FORO. ¿COMO ELABORAR UN OA? cualquier recurso digital que se puede utilizar como apoyo para el aprendizaje, utilizando una gama variada de recursos digitales con diferentes niveles de aplicación, que pueden ir desde apoyar la clase presencial con una imagen, hasta asistir a un curso en línea. Otras características básicas de los OA son su potencial de reusabilidad, capacidad generativa, adaptabilidad y escalabilidad. De hecho, lograr tales características constituye el principal objetivo del diseño de los OA. Debe contener como mínimo una estructura independiente que contiene un objetivo, una actividad de aprendizaje y un mecanismo de evaluación. En la elaboración de la OA, es importante tener en cuenta las herramientas tecnológicas a utilizar (TIC), el modelo pedagógico e instrucciones a implementar y el nivel de formación al que va dirigido, entre otras. Fases y etapas en la elaboración de una OA FASE I: análisis y obtención Paso1. Análisis, Paso 2. Obtención del material, Paso 3. Digitalización del material. FASE II: Diseño Paso 4. Arme la estructura de la OA FASE III: Desarrollo Paso 5. Armado. Paso 6. Empaquetado. Paso 7. Almacenar la OA en un repositorio temporal FASE IV: Evaluación Paso 8. Evaluación de la OA Paso 9. Almacenar la OA en un repositorio FASE V: Implantación Paso 10. Integrar el OA a un sistema de gestión de aprenidzaje. http://www.aproa.cl/1116/channel.html Objetivo de aprendizaje informativo Actividades de aprendizaje Evaluación Metadato. Contenido Metodología de elaboración de un OA e integración a una plataforma Paso 1. Identificar la granularidad de los OA en base al material proporcionado. Este paso es muy importante ya que en base a esto, será más fácil de usar y reusar los objetos de aprendizaje generados. Paso 2. El Objeto de Información debe estar bajo una clara noción de Diseño instruccional, las instrucciones deben ser claras y usar una tipografía diferente a los contenidos temáticos, como por ejemplo: tipo de letra y color para enfatizar las mismas. Paso 3. Guardar el OA como página Web, esto se pude realizar desde Word, Power Point, o directamente en un Software para la elaboración de páginas Web como Dream Weaber o Front Page. Paso 4. Pasar el OA por un software que nos permite generar su metadato, así como el poder editarlo. Aquí se especificara de forma muy detallada cada uno de los campos del metadato como: Nombre del objeto, curso al que pertenece, nivel al que va dirigido, etc. Paso 5. Almacenar el OA en un repositorio de OA. Esto con la finalidad de que los OA puedan ser utilizables y reutilizables por la comunidad académica. Paso 6. Integrar el OA a un Sistema de Gestión de Aprendizaje, para poder gestionarlos de una forma eficiente. Esta integración ayuda en la elaboración de cursos en línea, adicionándole actividades adicionales tales como foros, chats, ejercicios, exámenes, etc., esto nos proporciona un ambiente colaborativo en el proceso de enseñanza -aprendizaje, en el cuál los principales actores son el alumno y el docente. Paso 7. Evaluación: El OA requiere ser evaluado por los actores principales del proceso enseñanza-aprendizaje, y así poder tener una retroalimentación para su mejora continua. Referencia. Muñoz Arteaga, Jaime …Metodología para elaborar Objetos de Aprendizaje e integrarlos a un Sistema de Gestión de Aprendizaje. Departamento de Sistemas de Información de la Universidad Autónoma de Aguascalientes.