
Cuatro
Maraca
Arpa
Con ayuda de un adulto realiza un instrumento musical típico de
Venezuela y envíale la foto a la maestra.
Nombre:_______________________
Educación Bíblica
Colorea
Con ayuda de un adulto realiza una pequeña biblia con algunos
textos bíblicos y dibujo. Envíale la foto a la maestra.
Ejemplo:
Nombre:_______________________
Las Frutas
Traza y colorea
Realiza un rompe cabeza con materiales que tengas en casa de tu
fruta preferida y envíale la foto a la maestra.
Nombre:_______________________
Rellena la tortuga
Nombre:_______________________
Completa la palabra con la vocal (A, a) y luego colorea
Nombre:_______________________
Completa la palabra con la vocal (E, e) y luego colorea
Nombre:_______________________
Traza y colorea.
Nombre:_______________________
Traza las palabras
Nombre:_______________________
Traza y colorea
Con ayuda de un adulto realiza un cuadro artístico de tu preferencia
y envíale la foto a la maestra.
Nombre:_______________________
Completa la palabra con la vocal (I, i) y luego colorea
Nombre:_______________________
Completa la palabra con la vocal (O, o) y luego colorea
Nombre:_______________________
Traza las palabras
Nombre:_______________________
Traza
Con ayuda de un adulto realiza un dado y envíale la foto a la
maestra.
Nombre:_______________________
Traza
Nombre:_______________________
Traza
Nombre:_______________________
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