LA HISTORIETA Las historietas son un medio de expresión, de difusión masiva característica de nuestra época. El objetivo principal de éstas es mantener la atención del lector durante el transcurso del relato y provocar una decodificación efectiva y placentera. COMPONENTES DE LA HISTORIETA LENGUAJE: La historieta combina tanto el lenguaje verbal como el lenguaje icónico, se puede definir como un mensaje habitualmente mixto, compuesto por dibujos y palabras. ESPACIO: La historieta en su narración, propone un lugar ficticio en donde se enfrentan los personajes de la historia. TIEMPO: Al igual que el espacio, el tiempo se desdobla. Por ende, los tiempos pueden ser: ELEMENTOS DE LA HISTORIETA Espacio o soporte de carácter cronológico y temporal donde trabajar una composición. - Cuadro o viñeta - Dibujo - Bocadillo - Texto - Onomatopeya TEXTO PERIODÍSTICO La labor de contar historias periodísticas puede asumirse argumentar porque todo y como una producir texto forma de conocimiento periodístico debe presentar una tesis, establecer un tono del relato y contar la historia teniendo en cuenta el contexto y la diversidad fuentes y documentos. ESTRUCTURA El texto periodístico tiene la siguiente estructura: - Antetítulo: anuncia el tema general. - Título: sintetiza la tesis del artículo. - Párrafo de llamado: anuncia el contenido del texto de manera llamativa para invitar a leer la historia. - Primer párrafo: se presenta el argumento principal y se llama la atención sobre la pregunta más importante de la historia (Qué, quién, cómo, dónde, cuándo, por qué). - Segunda parte: se describe la situación. - Tercera parte: se establece el contexto de la historia. - Cuarta parte: se inicia la presentación de las diversas interpretaciones de la historia con base en la diversidad de fuentes. PROCESO DE ESCRITURA PLANEACIÓN DE LA HISTORIA Es útil tener en cuenta cuestiones como las siguientes: ¿Cuál es el tema? ¿Cuál es su relevancia pública? ¿Cuál es la historia para contar? ¿Cuáles son las fuentes, los datos, los documentos y cómo se consiguen? ¿Cuál es la tesis y el tono del relato? PRODUCCIÓN DE LA HISTORIA Reportería (ir a la realidad: entrevistar fuentes, extraer información de los documentos, leer textos, observar los lugares donde se produce la información). Diseñar la estructura de la historia (Antetítulo, título, llamado, y estructura de párrafos) Escribir: Producir un borrador. Revisar: En el taller de clase el profesor y los compañeros revisan la historia y sugieren los cambios. Re-escribir: El proceso de reescritura puede tomar más de una revisión hasta que el texto esté listo para publicar. Publicar: Presentar la versión final de la historia. CUESTIONES PRÁCTICAS Lenguaje: El lenguaje periodístico debe ser simple, sencillo, concreto y debe contar historias para ilustrar las ideas. Referencias: El escritor de las historias debe entregar al profesor una lista de las fuentes, los documentos, y los textos consultados para la historia. Características formales: Un texto periodístico tiene un límite preciso en el número de palabras (entre 500 y 1500 palabras).
