Presentación de la Propuesta

Proyecto de Extensión
Presentación de la Propuesta
Título de la Propuesta
Fortalecimiento de espacios de arte y recreación para adultos mayores.
Unidad Académica Ejecutora

Facultad de Ciencias de la Salud. UNER.
Unidades Académicas Asociadas:

Facultad de Trabajo Social
Duración: 12 meses.
Director del Proyecto
Apellido y Nombres: Azogaray, Leonardo
Documento: 31003765
Correo Electrónico: [email protected]
Codirector del Proyecto
Apellido y Nombres: Miño, Elena del Carmen
Documento: 12742696
Correo Electrónico: [email protected]
Resumen:
Debe contener la siguiente información

De qué se trata

Como se trabajara

Resultados esperados

Importancia de la intervención en la relación comunidad / universidad

Ubicación temporal y espacial del proyecto
Este proyecto está dirigido a abordar la temática del Envejecimiento y Vejez, surge frente
a la necesidad y el deseo de fortalecer la articulación de la Universidad con la Sociedad, en el se
pretenderá instaurar un espacio de arte y recreación para adultos mayores en las instalaciones
del CIC Don Bosco de la Ciudad de Villaguay. E.R.
En este sentido, desde las instituciones Académicas, Estado municipal, provincial y nacional desde Centros Integradores Comunitarios y demás organizaciones sociales, es importante
gestionar e implementar políticas públicas que promuevan el protagonismo, la autonomía, la participación, el auto cuidado en particular, y los derechos de los adultos mayores, en tanto que
llegar a vejez es parte del camino a transitar en la vida.
De este modo, el proyecto planificara instancias simultáneas de trabajo: en el propio espacio físico del CIC y fuera del mismo. En el primero, se realizarán los ejercicios de gimnasia y
las actividades en el taller de arte, mientras que, en el segundo, se realizarán caminatas por los
espacios verdes cercanos al CIC y un viaje a una ciudad de Entre Ríos en común acuerdo con
los participantes según sus deseos y ganas de conocer.
El taller de recreación se realizará los días Viernes, en el horario a acordar con las autoridades del CIC, en donde las clases de gimnasia, por cuestiones de comodidad y de los recursos
materiales disponibles, se llevaran a cabo en dos subgrupos, conformado por diez (10) adultos
mayores, quienes realizarán los ejercicios de gimnasia durante una hora reloj y en el taller de
arte se efectuará un mural en una pared del CIC que represente a este grupo de adultos mayores, siendo ellos participes del diseño y la obra, se confeccionará una bandera y remeras con un
logo creado por ellos que los identifique como grupo y se realizaran pinturas en tela a fin de que
sus producciones sean de utilidad para ellos, se proyectarán películas relacionada con temas de
interés de los adultos mayores, se festejaran los cumpleaños de los adultos mayores en dos instancias del año, festejándose los cumpleaños del primer semestre del año en el mes de julio y
los del segundo semestre en el mes de diciembre de 2014.
Durante la puesta en acto del proyecto se realizará el re direccionamiento necesario, a fin
de ir adecuándolo a las necesidades y expectativas de los adultos mayores, las cuales se incorporaran a la propuesta inicial.
Los resultados que se esperan obtener son:
•Integración entre los adultos mayores.
•Integración de estos con el equipo de trabajo y la sociedad en general.
•Mejorar la calidad de vida y la autoestima, de este modo podrán sentir y reconocer este
espacio como propio, para que ellos dialoguen, compartan experiencias de vida, logrando
construir y fortalecer los vínculos.
•Influir en la vida activa, durante y al finalizar el proyecto, de este modo instaurar una
concientización personal, social y cultural sobre los beneficios que trae implementar proyectos de esta índole, los cuales tienen como objetivo final que se sientan entusiasmados
y atraídos por las actividades propuestas fuera de su vida cotidiana.
• Es en este contexto se resaltara el papel de la Extensión Universitaria como una importante función social y un proceso formativo integrador de los vínculos UniversidadSociedad.
La temática del envejecimiento se encuentra ausente en la mayoría de las esferas de la
vida social. La idea de este proyecto será abordar la vejez como un proceso natural del envejecimiento como algo complejo y universal, no como una problemática individual o familiar, implementando acciones desde la universidad que propongan un área de inserción profesional para
los graduados de distintas carrera de la salud, donde las Unidades Académicas brindaran instancias de formación acerca de este tema. Es por ello que desde la Facultad de Ciencias de la
Salud, carrera de Lic. En Kinesiología y Fisiatría, Cátedra de Anatomía funcional y Biomecánica
se planificara realizar actividades extra muro con la colaboración de los estudiantes de la carrera.
La implementación del proyecto insumirá un tiempo de un año a partir del momento de su
aprobación, iniciando las actividades el mes que se reciba la notificación correspondiente para
su ejecución.
El área geográfica donde se llevara a cabo este proyecto de Extensión Universitaria se realizara: en el Centro Integrador Comunitario (CIC), situado en el barrio “Don Bosco”, sito en calle
Tucumán y Ventura Fernández, de la ciudad de Villaguay, provincia de Entre Ríos se encuentra
situado en la zona oeste de la ciudad, el mismo tiene una cobertura de atención de los barrios:
Don Bosco, Buen Pastor, La Estación, Evita, Gral. Belgrano, Illía y San Martin.
Diseño del Proyecto
1. Justificación
¿Cuál es la localización territorial del Proyecto?
¿En qué consiste la situación problema que da lugar al Proyecto?

Problema que se quiere resolver

Causa y efecto (Diagnóstico)

Breve reseña sobre su devenir histórico

Actores involucrados (individuos/grupos/instituciones)

Recursos y potencialidades asociados

Tendencias esperadas de no mediar el Proyecto
Esta iniciativa es una herramienta de abordaje territorial que acompaña a la sociedad en
su progreso y transformación, las cuales le dan contenido solidario a las Universidades a través
de la Extensión Universitaria, fomentando la integración entre la Sociedad y la Universidad, por
lo que mediante este proyecto se buscara aquellas pequeñas acciones locales, sean experiencias multiplicadoras en las formas de construcción de la calidad de vida y la educación de la población. La promoción y compromiso de la Universidad con la sociedad debe incluir la participación, para todos y entre todos los actores.
Es responsabilidad y compromiso, del grupo que genera esta propuesta encauzar, potenciar y fortalecer las acciones de extensión hacia la comunidad que la cobija y la sostiene, y mantener esa relación directa con la comunidad en todos sus ámbitos, más aun considerando y motivando a los estudiantes a comprometerse con la labor comunitaria en post del bienestar social.
En el presente proyecto se fomentara la participación de los integrantes del equipo con
los
adultos
mayores
sumado
a
la
colaboración
del
personal
de
la
institución.
Se espera que aquellas tareas planificadas en el Centro Integrador Comunitario (CIC) Don Bosco y en sus barrios de cobertura, incentiven y contemplen el desarrollo y fortalecimiento de iniciativas vinculadas al mejoramiento del estilo de vida y recreación en ámbitos comunitarios con la
provisión de equipamiento, materiales, herramientas de uso común, mobiliario, etc. Además se
cuenta con el espacio físico adecuado: patio interno, veredas, salones de usos múltiples, dispensarios, etc.
Las acciones de extensión fueron pensadas para mejorar la calidad de vida de los adultos
mayores en su salud pero también, en cuanto al ámbito educativo, cultural, recreativo, físico y
todas aquellas dimensiones que impliquen acciones de sensibilización en la comunidad.
De no mediar el Proyecto se trabajara la problemática de la vejez, en las unidades académicas y en particular propuestas curriculares de las cátedras.
¿Cuál es la solución al problema que se ha diagnosticado?

Opciones de solución

Estrategia/s de gestión. Su justificación
Consideramos que a través de la ejecución del proyecto se fomentará la participación de
los estudiantes y docentes de nuestra facultad en actividades de promoción de conductas saludables en la comunidad, las cuales tendrán como población destinataria a los adultos mayores
que concurran al Centro Integrador Comunitario (CIC) Don Bosco.
Nuestra estrategia de trabajo consistirá en una serie de actividades que permitan acciones recreativas, actividad física adaptada y taller de arte. A su vez, expandir las actividades académicas a la sociedad, asesorando a quienes lo requieran. Difundiendo hábitos de vida saludables, que profundicen sobre el tema de la vejez. Realizando actividades que estimulen la creatividad, la independencia y la autoestima de los mismos.
Como complemento de las actividades se estimulara la socialización del grupo con un
viaje que elegirá con el consenso del mismo. Para la integración y esparcimiento de los integrantes: docentes, estudiantes y participantes.
Indicar

Si el proyecto se inscribe en un programa más amplio y antecedentes que muestren una
línea de trabajo en este sentido

Fuentes y tipo de información e instrumentos metodológicos
El proyecto busca articular sus actividades con los demás proyecto que se encuentren en
etapa de ejecución en la misma institución. Es necesario mencionar que en el mismo centro ya
se han aplicado proyectos comunitarios similares en esta temática.
El personal de la institución cuenta con la suficiente experiencia en contener y recepcionar a la población interesada. Se cuenta con el aval del Estado municipal y específicamente con
la Dirección de Salud y con el aval de la Mesa de Gestión.
Las coordinaciones interinstitucionales involucradas y sus diversas formas organizativas y
prácticas de participación con este colectivo tendera a producir prácticas integrales, articulando
esta acción de extensión, entendida como un proceso de diálogo y autocrítica.
2. Finalidad
Es un fin a largo plazo a cuyo logro el proyecto contribuirá
Contribuir a aceptar los procesos de envejecimiento y a mejorar la calidad de vida desde
diferentes aspectos relacionados con la salud y la recreación en los adultos mayores, a través de
acciones comunitarias de la Universidad y que impliquen la participación activa de los diferentes
actores sociales. En el marco de mejorar la calidad de vida de los adultos mayores.
3. Objetivo del Proyecto (propósito)
Cada Proyecto tiene un propósito determinado. Es el cambio que se pretende lograr
con la ejecución del Proyecto. El resultado esperado al fin del periodo de ejecución.
Este proyecto tiene como propósito abordar la temática del Envejecimiento y Vejez, esto
surge frente a la necesidad y el deseo de fortalecer la articulación de la Universidad con la Sociedad, durante el desarrollo del mismo, se implementará un espacio de arte y recreación para
adultos mayores en las instalaciones del Centro Integrador Comunitario (CIC) Don Bosco de la
Ciudad de Villaguay. E.R. Se espera influir en el bienestar de la población, específicamente en
los adultos mayores, despertando aquel interés para la participación activa en las actividades
planificadas, además de provocar en la comunidad universitaria futuras líneas de acción referidas a este colectivo social.
4. Objetivos particulares o componentes
Productos o resultados necesarios para lograr el propósito expresado en orden de
importancia. Enunciación de impactos esperados

Potenciar la alegría, la imaginación y los deseos de los adultos mayores que viven en los
barrios cercanos al Centro Integrador Comunitario (CIC) del B° Don Bosco, a través del
taller de arte, recreación, caminatas por los espacios verdes y un viaje a una ciudad de
Entre Ríos.

Fortalecer los vínculos intersubjetivos construidos por los adultos mayores entre sí y con
el equipo, en pos de que continúen apropiándose de estos espacios de participación comunitaria.

Promover la organización y utilización de los escenarios y/o espacios en el Centro Integrador Comunitario (CIC) Don Bosco, en pos de lograr la accesibilidad de los adultos
mayores en tanto constituyan, junto con otros actores claves del territorio, relaciones sociales y actividades culturales.

Fortalecer los vínculos intersubjetivos construidos por los adultos mayores entre sí y con
el equipo, en pos de que continúen apropiándose de estos espacios de participación comunitaria.

Promover la organización y utilización de los escenarios y/o espacios en el Centro Integrador Comunitario (CIC) Don Bosco, en pos de lograr la accesibilidad de los adultos
mayores en tanto constituyan, junto con otros actores claves del territorio, relaciones sociales y actividades culturales.
5. Plan de Actividades
Adjuntar tabla de 3 columnas y las filas necesarias
 Columna 1: objetivo particular/componente
 Columna 2: actividades (numeradas, indicar frecuencia, duración, intensidad, cantidad de
participantes, etc)
 Columna 3: Estimación
Objetivo Particular /
componente
Actividades (numeradas,
descriptas convenientemente)
Estimación tiempo de
ejecución
Costo de la actividad

Potenciar la alegría,
la
imaginación
y
los
deseos de los adultos
mayores que viven en
los barrios cercanos al
Centro Integrador Comunitario (CIC) del B°
Don Bosco, a través del
taller de arte, recreación, caminatas por los
espacios verdes y un
viaje a una ciudad de
Entre Ríos.

Fortalecer los víncu-
los intersubjetivos construidos por los adultos
mayores entre sí y con
el equipo, en pos de que
continúen apropiándose
de estos espacios de
participación
ria.
comunita-
Actividad de Promoción
y Difusión: $500
 se realizarán actividades de promoción y
difusión del proyecto en
los medios locales, realización y distribución de
folletos y afiches en el
interior y exterior de las
instalaciones del Centro
Integrador Comunitario
Don Bosco. 10 días
antes de comenzar las
Durante
los primeros 5 días se
realizara el diseño de
folletos y afiches,
luego se realizará la
difusión en los medios
audiovisuales locales
adaptados a la programación y políticas
organizativas de los
mismos.
Materiales:
 Afiches.
 Marcadores.
 Cinta adhesivas diferentes tamaños.
 Gastos de fotocopias
en folletos.
 Tijeras
 Cola vinílica.
 Abrochadores.
 Cuadernillos.
 Biromes.
actividades.
 Se
realizarán
reuniones previas al
inicio de las actividades,
para planificaran todas
aquellas acciones específicas del proyecto, ya
sea reuniones de tipo
organizativas y luego
reuniones regulares de
coordinación los días
12 meses
 Promover la organización y utilización de
los escenarios y/o espacios en el Centro Integrador
(CIC)
Comunitario
Don Bosco, en
pos de lograr la accesibilidad de los adultos
mayores en tanto constituyan, junto con otros
actores claves del territorio, relaciones sociales
viernes de cada semana. Además durante
todo el año se procederá
a evaluaciones de las
actividades,
involucrados a los propios participantes dando a que
sean ellos mismos quienes pauten y mantengan
instancias de reflexión y
debate en torno a fortalezas, debilidades, orientaciones y redirecciones
durante la puesta en
acto de las actividades
propuestas.
y actividades culturales.

El taller de arte se
realizará los días
miércoles de cada
semana durante dos
(2) horas reloj, semanalmente se realizaran pinturas en tela a
fin de que sus producciones sean de
utilidad para ellos, por
otro lado, se efectuará un mural en una
pared del CIC que
represente a este
grupo de adultos mayores, siendo ellos
participes del diseño y
la obra, se confeccionará una bandera y
remeras con un logo

Actividades de Arte
$3150
 Acrílicos (pinturas
para telas) Materiales)20 unidades varios
colores $500
 Pinceles, Materiales, 50 unidades varios tamaños $500.
 Goma Eva, Materiales,10 unidades varios colores,$250
 Tijeras Materiales,
Materiales, 2 unidades, $50
 Pistola encoladora
chica, Materiales, 5
unidad, $400
 Lienzo (tela) Materiales, 5 metros $200.
 Remeras lisas, color a definir, 30 unidades, varios tamaños,
$250
 Honorarios profesor de pintura $1000
Actividades de recreación:$6500
 Bicicletas fijas verticales, 5 unidades,
$5000.
 Pelotas propiocepciòn
18 cm Materiales, 10
unidades $500.
 Mancuernas revestidas en plástico de
1kg, por 10 unidades,
$1000
creado por ellos que
los identifique como
grupo.

Si el entornos lo
permite, se proyectarán películas relacionada con temas de
interés de los adultos
mayores y se festejaran los cumpleaños de
los adultos mayores
en dos instancias del
año, festejándose los
cumpleaños del primer semestre del año
en el mes de julio y
los del segundo semestre en el mes de
diciembre de 2014.

En el taller de re-
creación se realizaran
ejercicios de gimnasia
los días viernes durante
una hora reloj, horarios
establecidos según la
disponibilidad horaria de
las instalaciones y se
variaran caminatas por
los
espacios
verdes
cercanos al CIC, a fin de
que los adultos mayores
realicen una actividad
física que fortalezca su
salud.
 Un Viaje a una ciudad en el interior de la
Viaje a una ciudad en el
interior de la provincia
$4850.
 Gastos de Traslado
$4500.
 Gastos de refrigerio
(bebidas- comidas)
$350
provincia
en común
acuerdo con los participantes según sus
deseos y ganas de
conocer en el mes de
diciembre 2014.
6. Duración Cronograma
¿Cuándo comenzará y terminará cada actividad? Si es necesario separar cuadros de meses (indicar
meses, semanas o días)
Meses
Actividades
Abr
actividades
de
promoción
y
difusión del proyecto en los meX
dios
locales,
realización
y
distribución
de
folletos y afiches
talleres de arte
Talleres de Gimnasia y Caminatas
Viaje al Interior de
la Provincia
May
Jun.
Jul.
Ag
X
Sep
Oct.
X
Nov
Dic
X
X
En
Feb.
Mar
Abr
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
7. Supuestos
Factores externos necesarios para el desarrollo del proyecto. Condiciones que deben existir para el
logro de finalidad, objetivos y objetivos particulares. Riesgos que están más allá del control del proyecto valorados en términos de importancia y probabilidad.
El análisis de factores externos que podrían incidir sobre el desarrollo del proyecto se creen importante,
para ello se estima una buena organización y predisposición de la institución donde se aplicará el proyecto,
las condiciones climáticas afectan directamente al cronograma de actividades debido a que la ubicación geográfica del Centro Integrador Comunitario (CIC) se encuentra calles de ripio y tierra, algunas de ellas en mal
estado, la superposición de actividades sociales diagramadas en horarios y días similares al proyecto, si así lo
fuera se modificara día y horario de las actividades, el compromiso del equipo resulta fundamental para la
puesta
en
acto
del
presente
y
por
último
el
interés
o
desinterés
de
los
participantes.
Se espera que durante el desarrollo del mismo, existan condiciones favorables para el intercambio de experiencias de vida y dialogo de los participantes entre sí y con el equipo en general, con el personal administrativo y/o profesional y la sociedad en general.
8. Indicadores de impacto
Hacen específicos los resultados esperados en cantidad, calidad y tiempo, posible ubicación y grupo
beneficiario. Deben ser verificables y permitir medir el cambio atribuible al proyecto y permitir concluir
que
el
objetivo,
propósito
y
objetivos
particulares
sean
logrados.
Fuentes de verificación. Indican dónde hallar la información para verificar cada indicador. ¿Qué bases
de datos, qué documentos se han elaborado o pueden conseguirse para verificar que se han alcanzado finalidad, objetivo o propósito y objetivos particulares o componentes?.
Objetivos
Indicadores
Fuentes de verificación
Potenciar la alegría, la imaginación y Cambio en el estilo de vida de los Disminución, a mediano y largo plazo,
los deseos de los adultos mayores adultos mayores participes del proyec- de las consultas por problemas preveque viven en los barrios cercanos al to.
nibles al sistema de salud local y es-
Centro Integrador Comunitario (CIC)
pecíficamente en la institución.
del B° Don Bosco, a través del taller
Concurrencias en días y horarios de
de arte, recreación, caminatas por los
las actividades planificadas.
espacios verdes y un viaje a una ciudad de Entre Ríos.
Fotografías de la actividad.
Fortalecer los vínculos intersubjetivos
construidos por los adultos mayores
entre sí y con el equipo, en pos de
que continúen apropiándose de estos
espacios de participación comunitaria.
Planillas de relevamiento con el número de participantes.
Planillas de seguimientos particulares.
Fotografías y filmaciones.
Promover la organización y utilización Disminución de los factores de riesgo Planilla de Asistencia a Reuniones y
de los escenarios y/o espacios en el y aumento de los factores protectores registro Fotográfico.
Centro Integrador Comunitario (CIC) para la salud de la población destinaDon Bosco, en pos de lograr la acce- taria del proyecto.
sibilidad de los adultos mayores en
tanto constituyan, junto con otros
Cantidad de Reuniones
Propuesta del Taller
Listado de personas que participaron
en el diseño.
actores claves del territorio, relaciones Cantidad de adultos mayores
sociales y actividades culturales
Fotografías y filmaciones
Cantidad de Talleres Diseñados.
Cantidad de personas participantes en
el diseño
Cantidad de participantes de los talleres
Participación activa del personal administrativo y/o profesional en el proyecto.
9. Integración extensión-investigación-docencia
Describir las articulaciones que generará y/o fortalecerá el Proyecto
El presente proyecto comienza por considerar, tomar en cuenta, reflejar claramente la dimensión de la
Extensión Universitaria como uno de los tres pilares de las Universidades, junto con la docencia y la investigación, implicando su valoración en un nivel de igualdad con las demás funciones, ya que ella es la que consolida la relación entre la Universidad y la sociedad, es la llave maestra, que permite fortalecer la construcción de
una Universidad democrática, abierta, critica, creativa, participativa y socialmente comprometida.
Se debe ser muy preciso al establecer que la tarea de docencia ha sido articulada en gran medida hace mucho y que hoy, tal vez estamos en condiciones de afirmar que la relación con la extensión, es aún un proceso
de crecimiento con todos aquellos desafíos a lo largo de la historia, ya sea políticos, educativos o social
10. Instituciones Participantes
Nombre de la Institución: Centro Integrador Comunitario (CIC) Don Bosco
Autoridad a cargo: Dra. Rodríguez Siciliano Verónica
10.1 Formas de participación
La institución se compromete a participar con:

Aportes de materiales.

Personas afectadas al Proyecto.

Recursos financieros.

Infraestructura.
Las instituciones del programa nacional que garantiza la creación de los Centros Integradores COMUNITARIOS Y de acuerdo a las necesidades de la sociedad, deberán cumplir con las siguientes funciones:
•Atención de problemáticas sociales.
• Atención primaria de la salud y actividades de promoción y prevención.
•
Talleres
de
capacitación
en
artes,
oficios
y
proyectos
productivos.
•
Actividades
culturales,
deportivas
y
recreativas.
•
Integración
de
instituciones
y
organizaciones
comunitarias
para
impulsar
el
trabajo
en
red.
Para ello, cada CIC cuenta con un Salón de Usos Múltiples (SUM) y
con espacios de menor tamaño. Además de un patio interno apto para la realización de actividades al aire libre.
En esta institución funciona un equipo multidisciplinario integrado por Enfermeros, Kinesiólogo, médicos, obstetra, psicólogo, Odontología, Promotores Sociales y personal administrativo en
general, chóferes y maestranza comprometido en apoyar cada iniciativa que se plantea en el mismo. Los recursos financieros provienen básicamente del estado municipal, pero la puesta en acto
del presente proyecto será garantizado por el sistema de extensión de la UNER.
10.2 Formas de intervención de los actores en el Proyecto
Describir rol y funciones mediante las cuales se desempeñarán los actores institucionales participantes del proyecto. Apellido y nombres Rol Función
 Lic. Leonardo Azogaray, Director, organización, dirección y, planificación de actividades.
 Lic. Miño Elena del Carmen, Co-director, organización, guía y coordinación de los actores
del proyecto.
 Trabichet, Carlos Asesor Externo, Participante activo, encargado de la planificación e implementar las actividades de gimnasia.
 Lic. Liana Wualzer, participante activo del equipo.
 Leonardt María Fernanda, asistente técnico, encargada de las actividades del proyecto, organizar el grupo, convocarlo e informar de las actividades.
 Sturtz Mariana, Participante activo del proyecto.
 Rodríguez Siciliano, Verónica, Coordinadora, encargada de la difusión y promoción de las
actividades propuestas, asistir y participar de las actividades del proyecto.
 Santos, Emiliano Joaquín, becario, encargado de la puesta en acto de las actividades de recreación, organizar el grupo.
11. Equipo UNER
Leonardo Azogaray (Director)
María Fernanda Leonardt (Asistente Técnico)
Carlos Trabachit (Asesor Externo)
Elena del Carmen Miño (Co Director)
Mariana Sturtz (Integrante)
Verónica Rodríguez Siciliano (Coordinador)
Liana María José Wualzer (Integrante)
Emiliano Joaquín Santos (Becarios)
12. Presupuesto
Para obtener las inversiones necesarias para el desarrollo de cada actividad se deberán identificar
los recursos necesarios y determinar el costo económico de disponerlos en el lugar y el momento
indicado.
Presupuesto Total: $ 15000.
Presupuesto para el primer año $ 0
Presupuesto para el segundo año $ 0
12.1 Detalle presupuestario en relación a las fuentes de financiamiento.
Solicitado al Sistema de Extensión: $ 15000.
Financiamiento externo $ 0
Propio Producido -recursos económicos generados por el proyecto $ 0
12.2 Detalle de la solicitud presupuestaria por año
Se deberán estimar las inversiones necesarias para volver factible la implementación de cada actividad
planificada, los subtotales que resulten de la suma de las actividades de cada objetivo particular y finalmente
el presupuesto total como consecuencia de la suma de estos últimos. Los proyectos bianuales, además, deberán desdoblar en primer y segundo año de ejecución.
Actividades
Concepto del gasto
actividades de promoción y
difusión del proyecto en los
medios locales, realización
y distribución de folletos y
afiches
Talleres de arte
Talleres de
Caminatas.
Gimnasia
Monto solicitado al Sistema Financiamiento externo /
de Extensión
propio producido
Se cree necesaria la difu- $500.sión del proyecto en los
medios locales, de este
modo se despertara el interés de los adultos mayores
que viven en los barrios de
cobertura del CIC.
El recurso material para $3150.realizar este taller no se
cuenta en la institución, por
lo que se prevé que luego
de la adquisición del financiamiento, adquirir los materiales necesarios para su
puesta en acto.
y La actividad física en esta $6500.edad es fundamental, en
ella se mejora el autoestima,
se reduce el proceso natural
de envejecimiento potenciando la independencia
funcional y la calidad de
vida
Viaje al Interior de la Se cree imprescindible la $4850.Provincia
realización de un viaje, con
el objetivo de potenciar la
recreación y la integración
de los diferentes actores
sociales que participan en el
presente proyecto
12.3 Solicitud de fondos para pago de becas
Especificar cantidad de Becas solicitadas y duración de las mismas (no más de 8 meses).
Justificar la importancia de la participación del Becario para el Proyecto
Cantidad de Becas Solicitadas: 1
Duración de las Becas: 8 meses
12.4 Justificación Becas
Para el presente proyecto se ha seleccionado un becario con buenas condiciones y ganas de comprometerse durante el desarrollo de las actividades, este deberá incentivar un mayor protagonismo de los estudiantes que tienden a destacar y recuperar los cuidados de la salud de la población en general a partir de su
formación académica, promoviendo las iniciativas grupales y/o individuales que permitan recuperar o mante-
ner sus habilidades personales, sociales y culturales; lo cual se espera despertar el interés en participar y
mejorar la calidad de vida de los adultos mayores. Además de colaborar durante el desarrollo de cada actividades propuestas y re direccionamiento de las mismas según las expectativas del grupo.
12.5 Equipamiento
Detalle del equipamiento solicitado, justificación y momento del proyecto en el cual se lo requiere.
Este proyecto está dirigido a abordar la temática del Envejecimiento y Vejez, que surge frente a la necesidad y el deseo de fortalecer el espacio de recreación y participación ciudadana para adultos mayores
propuesta en el CIC Don Bosco, por lo tanto contar con el equipamiento adecuado permitirá realizar las tareas de arte y recreación para los adultos mayores. El mismo generará un cambio en su vida cotidiana, constituyendo esto un significativo antecedente en el territorio local.
Sin olvidar la realización de un viaje para garantizar la recreación e interrelación con los participantes y
el equipo en general.
12.6 Cronograma Total Erogaciones
Concepto
Abr
May
Bienes de Difu$500
sión y Promoción.
Bienes de consumo y servicios
de la profesional
$3150
a cargo del taller
de arte.
Bienes
$6500
Viaje al Interior de
la Provincia
Beca
-
Jun.
Jul.
Ag
Sep
Oct.
Nov
Dic
En
Feb.
Mar
Abr
$4850
-
-
-
-
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