ADAPTACIÓN Y RESILIENCIA EN ADOLESCENTES ADOPTADOS POR UNA FAMILIA DE ACOGIDA EMPARENTADA Introducción A pesar de la diversidad de enfoques que conceptualizan la resiliencia, Muñoz (2012) señala el consenso cada vez mayor entre los autores, definen como la adquisición de una adaptación positiva como una confrontación adecuada, en materia de desarrollo, en una etapa específica y a una cultura incluso experiencias de diversidad o trauma. La importancia de las competencias de resiliencia y de los factores contextuales en la evaluación de los niños y adolescentes ha sido analizada por cierto número de autores de la literatura sobre resiliencia, las competencias de resiliencia en los niños y adolescentes a partir de su propia percepción son un campo que no ha llamado mucho la atención de los investigadores, la literatura sobre la aplicación de la teoría de la resiliencia en contextos familiares complejos o de riesgo por parte de familias de acogida emparentadas, es densa a escala internacional, la protección de la infancia ha reafirmado la necesidad de identificar y estudiar la adaptación positiva de los niños frente a adversidades. Contexto de la investigación Esta investigación trata el alcance y la amplitud de la realidad de la adopción intrafamiliar en Andalucía, en el sur de España, se hizo con 189 familias de acogida y 189 niños adoptados, resultado global de este estudio nos permitió saber diferentes aspectos de la adopción las experiencias de adversidad en los niños adoptados, el funcionamiento de las familias de acogida y las posibilidades de adaptación junto a las respuestas positivas. La investigación presenta un perfil de familias de acogida más diverso y heterogéneo de lo esperado, se ha descubierto que: 1) estas familias de acogida tienen más apoyo social por parte de su red informal de lo que creíamos tradicionalmente. 2) la presencia de problemas y de dificultades en estos niños entra dentro de los límites normales, aunque con puntuaciones más elevadas. 3) hay un clima emocional y una aceptación en la relación entre la familia de acogida y los niños positivos en la mayoría de los casos. 4) los niveles de adversidad experimentados por parte de los niños antes de reunirse con su familia de acogida son muy elevados. 5) ciertas dificultades de comunicación de los niños adoptados están ligadas a su vida anterior. 6) un pequeño grupo de familias de acogida muestra niveles altos de estrés paterno. Sobre la base de los principales resultados de este estudio, el equipo de investigación ha evaluado la posibilidad de hallar capacidades de resiliencia en los niños, permitiría expandir los conocimientos sobre sus respuestas en términos de adaptación y también sobre los recursos existentes
