4 LECCIONES-PREESCOLAR

Manual para Maestros de Pre-Escolares
Asociación
Ministerial de Escuela
Dominical1
EBDV | Pre-escolares
Asociación Ministerial de Escuela Dominical
Lección
Presentación
Bienvenido maestro,
Escuela Bíblica de Vacaciones
Pre-escolares
Editado y compuesto por:
AMED - Asociación Ministerial de Escuela Dominical
Psje. Los Nísperos 170 2do Piso
La Molina, Lima - Perú
Telf. 435-3802
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Prohibida la reproducción total o parcial sin la
autorización de los editores.
Las citas Bíblicas corresponden a las versiones Reina
Valera 1960, RVC, TLA y NVI
AMED - Asociación Ministerial de Escuela Dominical es
un ministerio que capacita y equipa a los maestros de
escuela dominical con excelencia, esto en obediencia
al mandato de nuestro Señor Jesucristo y por amor al
prójimo.
Este año presentamos el manual “Clave 14 6 La Verdad”,
con este material deseamos que los maestros y niños
puedan identificar “la verdad” en medio de un mundo
de mentiras y falsas ilusiones.
“Clave 14 6 La Verdad”, trata 5 temas que ocurren en
nuestra realidad y estos son: la verdad sobre la felicidad,
la verdad sobre la identidad sexual, la verdad sobre la
fama, la verdad sobre la diversión y la verdad sobre
la belleza, temas con los cuales lograrás afirmar las
verdades bíblicas en tus niños.
Maestro, “Clave 14 6 La Verdad” forma parte de la
13ª Conferencia para maestros de Escuela Bíblica de
Vacaciones; tu conocimiento, experiencia y modelo de
vida es importante, para que tu vida inspire a tus niños
a buscar la verdad, porque ellos buscan a alguien que
tenga frutos de la palabra de Dios en su vida.
Hecho el deposito legal en la Biblioteca Nacional del
Perú: Nº 2013-20200
© Derechos Reservados 2013
© Copyright - All right reserved
Impreso en Perú
Printed in Peru
Primera Edición
© 2013 - AMED
Impreso en: EDITORIAL ROEL S.A.C.
Pj. Miguel Valcárcel Nro. 361 - Urb. San Francisco - Ate
Telf: 326-0401
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Asociación Ministerial de Escuela Dominical
Pre-escolares | EBDV
Pre-escolares
Agradecimientos
Agradecemos a nuestro Señor Jesucristo por la
publica­ción de este manual, así como por la treceava
conferencia para maestros, también agradecemos a
los miembros del Ministerio “AMED” por el esfuerzo
desplegado, y gracias a usted amada(o) hermana(o) por
la adquisición de este Manual. Que su inversión lleve
mucho fruto en el cumplimiento de La Gran Comisión
encargada por nuestro Señor en Mateo 28:18-20.
Dios le bendiga y a su Ministerio en Cristo.
Pastor Kim, Sung-IL
Presidente
AMED - Asociación Ministerial de Escuela Dominical
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Índice
Lección 1
¡SOY FELIZ CONTIGO SEÑOR!
2
Lección 2
¡LA VERDAD ES QUE SOY
CREACIÓN DE DIOS!
8
Lección 3
¡LA VERDADERA VICTORIA
ES AGRADAR A DIOS!
14
Lección 4
¡LA VERDADERA DIVERSIÓN
PRODUCE ALEGRÍA!
20
Lección 5
¡SOY HERMOSO PARA DIOS!
26
Programa EBDV 2014
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Asociación Ministerial de Escuela Dominical
3
Lección
1
¡SOY FELIZ CONTIGO SEÑOR!
MOTIVACIÓN
PROPÓSITO
Que los niños y niñas comprendan
que su relación con Dios es la mayor
felicidad.
LECTURA BÍBLICA
1 Reyes 3:3-15, 27, 28;
2 Samuel 12:24,25
VERDAD CENTRAL
La felicidad parte de mi relación con
Dios.
VERSÍCULO A MEMORIZAR
Feliz el hombre que honra al
Señor…
Salmo 112:1 (DHH)
SUGERENCIAS PARA
EL MAESTRO
1. Se debe tener juguetes nuevos y
juguetes gastados y/o rotos. Se
recomienda que ambos juguetes sean
similares para mostrar las diferencias
del antes y después.
2. Cuando el maestro hable sobre las
cosas materiales deberá hacerlo
sin entusiasmo, sin fuerzas; pero al
referirse a su relación con Dios, el
rostro del maestro deberá reflejar
felicidad y mucho entusiasmo.
Esto con la finalidad de que el niño
comprenda mejor el propósito de esta
lección.
3. Si prefiere, puede hacer la motivación
con prendas de vestir u otros objetos.
4. El término hablar con Dios se refiere a
orar.
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Materiales
• Juguetes nuevos.
• Juguetes usados
Desarrollo
Después de saludar a los niños, debes mostrar en primer lugar
los juguetes nuevos y deberás preguntar a los niños: ¿cuántos
de ellos tienen juguetes nuevos?, ¿Eres feliz por tener un juguete
nuevo? Espera que los niños respondan a las interrogantes.
Luego, debes mostrarles los juguetes gastados y/o rotos y
pregúntales: ¿qué pasó con ellos?, ¿Seguirías jugando con estos
juguetes? Espera sus respuestas.
¿Cuántos niños habrán sido felices jugando con ellos? De acuerdo
a las respuestas debes enfatizar que estas cosas son materiales
y se acaban rápido por el uso que le dan. Nosotros tenemos algo
mucho más grande que no se acaba y nos da felicidad.
FRASE ENLACE
¿Quieres saber qué te puede dar mayor felicidad? Entonces pon
atención para escuchar que nos cuenta la Biblia.
HISTORIA
H
ace muchos, muchos años vivía en Israel un joven que se
llamaba Salomón, a quien Dios le permitió ser rey. Pasado
un tiempo, la gente pensaba que Salomón era muy feliz
porque lo tenía todo: una casa grande, muchas personas que le
ayudaban a cuidar sus cosas, mucha ropa y bastante comida.
Sin embargo desde que era niño él amaba mucho a Dios y una
noche después de orar Dios le dijo: “Pídeme lo que quieras que
yo te lo daré”. Salomón muy pensativo y con toda confianza le
respondió: “Señor Tú has amado mucho a mi padre y me has
puesto como rey de tu pueblo, pero soy como un niño pequeño
que no sabe por dónde ir y que tiene la responsabilidad de dirigir
a mucha gente, por eso que te pido que me des un corazón que
entienda el bien y el mal para saberlos guiar” (Visual 1).
Dios se puso feliz al escuchar esto y le dijo: “Salomón, como
has pedido comprender bien las cosas que pasan para ayudar
a los demás para que caminen bien y sean felices, y como no
has pedido riqueza, ni ropa, ni otras cosas para ti, yo te doy
mucho más de lo que pides y también te daré lo que no has
pedido, mucha riqueza y fama. Si tú me sigues y obedeces mis
mandamientos, también te daré una larga vida (Visual 2).
Pre-escolares | EBDV
Salomón despertó y fue a presentar regalos al Señor. Como
estaba tan feliz invitó a todos sus amigos y consejeros a una fiesta
que mandó a preparar. Luego, comenzó a reinar con comprensión
e inteligencia, solucionando los problemas que ocurría cada
día. De todo esto se dio cuenta el pueblo y por eso admiraban y
respetaban a su joven rey, quien a pesar de tenerlo todo, su mayor
felicidad era tener a Dios en su vida (Visual 3).
APLICACIÓN
Qué feliz debe haber sido Salomón cuando Dios le
habló ¡Verdad! Y Dios cómo creen que se puso ¿triste
o contento? Sí, lo mejor de todo, es que Dios estuvo
contento con él y si tú haces lo que Dios dice también Él va a estar
feliz contigo. Salomón era feliz con Dios, es por eso que le dio
muchas cosas que no pidió.
Tal vez, tú también tendrás muchos juguetes bonitos o ropa muy
bonita así como Salomón. O por el contrario, puede ser que no
tengas muchas cosas. Bien, cual sea la situación, debes recordar
que todo se acaba, algunos lentamente y otras muy rápido.
Pero ¿sabes?, algo que nunca debe acabarse es nuestra amistad
con Dios. Él es mucho mejor que el juguete, que los juegos o lo
que tus papitos te pueden dar. Lo que puede hacer feliz al niño, al
joven y a las personas grandes, no son las cosas que tienen, sino
lo importante que son para Dios.
Así que, no debes estar triste si no tienes muchos juguetes como
tus amiguitos, mas bien pídele a Dios que te dé lo que necesitas.
Lo más importante es mantener nuestra amistad con Él siempre;
por eso, ahora vamos a hablar con Dios.
MOMENTO DE ORACIÓN
“Querido Dios, gracias porque me haces entender
que Tú eres el que me hace feliz y no las cosas que
tenemos, ven a mi corazón para que seas mi Señor y
Salvador y puedas darme la verdadera felicidad que sólo Tú sabes
dar. Amén”.
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MANUALIDAD
Se necesitará una copia
de la hoja para cada niño,
una brocheta o pali globo,
papel crepe, cartulina, goma,
colores o crayolas, cinta adhesiva
y tijera.
1. Los niños deben pintar la carita feliz y
el texto bíblico de diferentes colores
2. Luego forrarán con papel crepé la
brocheta o pali globo.
3. Finalmente, pegarán la carita feliz en
la parte superior de la brocheta y el
texto en medio. Asegura con cinta
adhesiva el trabajo.
CANCIÓN
FELICIDAD
1
Hay felicidad en los que encuentran a Cristo,
hay felicidad en los que aman a Dios.
Hay felicidad en los que siguen a Cristo,
hay felicidad en los que oyen su voz.
2
Yo levanto mis manos y… ¡alabo a Dios!
En cada latido ¡SÍ! de mi corazón.
Tengo gozo en el alma ¡SÍ! ¡Adoro a Dios!
Soy feliz y lo grito ¡SÍ! ¡Gloria a Dios!
3
¡Canto! ¡Porque soy feliz!
¡Salto! ¡Porque soy feliz!
¡Danzo! ¡Porque soy feliz!
¡¡Río!! ¡Porque soy feliz! (Bis DC )
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MANUALIDAD
lECCIÓN
1
Pintar la carita feliz y el texto bíblico de diferentes colores.
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¡LA VERDAD ES QUE
SOY CREACIÓN DE DIOS!
Lección
2
MOTIVACIÓN
PROPÓSITO
Que los niños y niñas entiendan que
hay una manera correcta de vivir
como niños y niñas.
LECTURA BÍBLICA
Génesis 1:1-31, 2:1-3, 7, 22
VERDAD CENTRAL
Luego de saludarlos, repartir a algunos niños las prendas.
Niños, hoy vamos a hacer algo muy divertido. Tengo a dos amiguitos aquí (pegar los dibujos de niño y niña en una pizarra,
pared, etc.) y ahora según voy indicando me ayudarán a vestirlos. (Mostrando las prendas) ¿Esto a quién le pertenece? ¿Al
niño o a la niña? Bien, ahora lo van a pegar donde corresponde
y así sucesivamente. Las ropas que hemos pegado, ¿eran todas
iguales? (escucha sus respuestas) ¡Muy bien! Eran diferentes y
¿saben por qué? porque los niños y las niñas somos diferentes.
Dios nos creó como niños o niñas.
VERSÍCULO A MEMORIZAR
Dios nos creó a su imagen…
hombre y mujer nos creó.
Génesis 1:27 (Paráfrasis)
SUGERENCIAS PARA
EL MAESTRO
1. Puede que algunos de los niños no
entiendan a qué se refiere con “nadie los
lastime”. Usted dirá: No dejar que nadie
los toque, no hablar con desconocidos,
no recibir nada de extraños, etc.)
2. Para dar énfasis a las diferencias entre los
niños y niñas, puedes traer cosas típicas
de cada uno y mostrárlas cuando estés
explicando. Asegúrate de guardarlas
bien para que no se distraigan antes.
3. Si no te fue posible conseguir los conos
de papel higiénico, puedes usar palitos
de helado o baja lenguas.
4. Recortar siluetas de niño y niña, ambos
en ropa interior, también debes tener la
ropa y los accesorios que usará cada uno
(diferentes para niño y niña).
5. Si no elaboras las siluetas en grande,
puedes llevar ropa para niños y niñas y
pídele a ellos que te indiquen qué ropa
es para niño y para niña cada vez que les
muestres una prenda.
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Asociación Ministerial de Escuela Dominical
FRASE ENLACE
¿Y saben por qué somos diferentes? ¿Por qué nos crearon así?
¡Hoy vamos a aprender muchas cosas sobre esto! Así que,
¡escuchen todos con atención!
HISTORIA
H
ace mucho, mucho, muuuuucho tiempo, en la tierra no
había nada. ¿Pueden creerlo? No existía nada de lo que
conocemos hoy. No había casas, edificios y tampoco la
iglesia en la que estamos ahora. Pero la Biblia nos dice que en
el principio creó Dios los cielos y la tierra y todo lo que existe.
¿Saben qué otras cosas creó Dios? (escucha sus respuestas)
¡Muy bien! Creó las plantas, los animales, ¿pueden nombrar
algunos animales? escucha sus respuestas (Visual 1).
Dios creó todo con mucho amor y en el sexto día de la creación,
hizo algo muy especial. ¿Saben qué fue? Creó al hombre y
a la mujer ¿Saben qué nombre les puso? ¡Muy bien! Adán y
Eva. Dios creó solo a 2 personas, a quienes les dio ojos, boca,
nariz y mucho más. Aunque parezca que somos iguales no lo
somos, porque tenemos varias diferencias como por ejemplo:
la manera de vestirnos, peinarnos el cabello (porque las niñas
se ponen adornos, mientras que los niños tienen el pelo corto
y no se ponen ganchos en el cabello), nuestros gustos también
son diferentes ya que las niñas prefieren parecerse a mamá
o la abuela, mientras que los niños quieren ser como papá
o el abuelo. Y aunque crezcamos con diferencias, en vez de
alejarnos unos de otros, eso nos ayuda a trabajar juntos, sin
hacernos daño para hacer del mundo un lugar hermoso donde
vivir. ¡Qué inteligente es Dios! (Visual 2).
Pre-escolares | EBDV
Bueno, después de crear a Adán y Eva, Dios les dijo que tengan
muchos hijos e hijas y les encargó cuidar todo lo que había creado.
Finalmente, Dios vio que todo el trabajo que había hecho era
muy bueno y hermoso, es por eso que descansó de todo lo que
hizo. Hoy, a pesar que han pasado muchos años, la creación de
Dios aún existe (sol, mares, ríos, montañas, animales, plantas)
y nosotros seguimos naciendo como niño y como niña, según
Dios lo manda. Por eso debemos vivir agradecidos por tener vida,
reconociendo que somos valiosos para Dios. Sobre todo debemos
recordar que hemos sido hechos a su imagen como la perfecta
creación de Dios (Visual 3).
APLICACIÓN
¿Qué hizo Dios en el principio? ¿Quiénes son la
creación especial de Dios? ¿Qué nos encargó Dios?
Claro, cuidar su creación. Dios creó a Adán y a Eva muy
parecidos, pero también diferentes. Así, los niños y las niñas somos
diferentes, tenemos cuerpos diferentes, nos vestimos de colores
especiales y nuestros gustos no son iguales ¿Verdad?
Pero, aunque Dios nos creó con diferencias, también tenemos
cosas en común, ya que hemos sido creados con mucho amor por
Dios, quien puso muchos detalles, cualidades y características en
cada uno de nosotros. Así que nadie debe dañar, ni cambiar lo que
somos, digan lo que digan.
¿Recuerdan la actividad que realizamos al principio? Al vestir
al niño, vimos que usaba cosas distintas a la niña, ¿verdad? Por
ejemplo, ella usaba una falda y él usaba un pantalón. Dios creó y
formó los cuerpos que tenemos y estamos encargados de cuidarlo,
así como Adán y Eva estuvieron encargados de cuidar todo lo que
Dios creó ¿sí?
Y tú, conforme vas creciendo y con ayuda de personas que te aman,
debes descubrir las cosas bonitas que Dios tiene para ti y por eso
debes conocer a Dios cada vez más. Y ¿Cómo lo conocerás?
Pues asistiendo a la escuela dominical, leyendo la Biblia, orando y
siendo amigo de otros niños y niñas. Es importante que de todos
los regalos que Dios tiene para ti, recibas a Jesús en tu corazón,
ya que sólo con Él podemos tener vida verdadera. Así podrás
enseñarle a otros niños a ser como Él es y para eso primero debes
invitarlo a ser tu amigo ¡Vamos a orar!
MANUALIDAD
Se necesitará una copia de la
hoja para cada niño, un cono
de papel higiénico para cada
uno, un mondadientes, goma,
colores o crayolas, cinta adhesiva
y tijera.
1. Los niños pintarán la figura que les
corresponde como si fueran ellos
mismos (con los mismos colores de
ropa, cabello, etc.).
2. Después repasarán con crayolas el
cartel “Dios me creó como soy”.
3. Luego lo recortarán y pegarán al niño
o niña en el cono de papel higiénico y
el cartel en el mondadientes sobre la
mano. Así tendrán un mini – títere de
ellos mismos recordándoles que son
creación de Dios.
CANCIÓN
HOMBRE Y MUJER
1
// Dios hizo al hombre y a la mujer
Dios hizo al hombre y de su costilla a la mujer
Y Dios bendice esta unión
La Obra perfecta de su creación //
Coro
// Y Dios bendice el matrimonio
entre el hombre y la mujer.
Y a los hijos de esta unión,
la Ley perfecta de su Creación //
// Y lo proclaman: ¡¡Hombres!!
Y lo proclaman: ¡¡Mujeres!! //
MOMENTO DE ORACIÓN
“Señor, gracias por amarme y crearme tal cual soy.
Hoy quiero conocer a Jesús e invitarlo como mi Señor
y como el que me da vida. En su nombre, amén”.
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Lección
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Pre-escolares
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MANUALIDAD
lECCIÓN
2
Pinta la figura que te corresponde como si fueras tu mismo. Luego repasa con crayolas el cartel “Dios me
creó como soy”. Después recorta y pega al niño o niña en el cono de papel higiénico y el cartel en el mondadientes sobre la mano.
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¡LA VERDADERA VICTORIA
ES AGRADAR A DIOS!
Lección
3
MOTIVACIÓN
PROPÓSITO
Que los niños y niñas reconozcan
que hacer la voluntad de Dios es el
mayor éxito que podemos alcanzar.
LECTURA BÍBLICA
Mateo 14:13-22;
Marcos 8:22-26
VERDAD CENTRAL
El verdadero éxito es cumplir la
voluntad de Dios.
VERSÍCULO A MEMORIZAR
Mejor tener buena fama que
mucha riqueza.
Proverbios 22:1 (RVC)
Materiales
1. Posters de atletas
ganando trofeos o
medallas.
2. Artistas con
limosinas en la
alfombra roja.
3. Imágenes de súper
héroes, dibujos
animados muy
conocidos por ellos.
4. Fotos de una familia
feliz, niño con
su biblia y otras
personas sonrientes.
Desarrollo
Salude a los niños y pregúnteles cómo
se encuentran. Muestre las imágenes
de súper héroes, dibujos animados,
etc. y pregunte: ¿Qué ven en estas
fotos? (Espera sus respuestas) Gente
famosa, ganadores, millonarios... muy
bien, vemos todo eso.
Luego muéstrales las fotos de la
familia, niño y otras personas y
pregunte: ¿Y en estas fotos, que ven?
¿Quiénes serán ellos? (Espera sus
respuestas) Una familia, personas y
niños sonriendo. ¡Muy bien... ¿Creen
que ellos serán famosos también?
¡Claro que también pueden ser
famosos!
FRASE ENLACE
SUGERENCIAS PARA
EL MAESTRO
1. Si los niños no entienden mucho el
concepto de fama o victoria, puedes
poner más ejemplos relacionados
con el niño que siempre asiste a
la clase o el primero que termine
de hacer bien el trabajo manual o
puede ser el único que ayuda.
2. Puedes usar un franelógrafo para
colocar las imágenes. A un lado,
todas las figuras de fama según el
mundo y al otro, las que muestran la
verdadera fama.
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Hoy tengo noticias muy importantes para ustedes, la Biblia nos
cuenta de una persona muy famosa ¡Estén atentos para saber
qué hizo!
HISTORIA
J
esús es el Hijo de Dios que vino a la tierra y mucha gente
comenzó a seguirlo, porque Él hacía milagros muy
sorprendentes. ¿Saben qué son los milagros? Son cosas
increíbles que suceden sin que nosotros podamos entenderlo,
ni esperarlo. Así como les cuento, Jesús hizo muchos milagros.
Una vez, Él le dio de comer a más de 5 mil personas con solo siete
panes y dos pescados, no tenía nada de dinero; pero Él multiplicó
la comida y todos comieron hasta estar llenos y todavía sobró
varias canastas. Increíble ¿no? Otro día, Jesús le devolvió la vista
a un hombre que había nacido ciego, ¿Saben qué es ser ciego?
Significa que no puede ver. ¡Y Jesús lo curó! (Visual 1).
Muchos querían conocer a Jesús, por eso se juntaban para
escucharle y lo seguían por donde iba para ver las muchas
maravillas que hacía. Cuando Jesús hacía todo esto, no lo hacía
para ser famoso, sino para ayudar a la gente y cumplir lo que su
Padre le había encargado. Es por eso que Él seguía siendo una
persona humilde y no permitía el orgullo. Como la gente mala
Pre-escolares | EBDV
no podía hacer que Jesús haga lo malo, planearon matarlo para
deshacerse de Él y que después de muerto ya no se hablaría más
de Jesús. Pero lo que no sabían era que Dios había decidido que
pasara esto, para que nos acerquemos más a Él por medio de
Jesús (Visual 2).
Sí niños, Él murió crucificado y a pesar de que tenía poder
para hacer milagros, no hizo nada para salvarse. Mucha gente
pensó que terminó con Jesús para siempre pero ha sido todo lo
contrario: Él murió y resucitó al tercer día por amor a nosotros y
hasta el día de hoy se habla de su fama y de todas las maravillas
que hizo y sigue haciendo. Es por eso que Jesús es la persona más
famosa del mundo (Visual 3).
APLICACIÓN
¿Quién es la persona más famosa del mundo? ¿Qué
cosas hizo cuando estuvo aquí? ¿Qué hizo Jesús para
salvarnos?
Muchas veces pensamos que la fama viene por lo que hacemos y
tenemos, así como vimos antes en las fotos ¿verdad? Si alguien
gana un juego, hablamos de él a muchas personas, entonces lo
hacemos famoso. Pero también es famoso el niño que ayuda a
cruzar la calle a una viejita y, a veces, no hablamos de lo que hizo,
porque no creemos que es importante.
La fama no está en todas las cosas que vemos en la televisión, en
tener mucha plata, tener muchos juguetes o ganar a todos en los
juegos, sino que la verdadera fama es hacer cosas que agraden
a Dios como lo hizo Jesús ¿Qué puedes hacer tú para agradar a
Dios? (Escucha sus respuestas).
Muy bien, por ejemplo: hacer las tareas, obedecer a papá y
mamá, ir a la iglesia, aprender versículos de la Biblia ¡Muy bien!
¿Qué más puede ser? Ayudar al amiguito, compartir tu lonchera
con el niño que no tiene, decirle cosas bonitas a mamá y papá;
¡hay tantas cosas que podemos hacer!
¡Muy bien, niños! Ya vimos por qué Jesús fue famoso, Él cumplió
la voluntad de Dios, vino para salvarnos de las cosas que no
le agradan y que se llama pecado. Él murió por ti y por mí y
nos salvó; ahora puedes aceptarlo en tu corazón ¿Te gustaría
recibirlo? ¿Sí? Entonces, ¡vamos a orar!
MOMENTO DE ORACIÓN
“Gracias, Dios, por enseñarme cuál es la verdadera
fama. Yo quiero ser como Jesús y hacer cosas que
te hagan feliz. Quiero invitarte a que seas mi Señor y
Salvador. Te amo, Dios. En el nombre de Jesús. Amén”.
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MANUALIDAD
Se necesitará copias de
la hoja para cada niño,
retazo de cartulina, 1 mt. de
lana, goma, cinta adhesiva,
perforador, colores o crayolas y
tijera.
1. Los niños pintarán a Jesús y las figuras
que indiquen los milagros que hizo (La
cruz, ojos, panes y peces).
2. Luego pintarán la palabra “VICTORIA”
y lo pegarán en cartulina.
3. Después pegarán la figura de Jesús,
los panes, peces, ojos y la palabra
“victoria” sobre la lana.
4. Finalmente perforarán la palabra
“VICTORIA” y pasarán un pedazo de
lana por el orificio. Así tendrán un
móvil donde verán el ejemplo de Jesús
para recordarles el significado del
verdadero éxito.
CANCIÓN
FAMA
ST
¡Danza!, ¡Canta!, ¡Salta!, ¡Grita!
¡Jesús el Salvador!
1
// ¡Danza!
Alaba en todo tiempo a Dios
¡Canta!
Con todo el corazón
¡Salta!
Expresa tu adoración
¡Grita!
¡Jesús el Salvador! //
coro
// Yo no busco la riqueza
No me afano en la belleza
no anhelo fama ni poder.
Yo entrego a Dios mi vida
Despertar un nuevo día
Y cantar con alegría a Él //
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Lección
Lección
3
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Asociación
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Ministerial de Escuela
Escuela Dominical
Dominical
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Pre-escolares
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Lección
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Pre-escolares
Asociación
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Ministerial de Escuela
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Lección
Lección
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Asociación
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Ministerial de Escuela
Escuela Dominical
Dominical
Pre-escolares ||EBDV
Pre-escolares
EBDV
MANUALIDAD
lECCIÓN
3
Pinta a Jesús, la palabra “VICTORIA” y las figuras que indiquen los milagros que hizo Jesús (La cruz,
ojos, panes y peces). Recorta y pégalos en cartulina, y también sobre la lana. Después perfora la palabra
“VICTORIA”. Finalmente pasa un pedazo de lana por el orificio.
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Lección
¡LA VERDADERA DIVERSIÓN
PRODUCE ALEGRÍA!
4
MOTIVACIÓN
PROPÓSITO
Que los niños y niñas entiendan
que la verdadera diversión no
produce daño alguno.
LECTURA BÍBLICA
1 Samuel 2:12-3:21
VERDAD CENTRAL
Dios nos ha dado la capacidad para
divertirnos en armonía con todas
las personas y la creación.
VERSÍCULO A MEMORIZAR
... tengo presente al Señor;… mi
corazón alegre está.
Salmo 16:8-9 (Paráfrasis)
SUGERENCIAS PARA
EL MAESTRO
Reforzar la clase con las siguientes
preguntas:
• Niños la amistad vale más que
cualquier otra cosa, ¿Quién es tu
mejor amigo?
• ¿Cómo tratas a los niños nuevos y
a los que no corren como tú? Ellos
pueden ser tus mejores amigos,
¡valóralos mucho!
• Así como Samuel, aunque era
pequeño, servía en el templo ¿Cómo
tú ayudas en la iglesia? El maestro
debe pedir ayuda a los niños para
que ordenen sus juguetes antes de
irse para sus casas, etc.
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Asociación Ministerial de Escuela Dominical
ME VOY ACERCANDO
¡Bien niños!, ahora que todos estamos parados, vamos a jugar
moviendo nuestro cuerpo, pero hay que tener cuidado de no
pisar ni golpear a nuestros amiguitos que están a los costados.
Todos listos y empezamos así saltando en un pie, ahora en el
otro pie ¡Muy bien! Sigan saltando otra vez, 4 veces más, uno,
dos, tres, cuatro. ¡Alto!.
Ahora vamos a imitar a los conejitos, para eso todos nos
agachamos y comenzamos a saltar así. ¡Bien! Hagámoslo todos
juntos y contando uno, dos, tres. ¡Qué divertido es imitar a
los conejitos! ¿Pueden seguir saltando como los conejitos?
Entonces, hagamos tres saltitos más: uno, dos y tres. ¡Qué
feliz soy imitando como salta el conejito! Ahora nos paramos
despacio, estiramos un poco las piernas.
Ahora imitamos al pingüino, juntamos las piernas y las puntas
de los pies hacia los lados y caminamos balanceándonos a los
costados, primero despacio sin chocar con la amiguita, ¡Muy
bien! Que bien lo hacen, ahora caminamos un poco más rápido
¡Muy bien! Ahora nos estiramos como el avestruz, y damos
pasos muy largos, siempre con cuidado para no golpear al
amiguito, miren como lo hago: así. Ahora ustedes lo van a
hacer de aquí hasta la pared de allá, ¡Excelente!
FRASE ENLACE
Bueno niños, cuánto nos hemos divertido sin lastimar a nadie
¿verdad? Ahora es tiempo de sentarnos para escuchar la
historia de un niño pequeño como ustedes.
S
HISTORIA
amuel era un niño pequeño cuando lo llevaron a vivir
a la Casa de Dios que estaba en Silo. Este pueblo que
Dios escogió para que hablen de lo grande, fuerte y
maravilloso que es Él y de todo lo que podía hacer. Elcana y
Ana eran los padres de Samuel. Ellos estaban de acuerdo para
que Elí, el sumo sacerdote de la Casa de Jehová, le enseñe a
Samuel la palabra de Dios, y a ser su siervo. También a preparar
las cosas para cuando llegue la gente a cantar, adorar y traer
sus ofrendas. Realizaban además sacrificios, oraban por el
pueblo y enseñaban el mensaje de Dios. Samuel observó que la
gente siempre llegaba feliz a la Casa de Dios, con ropa nueva y
colores brillantes, trayendo varias cosas en sus manos y ver a la
gente así, hacía saltar de alegría su corazón (Visual 1).
Pre-escolares | EBDV
Samuel crecía viendo a los niños jugar y divertirse, correr con
alegría a la Casa de Jehová y llevar los regalos que habían traído.
A él le encantaba ver las caras de felicidad cuando salían después
de entregar las ofrendas al Señor. Pero de pronto un día, todo eso
cambió, ahora la gente salía triste o salía molesta. ¿Qué creen que
pasó? Es que los ayudantes que trabajaban en la casa de Dios y
los hijos de Elí se robaban las mejores cosas que le traían a Él ¡Sí!
Samuel se dio cuenta que ellos se divertían haciendo mal a otros y
que Elí, su papá, no corregía esto (Visual 2).
Un día Dios le dijo a Samuel que castigaría a Elí y a sus hijos, por lo
mal que se portaban y que ya no estarían más en la Casa de Dios,
porque hacían daño a la gente y no le mostraban ningún respeto.
Samuel entendió que no era divertido comportarse como los
hijos de Elí, burlándose de la gente sin motivo alguno. Después las
personas de Israel se dieron cuenta que Dios estaba con Samuel,
por eso lo saludaban con cariño y confiaban en él, porque crecía
agradando a Dios y al pueblo de Israel (Visual 3).
APLICACIÓN
¿Qué hacía Samuel en la casa de Dios? ¿Cómo
se divertían los hijos de Elí? ¿Por qué confiaban y
respetaban a Samuel? Cuántas cosas aprendió Samuel viendo
al pueblo ir con alegría buscando a Dios, sirviendo en la casa de
Dios. También aprendió a divertirse sin hacer daño a los demás,
no siguió el ejemplo de los hijos de Elí. Mientras esas cosas
pasaban en Israel con el pueblo de Dios, Samuel decidió portarse
bien y divertirse de una manera correcta para agradar a Dios.
Te acuerdas a qué animales imitamos antes y te divertiste
tanto jugando, pero te cuidaste de no pisar a tus amigos para
no dañarlos ¿Te hubiera gustado que te pisaran o te empujaran
cuando saltabas como el conejito? ¿Te hubiera gustado que se
rían de ti si te hubieras caído? ¡¡Verdad que no!! En vez de eso, tú
tienes que imitar al niño Samuel, pues a pesar de que él veía las
cosas que los hijos de Elí hacían a las personas que buscaban a
Dios, ¡él no hizo eso! Es por eso que Dios le habló y le dijo lo que
iba a hacer. También la gente lo quería mucho. ¡Claro niños! Tú
también puedes ser como Samuel y puedes ayudar al niño que no
puede pintar o invitarle a jugar contigo sin reírte de él; tampoco
debes pegarle ni quitarle su juguete para que tú te sientas feliz.
Dios quiere que nosotros aprendamos a divertirnos con todos sin
hacernos llorar. ¿Tú quieres que Dios te enseñe cómo hacer eso?
Entonces vamos a orar.
HOJA DE TRABAJO
Se necesitará copias de la
hoja para cada niño, colores
o crayolas y tijera.
1. Dile a los niños cuál de las
dos imágenes es la que agrada a
Dios.
2. Luego corta la imagen de abajo.
3. Finalmente, pídeles que pinten la
imagen y cada palabra del texto de
diferente color.
CANCIÓN
SE ALEGRA
MI CORAZÓN
Coro
// Se alegra
Sí, se alegra mi corazón. SÍ, SÍ ////
1
Dios quiere que disfrute
con armonía lo que ha creado
Dios quiere protegernos
de todo aquello que hace daño.
(coro)
2
Para divertirme más
sólo necesito hoy,
una sana distracción
que a nadie dañará.
Dios me ofrece lo mejor,
alegría sin igual.
Respetar la creación
con sana diversión.
(Bis DC)
// Se alegra,
Sí, se alegra mi corazón. SÍ, SÍ //
MOMENTO DE ORACIÓN
“Dios que me ves, te pido que Jesús viva en mi
corazón y que yo pueda divertirme con mis amigos
sin hacerles daño. Gracias Jesús por enseñarme a
reírme de las cosas buenas y ser mejor cada día. Amén”.
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Corta y desecha la imagen de lo que no agrada a Dios. Luego pinta la imágen de lo que si agrada a Dios y
cada palabra del texto de diferente color.
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Lección
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¡SOY HERMOSO PARA DIOS!
MOTIVACIÓN
PROPÓSITO
Que los niños y niñas aprendan a
aceptarse tal como son, porque
todos somos creación de Dios.
LECTURA BÍBLICA
1 Samuel. 16:1-13;
Proverbios. 15:13; Génesis. 1:27
VERDAD CENTRAL
La verdadera belleza es aquella
que refleja en su rostro la
presencia del Espíritu Santo.
LA MEJOR SONRISA
Deberás preparar 5 tipos de sonrisas que sujetarás a palitos
gruesos de chupete. Luego pedirás que 5 niños (as) salgan
adelante y entregarás una sonrisa a cada uno.
Después pedirás la participación de los niños que están sentados:
“niños, díganme ¿qué es lo más especial que ven en la primera
sonrisa?, ¿y en esta otra? Y así sucesivamente irás preguntando
por cada una de las sonrisas que están en la paleta.
Finalmente, pedirás que se quiten las sonrisas falsas y cada uno
mostrará su verdadera sonrisa para mostrar la belleza que Dios
les ha dado. Antes de retirarse pedirás que los aplaudan por
mostrarse como son, porque Dios nos creó con características
únicas y para Él somos hermosos y especiales.
VERSÍCULO A MEMORIZAR
El corazón alegre hermosea el
rostro…
Proverbios 15:13 (NVI)
SUGERENCIAS PARA
EL MAESTRO
1.- En la parte de la motivación, el
propósito específico es que los niños
comprendan que son lo más hermoso
del mundo, la creación más preciada
que Dios hizo y así consolidar la
autoestima del niño.
2.- El maestro, en todo momento,
deberá mostrar entusiasmo en su
rostro, cuando enfatice que el niño y
la niña son hermosos para Dios.
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FRASE ENLACE
Ahora vamos a escuchar la historia de un jovencito muy simpático
que también es creación de Dios ¿Quieren saber de quién se trata?
Entonces todos escuchen con atención.
L
HISTORIA
a Biblia nos cuenta que nuestro amigo Samuel creció y se
hizo un hombre fuerte y nunca dejó a Dios. Se convirtió
en profeta. Entonces, Dios le pidió que buscara, en Belén,
otro rey para el pueblo de Israel. Así, Samuel viajó hasta
Belén para encontrar al nuevo rey y para ofrecer sacrificios de
agradecimiento a Dios. Es por eso que invitó a Isaí y a sus hijos
para que lo acompañaran en esta celebración (Visual 1).
Cuando Samuel vio al hijo mayor, pensó que él era el elegido
para ser rey porque vio que era alto y hermoso. Pero Dios le
dijo a Samuel que él no era el indicado, ya que Él no se fijaba en
la parte física, sino que veía la belleza del corazón. A partir de
entonces Samuel observó uno por uno, a los siete hijos de Isaí
y Dios le hizo ver que ninguno de ellos era el elegido. Cuando
todos pasaron Samuel dijo a Isaí: “Dios no los ha escogido a
ellos, ¿son estos todos los hijos que tienes?” Y él respondió:
“Queda aún uno, quien es el menor de todos, es pequeño y
cuida de las ovejas”. Entonces Samuel dijo: “Manda a llamarlo
rápidamente, porque no nos sentaremos a la mesa hasta que él
venga aquí (Visual 2).
Cuando David llegó, Samuel se dio cuenta que era saludable, de
hermosos ojos y de buen parecer. Entonces Dios dijo a Samuel:
Pre-escolares | EBDV
“él es el elegido, levántate y corónalo, ya que él será el nuevo rey
de Israel”. Entonces Samuel se levantó y lo reconoció como futuro
rey de Israel, recién después de todo esto se sentaron a comer y
desde ese momento Dios siempre estuvo con David (Visual 3).
APLICACIÓN
¿Qué le pidió Dios a Samuel? ¿Quién faltaba de los
hijos de Isaí? ¿A quién coronó Samuel como Rey?
¡Imagínense niños! David era muy hermoso, Dios lo eligió, porque
mostraba la belleza que había en su corazón y su rostro reflejaba
felicidad y alegría que llevaba dentro.
¿Te gustó ver las paletas con sonrisas en las caras de los niños
o era mejor ver su verdadero rostro que muestra la verdadera
belleza? Claro que es mejor que cada uno refleje en su rostro la
mejor sonrisa.
A nuestro alrededor podemos ver a muchas personas que se
preocupan mucho por lo físico: gastan mucho dinero comprando
cosméticos y comprándose ropa muy costosa para verse bien;
pero en su corazón hay odio, envidia, orgullo. A Dios no le agrada
eso, Él quiere que todo niño y niña puedan tener un corazón
limpio, hermoso, que ame mucho a Dios y a las demás personas
y que obedezcan lo que dice en su Palabra que es la Biblia. Por
eso, tenemos que querernos como somos, tal como Dios nos ha
creado. Ya sea que seamos flaquitos, bajitos, gorditos, para Él
somos su especial tesoro y desea que seamos agradecidos como
somos. ¿Quisieran tener un corazón hermoso así como David?
(Espera respuestas). Pues bien, ahora vamos a orar para pedirle
a Dios que limpie nuestro corazón de todo lo malo que hayamos
hecho y pedirle que nuestro rostro refleje que Dios está con
nosotros.
MOMENTO DE ORACIÓN
“Querido Dios; te pido que limpies mi corazón
de todo lo malo, quiero que Jesús viva en él para
siempre y pueda mostrar la verdadera belleza que me
has dado, gracias Dios. Amén”.
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MANUALIDAD
Se necesitará copias de la
hoja para cada niño, hojas
bond color rojo, 1 retazo de
lana, goma, perforador, colores
o crayolas y tijera.
1. Los niños pintarán el corazón de color
rosado.
2. Luego, entregarás a los niños muchos
corazones chicos (molde en la hoja
de trabajo) de color rojo, para que
los peguen alrededor formando un
corazón grande.
3. Finalmente, perforarán en el centro
del corazón y pasarán un retazo de
lana por el orificio.
CANCIÓN
LA VERDADERA BELLEZA
No hay nada más hermoso que...
Que mi corazón refleje amor
Pues incomparable y bello es...
es el amor de Cristo.
2
La belleza en nuestro interior
Nos regala cada día Dios
Grato y agradable es sonreír
con el amor de Cristo.
CORO
// La belleza verdadera es
Es el amor… amor de Dios.
Grita y proclama a tu alrededor
Que la belleza es el amor de Dios //
st
// La belleza verdadera es...
es el amor... amor de Dios //
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Pinta el corazón de color rosado. Luego pega al rededor los corazones chicos. Finalmente perfora en el
centro del corazón y pasa un retazo de lana por el orificio.
Plantilla
corazones
chicos
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Asociación Ministerial de Escuela Dominical
Juegos
3:20 a 3:25 pm
3:25 a 3:40 pm
4:50 a 5:00 pm
4:45 a 4:50 pm
4:40 a 4:45 pm
4:30 a 4:40 pm
Refrigerio
Canción "Fama"
Canción "Se alegra mi
corazón"
Juegos
Despedida y
Oración Final
Entrega de recuerdos,
premios, diplomas
Reflexión
Canciones “Fama”, “Se
alegra mi corazón”,
“Verdadera Belleza”
Barras por equipo
Canciones
“EBDV”, “Felicidad” y
“Hombre y Mujer”
SÁBADO
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Adapte el programa u horario de acuerdo a su realidad.
• APERTURA: Se realizará en el salón grande con todos los asistentes. • BIENVENIDA: A partir del día martes lo realizará el director de la EBDV.
• VERDAD DEL DÍA: Lo dirigirá un maestro diferente cada día.
• JUEGOS: Realícelo de acuerdo al tema.
• DINÁMICAS Y TEATRO: Puede elegir de los recursos del DVD o visitar nuestra WEB www.ebdv.org
• SALONES: Tiempo de lección, Manualidades, preparación de barras (según tema del día).
• REFRIGERIO: Se servirá en cada salón.
• CLAUSURA DEL DÍA: Se dará en el ambiente de apertura con todos.
• SÁBADO: Todo el programa será en el salón principal con todos.
Canción "Verdadera
Belleza"
Dinámicas
Verdad del Día
"La verdadera belleza
es aquella que refleja en
su rostro la presencia
del Espíritu Santo"
Verdad del Día
"Dios nos ha dado
la capacidad para
divertirnos en armonía
con todas las personas
y la creación"
VIERNES
Canciones
“EBDV” y "Verdadera
Belleza"
Bienvenida y oración
Música de fondo
JUEVES
Canciones
“EBDV” y "Se alegra mi
corazón"
Clausura del dia en el templo
Salones
Teatro
Verdad del Día
"El verdadero éxito es
cumplir la voluntad de
Dios "
Canciones
“EBDV” y "Fama"
MIERCOLES
Barras por salón y Oración Final
Verdad del Día
“La felicidad empieza
en mi relación con
Dios”
Canción "Felicidad"
Dinámicas
Canciones
“EBDV” y “Felicidad”
3:05 a 3:20 pm
Canción "Hombre y
Mujer"
Verdad del Día
"Dios nos creó como
niños o niñas"
Apertura y oración
Palabras del Pr. o Dir.
de EBDV
3:00 a 3:05 pm
3:40 a 4:30 pm
Canciones
“EBDV” y "Hombre y
Mujer"
Inscripción
Música de fondo
2:00 a 3:00 pm
MARTES
LUNES
TIEMPO
Lección
PROGRAMA EBDV 2014
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Asociación Ministerial de Escuela Dominical
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Lección
MANUALES PARA MAESTROS
EBDV
Manual para maestros de EBDV
• ¡Prepárate para ser GRANDE!
• ¡Te invito a Pasarla Bien!
• Quiero Ser como Tú
• Perdonar y Amar
• El Mapa del Tesoro
• Hechos con Propósito
• lapalabra@micorazon
• Super Sentidos
Contienen 5 lecciones
disponibles para los niveles:
- Pre-Escolares
- Escolares
- Adolescentes
Los manuales de EBDV
se complementan con
un CD de música.
AMED ofrece diversos
cursos y talleres para los
niveles Pre-escolar, Escolar y
Adolescentes.
• Métodos de enseñanza.
• Conociendo al niño y al
adolescente.
• Evangelismo y discipulado.
• Programas creativos para
adolescentes.
• Manualidades.
• Teatro.
• Coreografía.
• Y otros.
Las clases se inician en
febrero.
ESCUELA DOMINICAL
Mayores informes:
Manuales para maestros de Escuela
Dominical y Cuadernos del alumno.
Telf: (0511) 435-3802
RPC: 9-8771-7235
[email protected]
• 10 Mandamientos*
• La Biblia*
• Parábolas
• El Amor de Dios
Contienen 12 lecciones
disponibles para los niveles:
- Pre-Escolares
- Escolares
- Adolescentes
- *Adultos (para líderes de Estudio Bíblico)
SOUVENIRS
Además contamos con
una amplia gama de
separadores y tarjetas
con atractivos diseños
y mensajes cristianos.
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Asociación Ministerial de Escuela Dominical
Telf: (0511) 435-3802
RPC: 9-8771-7235
[email protected]
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