FACULTAD DE HUMANIDADES Y COMUNICACIÓN CARRERA: PSICOLOGÍA ANÁLISIS CRÍTICO DEL DISCURSO DE LOS HABITANTES JÓVENES DEL MUNICIPIO DE VILLA MONTES Integrantes: Fabiola Barba Bello Flavia Daniela Chávez Almaraz Selmy Analía Melgar Yampara Marcia Andrea Padilla Terán Materia: Metodología de la investigación cualitativa Docente: Mgs. Carol Gainsborg Fecha: 16/05/19 Santa Cruz – Bolivia Análisis crítico del discurso de los habitantes jóvenes del municipio de Villa Montes Villa Montes es un municipio que se encuentra al sur del departamento de Tarija, Bolivia. Forma parte de la provincia Gran Chaco y limita al norte con el departamento de Chuquisaca, al este con la República de Paraguay, al sur con el municipio de Yacuiba y la República Argentina y al oeste con la provincia O´Connor. Según el censo del 2012, Villa Montes cuenta con una población aproximada de 39.800 habitantes. Villa Montes ha sido considerada como una ciudad intermedia, puesto que se caracteriza por la migración de gente que va del área rural a urbana y viceversa. Estas son las opiniones de los habitantes de Villa Montes que manifestaron ante las preguntas realizadas en un grupo focal con el objetivo de obtener información sobre la situación de dicho municipio, en aspectos tales como la salud, educación y trabajo. Procedimiento Una vez obtenidos los elementos se procedió a realizar un análisis de la información; primero se analizó la estructura del lenguaje del grupo focal de Villa montes, con el fin de definir las 4 funciones del lenguaje presentes en las respuestas de los participantes: informativa, conativa, emotiva y apelativa. La función informativa únicamente describe la realidad como es. Por su parte, la emotiva, expresa la emoción que está implicada en la respuesta del participante, y finalmente la función apelativa, busca causar reacciones en las respuestas de los participantes. En cuanto a la función informativa se encontraron 126 respuestas, de las cuales 9 eran apelativas y 14 emotivas. A continuación se codificaron los datos por medio de dos procesos: codificación axial y selectiva. Dentro de la codificación axial se incluyeron tres categorías generales, las cuales son: “Oportunidades de vida”, “Calidad de vida”, y “Realización personal”. VILLA MONTES Calidad de vida Calidad Educación Calidad Salud Realización personal Oportunidades de vida Calidad Condiciones Laborales Educación escolar Tiempo Acceso al trabajo Educación tecnica Atención medica Mercado laboral Educación universitaria Profesionale s de la salud Laborales Familiares Corrupción Dejar a los hijos Sociales Organizacione s sociales Culturales Organizaciones jveniles Aspiración económica Laboral Familiar Social Consideració n laboral Orientación vocacional Tecnología Condiciones Maestros Mapa 1. Categorización axial de la situación de Villa Montes La categoría de “Calidad de vida” agrupa a su vez tres subcategorías: calidad de educación, calidad de salud y calidad de las condiciones laborales, considerando que son los tópicos que más señalan y manifiestan los habitantes del municipio. CALIDAD DE VIDA Calidad Educación Calidad Salud Educación escolar Tiempo Educación técnica Atención médica Educación universitaria Calidad Condiciones Laborales Acceso al trabajo Profesionales de la salud Mercado laboral Educación técnica Orientación vocacional Tecnología Condiciones Maestros Mapa 2. Calidad de vida Calidad de Educación La calidad de educación en Villa Montes, según lo manifestado por sus habitantes, no presenta un nivel adecuado para satisfacer sus necesidades académicas. Educación escolar: En lo que respecta a la educación a nivel escolar, se evidencia que no presentan condiciones en cuanto a infraestructura ni docentes con formación adecuada. Adolfo: (…) como le decía de los colegios la enseñanza es muy baja (…). Javier: como escuche es un poco baja la enseñanza acá (…) Educación técnica-superior: Por otra parte, en cuanto a la educación técnica superior, en la universidad de Villa Montes no se ofertan muchas carreras, lo que limita las oportunidades de formación de sus habitantes, y se traduce como una desventaja al momento de introducirse al mercado laboral. Arnold: porque el estudio es pésimo acá en Villa Montes, porque lastimosamente no tenemos una formación adecuada para cuando vayamos a salir a la universidad y poder defendernos en el estudio, llevamos una educación realmente atrasada y que no nos ayuda en nada para salir afuera, para los que salen afuera a estudiar. Joven: (…) hay una universidad que tiene 3,4 carreras Soledad: tal vez eso haría falta, una universidad con un poco más de carreras. Joven: si más carreras Soledad: (…) hay jóvenes que al salir bachiller quieren una carrera y acá no hay esa carrera y tiene que emigrar a otros lados y para un instituto tiene que tener si o si una facilidad económica para pagar mensualidad. Adolfo: (…) acá tampoco tenemos todas las carreras de las universidades (…) Orientación vocacional: Los participantes informan que los jóvenes que se encuentran cursando el bachillerato no reciben la apropiada orientación vocacional, lo que puede significar una dificultad al momento de elegir una carrera profesional y posteriormente una posible insatisfacción laboral. Arnold: yo creo que a Villa Montes le falta esa información de orientación vocacional (…) Tecnología: Según lo manifestado por el grupo focal, en Villa Montes no se recibe una adecuada educación respecto al uso de la tecnología, específicamente del internet, lo que impide que los estudiantes se actualicen y apliquen los nuevos avances en su educación. Gabriel: bueno yo creo que, en el tema de eso, en los colegios si hay profesores que por ejemplo sí tratan de orientarte a base de lo que es internet y todas esas cosas, pero como también hay profesores que les vale (…) Alex: (…) cuando iba al colegio no enseñaban una buena información con el tema del internet, porque ahí básicamente eran las tareas. Condiciones: un elemento que se suma a la concepción de la educación como una de bajo nivel, tiene que ver con la infraestructura de los centros educativos, que según lo manifestado por los participantes, es inapropiada y deficiente. Además, señalan que dichas condiciones ponen en riesgo el bienestar de los estudiantes. Carla: porque hace unos días fui a pasar clases de religión a los de pre kínder y la verdad, las mesas estaban un desastre, el techo se caía, hacia sumamente el calor bárbara, los ventiladores no daban es demasiadamente triste aquí en Villa Montes tener a unos niños pasando clases y peor tan chiquititos, y eran varios niños, así que puedo decir mal, pésimo. Maestros: Los habitantes de Villa Montes consideran que, debido a la falta de capacitación de los maestros, los estudiantes no obtienen las herramientas necesarias para una adecuada formación educativa lo que dificulta el acceso a un buen nivel de enseñanza. Soledad: si eso, digamos mi opinión sería de que los maestros deberían tener un poquito más de capacitación para poder enseñar (…) Calidad de Salud De manera similar a la situación educativa, en Villa Montes el sistema de salud no presenta una estructura adecuada que permita una atención oportuna y dirigida a las verdaderas necesidades de los pacientes, que perciben desinterés y falta de respeto por parte de los profesionales de la salud hacia ellos. Tiempo: Un elemento señalado por los habitantes del municipio se refiere al tiempo de la atención médica en los hospitales. Señalan una falta de organización en los horarios, lo que provoca una demora considerable al momento de ser atendidos y ocasiona que los pacientes tengan que hacer filas con el objetivo de sacar una ficha en el centro de salud. Gabriel: yo creo que en ese tema de tiempo en los hospitales no hay, porque hay que hacer colas si uno quiere sacar ficha irse 4 de la mañana, 4 de la mañana, para estar primeros ahí, sacar una de las primeras fichas que hay en el hospital, yo creo que no hay una buena. Soledad: (…) Igual hay veces que en emergencias estamos con mi hijo y te ven y te dicen que está con fiebre, no tanto, ahí esperen nomas y pasa el otro y a seguir esperando (…) Atención médica: varios participantes del grupo focal coincidieron al calificar la atención médica de Villa Montes como “pésima”. Atribuyen las causas a la falta de organización en el sistema de salud y al incumplimiento de los protocolos establecidos que al no cumplirse impiden la generación de orden y estabilidad en la atención médica. Gabriel: en la atención médica tampoco, un poco pésima. Alex: bueno, se muere uno acá. Javier: si, pero la atención es pésima. Mujer: de que sirve que haya protocolos si no lo van a practicar o no lo cumplen Adolfo: (…) en el hospital de Villa Montes se ha implementado lo que es el defensor del paciente, no sé, pero la gente sigue reclamando hasta donde trabaja la defensora del paciente. Soledad: (…) pero la atención es pésima, porque yo casi pierdo a mi hijo por la mala atención del doctor (…) Profesionales de la salud: El sistema de salud no cuenta con los suficientes profesionales para atender las necesidades de la población de Villa Montes, y los que se encuentran no están especializados en las distintas ramas de la salud. Además, perciben desinterés e indiferencia de parte de estos, puestos que no se muestran empáticos con la situación de los pacientes. Soledad: (…) y además en especialistas, no hay muchos especialistas. Soledad: (…) pero la atención es pésima, porque yo casi pierdo a mi hijo por la mala atención del doctor (…) Calidad de Condiciones Laborales Acceso al trabajo: El acceso al trabajo se ve obstaculizado por la corrupción en los puestos en las empresas. Los participantes del grupo focal concuerdan al indicar que para acceder a un trabajo se debe tener algún tipo de ayuda, influencia o muñeca. Asimismo, señalan que las empresas que ofrecen trabajo, exigen experiencia previa, lo que significaría una desventaja para que los jóvenes que recién se incorporan en el mundo laboral. Arnold: no, y no y sí, porque las personas que logran encontrar una fuente de trabajo es debido a una ayuda o apoyo por así decirlo entre comillas "padrino". Soledad: mayormente es político, porque si tenés muñeca para entrar a una empresa entras, si no te piden un montón de requisitos o un lapso de experiencia, cosa que un universitario recién salido no va a tener esa experiencia. Soledad: yo tengo por ejemplo amigos que son ingenieros, que han salido y están de taxistas, porque, porque no hay empresas que los reciba, para recibirlos tiene que tener experiencia. Carla: pues no, no hay; conozco un caso de que iba a entrar a trabajar y le pidieron dinero imagínese, el joven buscaba trabajo, y van y le piden trabajo al otro señor, pero primero tenían que pagarle para que pueda entrar, o sea es algo tonto hacer eso no, y si no tenès muñeca no entras o si no tienen algún familiar tampoco puede, normalmente está pésimo aquí. Mujer2: a eso me refería yo del trabajo, cuando a uno van y lo buscan hay que pagar para trabajar. Mercado laboral: De igual forma, los habitantes comparten la idea de una falta de mercado laboral debido al escaso apoyo de las autoridades hacia los profesionales jóvenes, quienes deben ejercer otros oficios ajenos a la carrera profesional en la que se han formado. Abigail: Hay empresas, hay trabajo y al momento que yo salga, por ejemplo, voy a optar por un trabajo, una empresa si hay. Adolfo: pero lamentablemente, con esto concluyo, en Villa Montes vemos que todas las carreras, no es por hablar mal de ningún oficio, pero la mayoría están de taxistas, que están buscando su lugar, que han salido profesional pero lamentablemente no hay mercado. Arnold: como decíamos anteriormente lastimosamente los puestos de trabajo son pues politizados (…) Soledad: no hay buenas posibilidades, bueno como todo es política. Denis: no hay mucha oportunidad, si hay trabajo es una temporadita, de ahí tenemos que partir a buscar otro lugar. Maribel: creo que no hay oportunidades, mayormente deciden irse a otro lado a buscar trabajo, porque acá no hay. Javier: yo pienso igual que lo de ustedes, que no hay posibilidades de empleo, si hay es también bajo y las cosas siguen caras, hay que adaptarse al sistema al que estamos ahora. Adolfo: el municipio, incluso el alcalde en declaraciones dice, nosotros no somos una empresa para generar fuente laboral, pero si el municipio es su obligación de que, como recursos de nosotros, ver las posibilidades de traer empresas, hacer obras, que lamentablemente si no hay recursos no hay obras, no hay empresas y especialmente los jóvenes son los que pagan las consecuencias de esa falta de trabajo (...) Soledad: yo tengo amigos por ejemplo que están que son ingenieros, que ya han salido y están de taxistas (…) La categoría de “Oportunidades de vida” agrupa cuatro subcategorías: Oportunidades laborales, familiares, sociales y culturales, considerando que son los tópicos que más señalan los habitantes del municipio. OPORTUNIDADES DE VIDA Laborales Familares Dejar a los hijos Corrupción Sociales Organizaciones sociales Culturales Organizacione s juveniles Aspiración económica Consideración laboral Mapa 3. Oportunidades de vida Oportunidades laborales En lo laboral, las oportunidades son muy escasas, ya que para poder ingresar a un puesto de trabajo se necesita tener influencias o contactos, en caso de que no los cupos son muy limitados en cuanto a las empresas que funcionan en el lugar. Corrupción: Para los habitantes de Villa Montes, las oportunidades laborales están politizadas e impedidas por la corrupción, puesto que como se mencionó anteriormente, el acceso al trabajo depende de tener amistades, ayuda o influencias en las empresas. Arnold: (…) las personas que logran encontrar una fuente de trabajo es debido a una ayuda o apoyo (...) Soledad: Mayormente es político, porque si tenés muñeca para entrar a una empresa entras, si no te piden un montón de requisitos (…) Mujer 2: a eso me refiero yo del trabajo, cuando a uno van y lo buscan hay que pagar para trabajar Mujer: claro y la asociación donde van a sacar plata, cobra 500 bs por cabeza (…) Joven: complicado, porque yo la vez que me fuì a inscribir, creo que era entre los profesionales y no profesionales, en los profesionales creo que eran 90 (…) y para los que no son profesionales los 500. Aspiraciones económicas: Los habitantes de Villa Montes perciben que el monopolio económico en su ciudad está muy definido, y que las personas que tienen influencias pueden llegar a cumplir estas aspiraciones a generar mayores ingresos en su economía familiar, pero aquellos que no tienen estas influencias, no pueden llegar a cumplir sus aspiraciones económicas. Adolfo: (…) mayores ingresos tienen una carrera técnica (…) Arnold: (…) uno tiene que hacer mucho esfuerzo más para poder ser competitivo Joven: al menos que quieras trabajar en el municipio. Consideración laboral: Los habitantes del grupo focal se resignan a permanecer en sus puestos de trabajo por miedo a la incertidumbre que implica trasladarse a otros lugares a buscar más oportunidades de trabajo; esto se puede traducir a una lentitud del desarrollo laboral. Javier: tendría que ver que otra opción de trabajo hay en otro lugar para asegurar que voy a estar mejor de lo que estoy aquí. Joven: yo creo que si implementan algo más más acá en Villa Montes yo me quedaría (…) pero si sigue como está yo creo que pensaría en otras oportunidades (…) Soledad: osea esto se basa más en oportunidades, entonces se va ir más donde se convenza más (…) Adolfo: yo creo que la opinión de salir o quedarse en Villa Montes es depende de la oportunidad que da el medio (…) Javier: Yo pienso igual que ustedes, que no hay posibilidades de empleo (…) hay que adaptarse al sistema al que tenemos ahora. Joven: claro dependiendo de las condiciones y las oportunidades, si uno tiene, va a estar bien (…) pero si uno se va así, se va al chanfle (…) Gabriel: por el tema que los quieren más oportunidades de trabajo, porque eso es lo que le va generar ingresos (…) Gabriel: por el tema de que ellos quieren más oportunidades de trabajo, porque eso es lo que les va generar ingresos, si uno no tiene trabajo de donde va caer el dinero. Oportunidades familiares Las madres pertenecientes al municipio de Villa Montes toman la decisión de dejar a sus hijos para poder salir a buscar oportunidades laborales, lo que demuestra que no hay estas oportunidades laborales que las ayudarían a sustentar su hogar. Dejar a los hijos: Las madres jóvenes solteras del grupo focal de Villa Montes priorizan el bienestar de sus hijos, por lo cual son conscientes de que deben tomar ciertas acciones que favorezcan el desarrollo de los niños, incluso si estas implican dejarlos a cargo de terceras personas, para buscar oportunidades laborales a fuera de su ciudad, que generen mejores ingresos. Carla: yo la verdad, nada más puede ser lindo que estar con los hijos, pero si no tienen para comer (…) Soledad: si digamos, si por ejemplo soy madre soltera y se me daría una oportunidad de ir a trabajar a otro lado, no me quedaría más que dejar a mis hijos (…) Oportunidades sociales No hay ningún tipo de oportunidad de crecer en lo social, no cuentan con una organización que ayuda a la población de Villa montes en lo social. Organizaciones sociales: Los ciudadanos de Villa Montes manifiestan que hay propuestas para la creación de organizaciones sociales, sin embargo siguen en espera de su realización. Hombre: va ver SOS para el maltrato de animales. Oportunidades culturales En lo cultural las oportunidades solo surgen ayuda porque están en momentos de campaña política. Organizaciones juveniles: Para los participantes del grupo focal este tipo de organización solo aparece en tiempos de campañas políticas, o pertenecen a instituciones como la iglesia, es decir que no hay una organización permanente en el municipio a pesar de que manifiestan necesidad y deseo de que exista una. Mujer: hay una Hombre: habían un tiempo que hacía teatro, pero después parece que ya no. Mujer 2: no eso es de la iglesia. Hombre 2: en tiempo de campaña electoral Mujer 2: es lo que nosotros trabajamos en la iglesia esos era, pero así que algún municipio ponga, ni idea, lo que escuchado. Joven: yo creo que si porque a través de esas organizaciones pueden escuchar la voz de muchos jóvenes que tienen necesidades. Mujer: esas organizaciones solamente escuchan, ya después cuando ganan se olvidan. La categoría de “Realización personal” agrupa tres subcategorías: Realización laboral, familiar y social, considerando que son los tópicos que más señalan los habitantes del municipio, los cuales manifiestan el deseo de progresar y de lograr su autorrealización, el cual se ve opacado al darse cuenta de que no tienen los medios de progresar y salir delante de la manera que lo esperan. REALIZACIÓN PERSONAL Laboral Familiar Social Mapa 4. Realización personal Realización laboral Los pobladores de Villa montes perciben su realización laboral como el tener oportunidades de desarrollarse en un trabajo particular, no especifican características de este trabajo, lo que vuelve a demostrar su conformismo con el estilo de vida que ya poseen. Si se puede reconocer que existe un deseo de realización personal en el ámbito laboral que se ve limitado por la incertidumbre del éxito en un nuevo trabajo. Javier: tendría que ver que otra opción de trabajo hay en otro lugar para asegurar que voy a estar mejor de lo que estoy aquí. Realización familiar Las madres tienden a dejar a sus hijos para salir a buscar oportunidades afuera de su ciudad. Esto lo realizan con el objetivo de dar una mejor condición de vida a sus hijos. Estas mujeres reconocen mayores oportunidades de realización fuera de Villa Montes; sabiendo que los beneficios son para los hijos, más que salir de la ciudad para progresar por sí mismas. Soledad: si digamos, si por ejemplo soy madre soltera y se me daría una oportunidad de ir a trabajar a otro lado, no me quedaría más que sacrificarme un poquito y dejar mis hijos con mi mamá, o con mi papá para poder darle una mejor vida a mi hijo, porque una madre haría cualquier cosa con su hijo. Realización social Los pobladores son conscientes de que los jóvenes son el futuro de la ciudad, por eso los apoyan con proyectos sociales. Se percibe en sus opiniones el deseo de querer instituciones que contribuyan el desarrollo de los jóvenes y que luchen contra la delincuencia, el narcotráfico, el alcohol y todo lo que aporte al bienestar de la sociedad. Joven: yo creo que si porque a través de esas organizaciones pueden escuchar la voz de muchos jóvenes que tienen necesidades. Hombre2: a mí gustaría, sobre aquí los jóvenes que están en el alcohol, en las drogas, en la prostitución, a veces sobre eso me gustaría. Hombre2: y que luche contra la delincuencia contras los narcotraficantes también. Por otra parte en la categorización selectiva se presentan tres fenómenos que se consideran representativos y repetitivos del discurso de los jóvenes del grupo focal de la ciudad de Villa Montes; estos tres fenómenos de relacionan entre sí y surgen de la categorización axial previa. El siguiente gráfico refleja una relación de conjuntos en donde la corrupción es la problemática central en el municipio de Villa Montes, esta deriva en falta de oportunidades que provoca insatisfacción, sin embargo esta insatisfacción en lugar de provocar que la gente reaccione, deriva en conformismo. De igual forma los habitantes demuestran ya estar adaptados a la situación en la que viven por el reconocimiento de pertenencia a la ciudad y no buscan alterar el orden social establecido. Se reconoce en el discurso un imaginario de estructura social que lleva a los pobladores de Villa Montes a tener una identidad conformista y mediocre, puesto que no manifiestan tener responsabilidad de realizar los cambios que ellos desean, sino que atribuyen estas responsabilidades a las autoridades, demostrando lo que en psicología es denominado locus de control externo. Conformismo Insatisfacción Falta de oportunidades Corrupción Conclusiones A través del análisis del discurso realizado, se encontró que el municipio de Villa Montes, según la opinión de sus habitantes, no cuenta con condiciones apropiadas de vida tanto en el campo educativo, salud y laboral. No se encontraron discrepancias entre dichas opiniones, confirmando que entre todos los participantes de este grupo focal existe un mismo pensamiento. A pesar de que no están de acuerdo con la situación de corrupción del municipio, se puede percibir conformismo en sus discursos. Aunque quieren un cambio, no muestran interés en realmente transformar su situación, puesto que consideran que las autoridades son las encargadas de realizar dicho cambio. Un aspecto que se debe resaltar es el hecho de el respectivo discurso se evidencia en gente joven, mostrando que llegan a ser la población que tiene menos posibilidades de desarrollarse en el municipio. Referencias bibliográficas Cepeda, G., & Mujica, G. (2000). Ejemplo de un análisis crítico del discurso. Documentos Lingüísticos y Literarios, 23, 21-28. Flax, R. (2013). Una aproximación al Análisis Crítico de Discurso. En S. Rivera. (Ed.), Alternativas epistemológicas para las ciencias sociales: ontología, lenguaje y política (pp. 43-63). Buenos Aires, Argentina: Prometeo. Gobierno Autónomo Departamental de Tarija (2019). Villa Montes. Tarija, Bolivia: Dirección de Turismo del Gobierno Autónomo Departamental de Tarija. Recuperado de http://www.turismo.tarija.gob.bo/index.php/es/que-hacer/33villa-montes
