ANTONIO BUERO VALLEJO HISTORIA DE UNA ESCALERA GUÍA DE LECTURA Explica el porqué del título Historia de una escalera y describe los personajes femeninos de la obra teniendo en cuanta el papel de la mujer en la época. Respecto a la organización del texto explica la estructura externa e interna. Comenta si la estructura externa corresponde a la clásica división de introducción, desarrollo y desenlace. Después fíjate en los hechos que vertebran la acción dramática encada uno de ellos y podrás observar que la obra se asienta en una serie de hechos repetidos. ¿Cuáles son estos hechos? Realiza un cuadro con la distribución de los vecinos en las cuatro puertas durante cada uno de los actos de la obra. Fíjate en la acotación inicial del primer acto ¿Qué información se añade en ella? Al principio de la obra se convoca a los vecinos a una reunión. ¿Quién convoca la reunión? Mientras llegan todos los vecinos a esta reunión, los que ya están presentes dialogan y describen a los personajes que aun no han llegado. ¿De qué personajes hablan y qué información nos dan de ellos? ¿Qué favor le hace el padre de Carmina (Don Manuel) a la madre de Fernando (Doña Asunción)? ¿Por qué? Describa la relación entre Fernando y Carmina y su influencia en el origen, transcurso y final de la obra ¿Quiénes son Trini y Rosa? ¿Qué papel tienen cada una de ellas en la obra? ¿Cómo piensan progresar Fernando y Urbano, es decir, qué aspiraban hacer en un futuro?¿Por qué fracasaron sus aspiraciones? En el teatro de Buero, los personajes se pueden clasificar en activos y pasivos. ¿En qué grupo de estos incluirías a Fernando y a Urbano? ¿Dónde trabajaba Fernando? ¿Qué opinaba la gente de la escalera, sus vecinos, de su trabajo? ¿En el primer acto, qué relación tenía Fernando con Elvira? ¿Y con Carmina? En este acto I, aparecen temas que marcan la trama de la obra. Relaciónalos con los personajes. 13.1. 13.2. 13.3. 13.4. Vivir de las apariencias. La preocupación por el qué dirán. Valoración excesiva de los hijos. No ver sus defectos. Enamoramiento. El primer acto acaba con la leche de la cacharra, la lechera, de Carmina, derramada por Fernando en el casinillo. ¿Qué significa esta acción? Relaciónalo con el cuento clásico de La lechera En el segundo acto, también aparece una acotación. Compara ambas. Se hace referencia a un personaje que nunca aparece en escena. ¿Quién es? ¿Por qué Fernando y Elvira no se ponen de acuerdo y retrasan el momento de ir a dar el pésame a Carmina por la muerte de su padre? ¿Qué quiere decir Urbano cuándo le dice a Fernando:”¡sigues amarrado a esta escalera, cómo yo, como todos!” ¿En qué se parecen y/o se diferencian las cuatro relaciones que salen en la obra? a) Fernando y Elvira b) Carmina y Urbano c) Pepe y Rosa ANTONIO BUERO VALLEJO HISTORIA DE UNA ESCALERA d) Fernandito y Carmina hija En el tercer acto, Fernando hijo pretende a Carmina hija, ¿nos recuerda algo? Paca, en este tercer acto, pronuncia un monólogo. ¿Cuál crees que es la función de este monólogo? ¿Cuánto tiempo ha pasado en la obra? La figura de El Joven y el Señor qué función desarrollan en la obra. ¿Cuál es el tema principal de la obra? Justifica tu respuesta. ¿Qué otros temas has encontrado en esta obra? Justifica tu respuesta Dos personajes masculinos viven de otros personajes femeninos. ¿Quiénes son y por qué viven esta situación? Dos hermanas viven su vida cogidas de la mano, su destino va muy unido. Describe el paso del tiempo en ambas. El fracaso de las ilusiones juveniles y la frustración en el amor están presentes en todos los miembros de la segunda generación de esta obra. Comenta como lo viven Carmina, Fernando, Urbano, Elvira, Trini y Rosa. ¿Cuál es la intención del autor de esta obra? ¿Qué pretende conseguir en los espectadores? Escribe tu opinión (10 líneas) sobre la obra, por ejemplo formúlate preguntas como ¿Qué te ha parecido a ti? ¿Te esperabas un final así? ¿Te ha hecho interrogarte sobre algo? ¿Te ha sorprendido? ¿Te ha aburrido? ¿Te ha emocionado? ¿Te ha hecho pensar? ¿Es una obra realista o fantástica?
