Subido por María Inmaculada Villafañe Buiza

Ejemplo comentarios EVAU. Corrección de aula

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TEXTO:
1.- Resuma con brevedad el contenido del texto
2.- Señale y explique las ideas fundamentales
3.- Responda a las siguientes cuestiones: la guerra de la Independencia: antecedentes y
causas. Bandos del conflicto y fases de la guerra
BANDO DEL ALCALDE DE MÓSTOLES.
"Señores Justicias de los pueblos a quienes se presentase este oficio de mí el Alcalde de
Móstoles:
Es notorio que los franceses apostados en las cercanías de Madrid y dentro de la Corte, han
tomado la defensa, sobre este pueblo capital y las tropas españolas; de manera que en Madrid
está corriendo a esta hora mucha sangre; como españoles es necesario que muramos por el Rey
y por la Patria, armándonos contra unos pérfidos que so color de amistad y alianza nos quieren
imponer un pesado yugo, después de haberse apoderado de la Augusta persona del Rey;
procedamos pues, a tomar las activas providencias para escarmentar tanta perfidia, acudiendo
al socorro de Madrid y demás pueblos y alentándonos, pues no hay fuerzas que prevalezcan
contra quien es leal y valiente, como los Españoles lo son.
Dios guarde a Vuestra Mercedes muchos años.
Móstoles dos de Mayo de mil ochocientos y ocho. Andrés Torrejón Simón Hernández."
1.- Resuma con brevedad el contenido del texto
Nos encontramos ante un bando de Andrés Torrejón fechado el 2 de mayo de 1.808. Este texto
es, por lo tanto, una fuente primaria. Es un texto histórico circunstancial de contenido político.
Está dirigido a sus vecinos y a todas las autoridades municipales que pudieran acceder al
mismo. (Esta es la clasificación que EVAU no es necesaria pero sí en el aula) IMPORTANATE:
Andrés Torrejón es uno de los alcaldes y Simón Hernández es otro alcalde
Con este bando, se pone en conocimiento de todos los hechos acaecidos en Madrid: el
enfrentamiento entre su población y las tropas napoleónicas y llama a la lucha contra los
franceses invasores tras los hechos del 2 de mayo de 1808
2.- Señale y explique las ideas fundamentales
La idea principal es la alerta a las poblaciones y la llamada a la lucha contra los franceses a todo
el pueblo español. En este bando se pone en conocimiento de todos los españoles la represión
ejercida por Murat el 2 de mayo en Madrid.
También informa de las "pérfidas" intenciones de los franceses, que siendo aliados de los
españoles tras la firma del Tratado de Fontainebleau (1.807) han secuestrado a la Familia Real
tras las abdicaciones de Bayona.
Ante esta situación, en este bando se exhorta a los españoles a luchar contra ellos en nombre
del Rey y de la Patria, reivindicando la idea de “nación”
3.-Responda a las siguientes cuestiones: la guerra de la Independencia: antecedentes y causas.
Bandos del conflicto y fases de la guerra.
FUENTE:
1. Explique el tipo de fuente, la localización cronológica y el contenido atendiendo a la
siguiente imagen.
2.- Explique el contexto histórico de las Cortes de Cádiz.
1. Explique el tipo de fuente, la localización cronológica y el contenido atendiendo a la
siguiente imagen.
Nos encontramos ante una fuente histórica secundaria; se trata de un diagrama de barras que
hace referencia a la composición de las Cortes de Cádiz (1810-1812). Podemos apreciar en la
estadística la variedad de la composición en profesiones (médicos, marinos, militares, ...) y el
total de representantes de cada una de ellas, siendo especialmente significativo el número de
eclesiásticos, abogados y funcionarios.
2.- Explique el contexto histórico de las Cortes de Cádiz.
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