Subido por samanthasagnay

títulos prescritos TdC

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Títulos prescritos para Teoría del Conocimiento
Convocatoria de exámenes de mayo de 2022
Instrucciones para los alumnos
y El ensayo de Teoría del Conocimiento deberá versar sobre uno de los seis títulos (preguntas)
que se indican al dorso. Los títulos consisten en preguntas de conocimiento centradas en las
áreas de conocimiento. Puede elegir cualquier título, pero se le recomienda que consulte su
decisión con el docente.
y El ensayo se evaluará conforme al instrumento de evaluación publicado en la guía de Teoría
del Conocimiento. Los examinadores determinarán si ha realizado una exploración clara,
coherente y crítica del título elegido.
y Los examinadores evaluarán el ensayo según el título prescrito. Es fundamental que responda
al título exactamente como está formulado, no lo modifique de ninguna manera. Tenga en
cuenta que las citas que figuran en los títulos no son necesariamente auténticas. Presentan
puntos de vista reales que pueden corresponderse o no con citas directas.
y Debe entregar su ensayo de Teoría del Conocimiento al docente para que verifique que
es su trabajo original. Debe citar todas las fuentes externas utilizadas empleando una
convención reconocida.
y El ensayo debe estar escrito en una tipografía estándar tamaño 12 y con espacio doble entre
líneas. La extensión máxima es de 1.600 palabras.
2 páginas
2222 – 9106
© International Baccalaureate Organization 2021
–2–
2222 – 9106
1.
¿Puede haber conocimiento que sea independiente de la cultura? Discuta esta pregunta
haciendo referencia a las matemáticas y a otra área de conocimiento.
2.
¿En qué medida está de acuerdo con la afirmación de que “hay un mundo de diferencia
entre la verdad y los hechos” (Maya Angelou)? Responda haciendo referencia a dos áreas
de conocimiento.
3.
¿Existe una justificación sólida para dar más importancia al conocimiento de las ciencias
naturales que al de otra área de conocimiento? Discuta esta pregunta haciendo referencia
a las ciencias naturales y a otra área de conocimiento.
4.
¿Cómo dan significado al conocimiento los historiadores y los especialistas en ciencias
humanas a través de la narración de historias? Discuta esta pregunta haciendo referencia
a la historia y a las ciencias humanas.
5.
¿Cómo podemos distinguir entre las buenas y las malas interpretaciones? Discuta esta
pregunta haciendo referencia a las artes y a otra área de conocimiento.
6.
Si concluimos que hay conocimiento que no deberíamos perseguir por motivos éticos, ¿cómo
podemos determinar los límites de la investigación aceptable en un área de conocimiento?
Discuta esta pregunta haciendo referencia a dos áreas de conocimiento.
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