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A Matar Gigantes

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A Matar Gigantes, a Sacar Espinas.
1.- En el capítulo uno, ¿Cómo sugiere el autor, empezar a matar los gigantes?
Derribándolos uno por uno, usando la honda de la fe, la piedra de la verdad y el
nombre de Jehová de los ejércitos como nuestro grito de batalla.
2.- ¿Cuál fue el arma letal que hizo único y le dio la victoria a David?
Una honda y una piedra esto aparece en 1 Samuel 17:50 pero su más grande arma
fue su fe.
3.- ¿Cuáles son las dos verdades eternas, en cuanto al arte de la guerra contra los
gigantes?
La fe, ese escudo interior que nos mantiene libres de temor, da firmeza para poder
soportar amenazas, y da compostura imperturbable en medio del caos, y además
aclara la visión.
Destreza y disciplina. Para pelear a la manera de Dios.
4.-Explique, en sus propias palabras la recomendación del autor, cuando usted se
enfrenta a un gigante se siente intimidado.
Cuando nos sentimos acorralados, amenazados o incluso agobiados, armémonos
con la fe, pongámonos ese escudo inquebrantable, no para armarnos de un garrote
y enfrentar al gigante, si no para entregarle a Dios ese gigante que nos asedia, y
explicarle a Dios que tan deseosos estamos de que Él derrote ese gigante,
reconociendo que solo Dios nos puede dar la victoria sobre ese gigante.
Tomemos la honda de la fe y la piedra de la verdad. De esta forma estamos listos
pata un tiempo de victoria.
5.- ¿Qué es el temor?
Es un fantasma gigante. Metiéndose hacia adentro por las hendiduras del piso o
filtrándose como una estremecedora niebla, la neblina llamada temor nos musita
presagios de lo no visto o lo desconocido.
6.- Enumere, los diferentes tipos de temor que enuncia el autor.
El temor a fallar, el temor a las multitudes, el temor a las enfermedades, el temor al
rechazo, el temor al desempleo, el temor al qué dirán. El temor a alejarse, el temor
a las alturas, el temor a las profundidades, el temor a la distancia o a la muerte, el
temor a ser uno mismo, el temor a vender o comprar o a un desastre económico. El
temor a la oscuridad o a estar solo.
7.- ¿Cuál es el Salmo que contiene la antitoxina eficaz y extraordinaria para el temor?
Salmo 27
1Jehová
es mi luz y mi salvación; ¿de quién temeré? Jehová es la fortaleza de mi
vida; ¿de quién he de atemorizarme?
2Cuando
se juntaron contra mis los malignos, mis angustiadores y mis enemigos,
Para comer mis carnes, ellos tropezaron y cayeron.
3Aunque
un ejército acampe contra mí, No temerá mi corazón; Aunque contra mí se
levante guerra, Yo estaré confiado.
4Una
cosa he demandado a Jehová, ésta buscaré; Que esté yo en la casa de Jehová
todos los días de mi vida, Para contemplar la hermosura de Jehová, y para inquirir
en su templo.
5Porque
él me esconderá en su tabernáculo en el día del mal; Me ocultará en lo
reservado de su morada; Sobre una roca me pondrá en alto.
6Luego
levantará mi cabeza sobre mis enemigos que me rodean, Y yo sacrificaré en
su tabernáculo sacrificios de júbilo; Cantaré y entonaré alabanzas a Jehová.
7Oye,
8Mi
oh Jehová, mi voz con que a ti clamo; ten misericordia de mí, y respóndeme.
corazón ha dicho de ti: Buscad mi rostro. Tu rostro buscaré, oh Jehová;
9No
escondas tu rostro de mí. No apartes con ira a tu siervo; Mi ayuda has sido. No
me dejes ni me desampares, Dios de mi salvación.
10Aunque
mi padre y mi madre me dejaran, Con todo, Jehová me recogerá.
11Enseñame,
oh Jehová, tu camino, Y guíame por senda de rectitud A causa de mis
enemigos.
12No
me entregues a la voluntad de mis enemigos; Porque se han levantado contra
mí testigos falsos, y los que respiran crueldad.
13Hubiera
yo desmayado, si no creyese que veré la bondad de Jehová en la tierra de
los vivientes.
14Aguarda
a Jehová; Esfuérzate y aliéntese tu corazón; Sí, esperanza a Jehová.
8.- enuncie la dosis divina que se requiere, para contrarrestar los repetidos ataques
del temor.
Oración, visión, palabra de Dios, protección divina, adoración m omento a momento,
descanso, determinación.
9.- Realice un resumen de como el autor describe el valor.
El valor tiene muchos nombres, y también algunos apodos, pero sin importar el
nombre el valor es más que un rival para el temor. El valor también es fortaleza
interior, la presencia de buen juicio, la determinación para persistir, es mostrar
osadía y perseverancia y soportar lo inclemente. Es mantener el poder.
El valor nos mueve en el día a día a enfrentar nuestros propios retos y ganarle a la
adversidad.
El valor esta en nosotros y debemos de tomarlo ya que como cristianos es imposible
vivir para Cristo victoriosamente sin tener valor. Tenemos un mandamiento en Josué
1:6, 7, 9. Esfuérzate y se valiente.
10.- ¿De qué se alimenta el valor?
Se alimenta de los gigantes.
11.- Explique en sus propias palabras como, David, Daniel, Elías y Moisés,
demostraron el valor.
David, cuando se enfrentó a Goliat. Daniel cuando rechazo inclinarse frente a la
estatua de Nabucodonosor. Elías cuando enfrento a los profetas de Baal en el monte
Carmelo. Moisés cuando se paró frente al Faraón en la corte egipcia.
12.- ¿Cuáles son las pruebas reales del Valor?
Tan fácil o tan difícil como decir no, como lavar un montón de ropa sucia, como una
lucha interna entre lo malo y lo bueno, cuando se gana una medalla al valor en lo
divino, esto se logra en secreto, estas son medallas que no se muestran se guardan
en lo profundo.
13.- ¿Cuáles son las pruebas interiores del valor?
Estas van lejos de los aplausos, son las decisiones, o quizá cuando nos encontramos
frente a un gigante.
Busquemos nuestro escudo de la fe para poder poner a nuestros gigantes frente a
Dios.
14.- ¿De qué palabra griega proviene el termino amargura y que significa?
Proviene de la palabra pie, esta significa “cortar, punzar”. Conlleva la idea de una
punzada o perforación con algo penetrante y punzante.
15.- Según hebreos 12:15 ¿Qué problemas puede causar y provocar una raíz de
amargura?
Esta estorba, contamina y no permite que se alcance la gracia de Dios.
16.- Lee Mateo 18:21-35, ¿Cuál es el contexto de este pasaje?
El perdón es importante en nuestras vidas, este nos libera de muchas ataduras, pero
este perdón está condicionado, nosotros pedimos perdón, pero estamos obligados
a otorgar perdón. De la forma en la que tratemos a nuestros hermanos, esta será la
forma en la que seremos tratados.
17.- Lea efesios 4:31-32 y enuncie que es lo que debemos quitar y como debemos
de ser.
Debemos de quitar toda amargura, enojo, ira, gritería y maledicencia y toda malicia
y debemos de cultivar, la benignidad, de unos con otros, ser misericordiosos,
perdonando uno a otro.
18.- ¿Cuál es la palabra que usaban los hebreos en el antiguo testamento para
describir el celo y cuál es su significado?
La palabra es Kannah que significa “estar intensamente rojo”
19.- ¿Cuál es la diferencia entre celos y envidia?
La envidia comienza con las manos vacías, anhelando lo que no se tiene. Los celos
no son exactamente lo mismo. Comienzan con las manos llenas, pero se sienten
amenazados de perder la abundancia que tiene. Los celos son el dolor de perder lo
que tengo porque no quiero que pertenezca a otro y siento que lo voy a perder a
pesar de todos mis esfuerzos por mantenerlo.
20.- Enumere las 10 consecuencias de los celos, según el autor.
Diezmaran la amistad, disolverán un romance, destruirán un matrimonio, producirán
tensiones en los rangos profesionales, anularan la unidad de un equipo, arruinaran
una congregación y separaran a los predicadores, los celos nutrirán la competencia
desleal en un coro, cuestionara los motivos y se lamentara del éxito de otro. Los
celos llegaran a ser severos, sospechosos, estrechos de visión y negativos.
21.- ¿Cuál es el significado de lujuria?
a) Deseo y actividad sexual exacerbados
b) Exceso o abundancia de cosas que estimulan o excitan los sentidos.
22.- Enuncie 4 de las cosas que ilustran en el libro de los jueces, las inclinaciones
lujuriosas de Sansón.
Y subió, y lo declaro a su padre y a su madre, diciendo: Yo he visto en Timnat
una mujer de las hijas de los filisteos; os ruego que me la toméis por mujer.
14:2
Estas son las primeras palabras de él registradas.
Y su padre y madre le dijeron: ¿No hay mujer entre las hijas de tus hermanos,
ni en todo nuestro pueblo, para que vayas tu a tomar mujer de los filisteos
incircuncisos? Y Sansón respondió a su padre: Tómame ésta por mujer, porque ella
me agrada.
14:3
Se sintió atraído por el sexo opuesto solo por la apariencia exterior.
Después de esto aconteció que se enamoró de una mujer en el valle de Sorec,
la cual se llamaba Dalila.
16:4
Juzgo a Israel por 20 años y luego volvió a su habito anterior.
Y le dijo: ¡Sansón los filisteos sobre ti! Y luego que despertó el de su sueño, se
dijo: Esta vez saldré como las otras, y me escapare: no sabiendo que Jehová ya se
había de él apartado.
16:20
Estaba más atento de sus deseos lujuriosos, que no se dio cuenta que Dios se apartó
de él.
23.- ¿Qué hace la lujuria, aparte de ser un gigante encarcelador?
Su tentadora voz puede filtrarse en la mente más inteligente y hacer que su víctima
crea sus mentiras y responda a su tentación.
24.- Explique en sus propias palabras, cómo le sugiere el autor para que usted trate
con el agresivo intruso de la lujuria.
Es un gigante que no tiene límites que puede filtrarse por cualquier pequeña rendija
que pueda vislumbrar, la lujuria puede entrar de poco a poco o de una sola vez, lo
mejor es estar fuertes ante Cristo para que Él ayude a vencer este gigante.
25.- Enumere los diferentes síntomas en la marea baja de la depresión.
26.- ¿Cuál fue la marea baja que le sobrevino a Pablo, acompañada de una gran
visión?
27.- ¿Cuál fue la marea baja que acompaño a David, en los momentos de gran valor?
28.- Enumere las diferentes personas y tipos de momentos, que escribió el gran
compositor Piotr Tchaikovski.
29.- Lea Mateo 27:45-46 y explique en sus propias palabras como nuestro Salvador,
experimento el impacto máximo de la soledad.
30.- ¿Cuál es la sugerencia del autor cuando nos sentimos solos?
31.- ¿Según el autor como respondería Jesucristo a las palabras de Piotr
Tchaikovski?
32.- ¿Qué ocurre cuando el resentimiento erupciona de manera volcánica?
33.- Enuncie las ocho situaciones trágicas y algunas veces irreparables del
resentimiento que expresa el autor.
34.- Explique en sus propias palabras, los pasos que el autor recomienda para
enfrentar y acabar con el gigante llamado resentimiento.
35.- ¿Qué preguntas debemos hacernos, cuando sentimos empatía por alguien bien
cercano está viviendo un momento de aflicción?
36.- Enumere los pasos que el autor recomienda para apoyar a una persona que
está viviendo un proceso de aflicción: ¿Qué puede hacer?, ¿Qué se debe y no debe
hacer?, ¿Qué puede decir que sea apropiado y apreciado?
37.- ¿Cómo debe ser el corazón de los que consuelan?
38.- ¿Qué hacen los que consuelan?
39.- ¿Qué no hacen los que consuelan?
40.- ¿Cuál fue la posición de Jesús, cuando estuvo con las hermanas de Lázaro en
Crisol de la aflicción?
41.- ¿Qué hace el dolor?
42.- ¿Cómo el dolor gana batallas?
43.- ¿Cómo opera el dolor?
44.- ¿Qué comunica el dolor?
45.- ¿Qué hace el dolor cuando permanece?
46.- ¿Qué hace el dolor cuando hiere?
47.- ¿Cuáles son las dos opciones que puede asumir la persona cuando ha llegado
al profundo abismo de la aflicción, a causa del dolor?
48.- Según el autor, ¿habrá una persona que haya sido usado por Dios grandemente,
sin que primero haya sufrido profundamente?
49.- ¿Cuál es el significado de Postergación?
50.- ¿Cuál es la especialidad de la postergación?
51.- ¿Qué deja la postergación?
52.- ¿Cuándo ataca la postergación?
53.- ¿Cuándo aparece la postergación?
54.- ¿Cuál es la palabra mágica que musita el gigante de la postergación?
55.- ¿Qué roba la postergación?
56.- Enumere las situaciones en que el gigante de la postergación sale como
ganador.
57.- ¿En qué centra su energía el gigante de la postergación, para alcanzar su única
meta?
58.- ¿Cuál es la palabra con que podemos vencer y que la postergación, no soporta?
59.- ¿Cómo son los rumores?
60.- ¿Qué hay en los rumores?
61.- ¿Qué crean los rumores?
62.- ¿A quiénes le dan vida los rumores?
63.- ¿En qué encuentra satisfacción los rumores?
64.- En tus propias palabras explica lo que en King Harry IV. Shakespeare, observa.
65.- Enuncie las diferentes situaciones en que los cristianos tocan la flauta del rumor.
66.- Explique en sus propias palabras, las 4 sugerencias para silenciar los cuatro
traficantes de rumores.
67.- ¿Qué es la lengua según el autor?
68.- ¿Cómo describe el autor los alcances de la lengua?
69.- ¿Por qué la lengua no es solo indómita sino indomable?
70.- ¿Cuáles son las cinco cosas que debemos observar con cuidado antes que sus
labios se abran?
71.- ¿Qué admitió Publio el sabio griego?
72.- En sus propias palabras explique el Salmo 39:1
73.- ¿Qué se requiere para amarrar el gigante de la lengua?
74.- Explique los tres pasos que sugiere el autor, con la ayuda del Señor antes de
expresar cualquier palabra.
75.-Según la parábola del sembrador, ¿Qué representan los tres grupos de semillas?
76.- ¿Qué representan las espinas?
77.- Lee Marcos 4:19 y explica ¿Qué sucede cuando las espinas entran?
78.- ¿Cuál es la estrategia sutil que emplean las espinas?
79.- ¿Qué demandan las espinas?
80.- ¿Por qué tantos cristianos viven entre espinas?
81.- ¿Cuál es el primer paso para poder sacar las enredaderas de nuestros jardines?
82.- ¿Cómo son las comparaciones?
83.- ¿Qué es una comparación?
84.- Explica en tus propias palabras los dos patrones donde aparece la comparación.
85.- ¿Cuál es la diferencia entre expectativa y decepción?
86.- ¿Con cuál de las declaraciones que describe el autor, tú te sientes identificado?
87.- ¿Qué imágenes erigimos en las expectativas?
88.- En tus propias palabras explica la sugerencia final del autor para tratar con las
expectativas y la decepción.
89.- ¿Cuáles son los nombres de los dos capataces que supervisan nuestra fábrica
de pensamientos?
90.- En tus propias palabras explica cómo supervisan cada uno de los capataces
nuestra fábrica de pensamientos.
91.- Enuncia los tres consejos bíblicos-
92.- ¿Cómo se fortalecen los pensamientos positivos y negativos?
93.- ¿Cuál es el nombre del capataz “Sigue avanzando”, que está deseoso de
ayudarnos?
94.- Cuál fue la declaración del escritor americano Horace Mann, sobre el concepto
de hábito?
95.- ¿Cuál es el significado de la palabra hábito?
96.- Explica en tus propias palabras 1Corontios 6:12 y que traduce la palabra
“dominar”.
97.- ¿Cuáles son las cinco sugerencias para arrancar las espinas de los malos
hábitos, que obstruyen nuestro caminar?
98.- ¿Qué significa la palabra “cliché”?
99.-Explica cuáles son los dos requisitos para pertenecer al club DTC, al cual se
refiere el autor.
100.- Enuncia cinco de los trece “cliches”, que anuncia el autor.
101.- Lea Mateo 6:7 “Las vanas repeticiones” ¿son “cliches”?
102.- Enumera los lugares donde abunden los “cliches” del siglo XX
103.- ¿Cuáles son las dos razones por la que llamaron a la plaga, la muerte negra?
104.- ¿Qué es la superstición?
105.- ¿Qué cultiva la superstición?
106.- ¿Cuál es la meta de la superstición?
107.- ¿Por qué es impulsada la superstición?
108.- ¿Qué violan las ocupaciones excesivas?
109.- ¿Qué sustituyen las ocupaciones?
110.- ¿Qué prometen las ocupaciones?
111.- ¿Qué alimentan las ocupaciones?
112.- ¿Qué llenan las ocupaciones?
113.- ¿Qué cultivan las ocupaciones?
114.- ¿Cuál fue la declaración de uno de los mentores del autor?
115.- Explica en tus propias palabras las cuatro sugerencias del autor, para cambiar
la prioridad de las ocupaciones.
116.- ¿Qué registran los primeros 11 capítulos del primer libro de los reyes?
117.- ¿Cómo se llama el precio silencioso del deterioro?
118.- ¿Cuáles eran las actitudes que caracterizaban a Salomón?
119.- En qué se convirtió Salomón, ¿cuándo tomo las riendas de la transigencia?
120.- ¿Cuál es el significado de erosión?
121.- Enuncia las diferentes situaciones que permiten analizar que el deterioro no
es repentino.
122.- Enuncia las sugerencias del autor para estar firme y no caer y no cambiar las
normas.
123.- ¿Qué es la aprensión?
124.- ¿Por qué la aprensión está en la categoría de emociones mezcladas?
125.- ¿Cuál es la diferencia entre aprensión y frustración?
126.- Lea Hechos 20:22 y explique en sus propias palabras como el Apóstol Pablo,
vivió momentos de aprensión y cómo se resistió a obedecerla.
127.- ¿Cuál es el soldado que vence la aprensión?
128.- Da un ejemplo de la vida cotidiana donde la impaciencia sea puesta a prueba.
129.- ¿Dónde ocurren las mayores pruebas del crecimiento cristiano?
130.- Enuncia las cuatro situaciones de la vida cotidiana que sirven de grandes
fertilizantes para la espina de la impaciencia.
131.- ¿Cómo describe el autor la paciencia?
132.- ¿En que eran expertos los fariseos, que Jesús tanto despreciaba?
133.- ¿Qué producen las espinas del legalismo hoy en día?
134.- ¿Cómo se manifiesta el problema de la inmensa intolerancia?
135.- Por favor lea 1 Samuel 16:7 y Mateo 6:1 y explícalos con tus propias palabras.
136.- ¿Cuáles son los fariseos de la actualidad?
137.- Enuncia los 3 ejemplos específicos de cómo las personas se jactan de su propia
rectitud.
138.- Explica en tus propias palabras los dos comentarios con que finaliza el autor
sobre el fariseísmo.
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