nio Unidad Educativa Colegio Nazaret San Antonio del Táchira PRIMER AÑO A Y B PRIMER MOMENTO PEDAGÓGICO SEMANA DE DIAGNÓSTICO OCTUBRE DEL 4 AL 8 DE 2021 Área: Castellano. Docente: Licda. Mayerlín Carrillo ❖ ¿Qué necesito para ser un buen hablante y un buen oyente? ¿Por qué es importante serlo? ❖ ¿Qué es una oración y cómo está compuesta? da 10 ejemplos identificando cada una de sus partes. ❖ ¿Qué son diptongos, triptongos e hiatos? Escribe 5 ejemplos de cada uno. ❖ ¿Qué es leer y cuál es su importancia en mi aprendizaje? Área: Inglés. Docente: Lcda. Farrach Corzo En el cuaderno del área, transcribir y responder la actividad planteada en la imagen. nio Unidad Educativa Colegio Nazaret San Antonio del Táchira nio Unidad Educativa Colegio Nazaret San Antonio del Táchira Área: Matemáticas. Docente: Lcdo. Alexander Castellanos Inducción 1.- Resuelve y colorea las siguientes Operaciones 224=VERDE 124= GRIS 150=AZUL 254= NARANJA 240=AMARILLO 155=ROJO 2.- Resuelve las siguientes restas nio Unidad Educativa Colegio Nazaret San Antonio del Táchira 3.- Resuelve las siguientes Operaciones a) 7+9-13+5-3+13-7-6+13-35 b) 2+15-11+3+3+9-16+3-17 4.- Resuelve las siguientes Operaciones 5.- Usando tu creatividad vas a crea un formulario donde incluirás las tablas de Multiplicar, ley de los signos de la suma, ley de los signos de la multiplicación y ley de los signos de la división, propiedades de la adición y propiedades de la multiplicación en los enteros (Z). Con un rango no mayor a 5cm de ancho y 8cm de largo 6.- Resuelve y colorea las siguientes operaciones básicas GRIS=9450 VERDE=8064 AZUL=7560 MARRON=3150 AMARILLO=1890 ROJO=1000 nio Unidad Educativa Colegio Nazaret San Antonio del Táchira Unidad Educativa Colegio Nazaret San Antonio del Táchira nio 7.- Resuelve las siguientes Operaciones Área: Geografía, Historia y Ciudadanía (GHC). Docente: Prof. Leonardo Bautista Instrucciones: La actividad puede desarrollarse de manera digital o manuscrita. REFERENTE TEÓRICO 1. Símbolos patrios de Venezuela, estado Táchira y Municipio Bolívar. 2. Promoción del trabajo práctico. Elaboración de los símbolos patrios en hojas blancas con el significado de cada uno. Descripción. 3. Normas de cortesía, fomento del respeto y responsabilidad. ESTRATEGIA/ACTIVIDAD INDICADORES 1. Cuáles son los símbolos 1. Elabora resúmenes patrios (himnos, destacando la escudo, bandera), importancia y el significado e significado de cada importancia. símbolo patrio. 2. Definición e importancia 2. Sigue las instrucciones de los símbolos. en la elaboración de los Identidad Nacional. símbolos, identificando 3. Elaborar una lista de sus partes y el normas de cortesía que significado. deben implementar en 3. Toma en cuenta las el hogar, la institución y instrucciones dadas en el entorno social. para desarrollar las producciones escritas y plásticas. Área: Arte y Patrimonio. Docente: Prof. Rubiela Mejía ❖ ❖ ❖ ❖ ¿Qué es Arte? ¿Qué es Patrimonio? Con tus propias palabras escribe que entiendes por Arte y Patrimonio ¿Qué es la Expresión Plástica? nio Unidad Educativa Colegio Nazaret San Antonio del Táchira Área: Ciencias Naturales. Docente: Prof. Danny Figuera ❖ ¿Qué entiendes por bioseguridad? ❖ Enumera las medidas de bioseguridad que deben aplicarse de manera habitual para evitar el contagio de COVID-19 ❖ Elabora un poster sobre las medidas de bioseguridad que consideres indispensables para prevenir el COVID-19 (en una hoja en blanco y pegarla al cuaderno). Nota: La actividad debe realizarse en el cuaderno. Se anexan algunas imágenes que te pueden ayudar a comprender el tema y construir tu propio poster. nio Unidad Educativa Colegio Nazaret San Antonio del Táchira