REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “ANÍBAL RODRÍGUEZ” 1ª ACTIVIDAD DEL I MOMENTO PEDAGÓGICO ÁREA DE FORMACIÓN: ARTE Y PATRIMONIO PROFESORA: XIOMARA GARCÍA AÑO Y SECCIÓN: 2º “B” REFERENTE TEÓRICO-PRÁCTICO: Expresiones plásticas indígenas de Venezuela. ACTIVIDADES A DESARROLLAR: - Infografía (8ptos) - Exposición (12 ptos) FECHA DE PRESENTACIÓN 08/11/2021 PONDERACIÓN TOTAL 20 puntos INSTRUCCIONES Y RECOMENDACIONES: - Primeramente, te presento una breve información referente a la infografía y los elementos que contiene. “La infografía es una colección de imágenes, gráficos y texto simple, que resume un tema para que se pueda entender fácilmente. Para mantener la atención del público, debe ser visualmente única y creativa. En otras palabras, debe contener elementos llamativos que capten y retengan el interés de las personas, al mismo tiempo que contribuye a que se pueda entender y recordar el contenido presentado”. Puedes consultar por internet otra información (Tutoriales) que pueda aclarar cualquier duda que se te presente, con respecto a la organización de la infografía. Posteriormente, debes hacer una revisión y lectura del siguiente Material Informativo EDUCANDO PARA CREER, CREAR Y CRECER EDUCANDO PARA CREER, CREAR Y CRECER EDUCANDO PARA CREER, CREAR Y CRECER EDUCANDO PARA CREER, CREAR Y CRECER EDUCANDO PARA CREER, CREAR Y CRECER EDUCANDO PARA CREER, CREAR Y CRECER EDUCANDO PARA CREER, CREAR Y CRECER EDUCANDO PARA CREER, CREAR Y CRECER EDUCANDO PARA CREER, CREAR Y CRECER - Ahora, procede a copiar en tu cuaderno, el contenido sobre EXPRESIONES PLÁSTICAS INDÍGENAS DE VENEZUELA, que se te asigna a continuación. Recuerda que es el contenido que se te presentó en páginas anteriores. Estudiante Contenido Avendaño Arianna Periodos culturales Urdaneta Angélica Expresiones plásticas (1. Casas o viviendas) Adrianza Andrés Expresiones plásticas (2. Cerámicas) Flores Ana Paula Expresiones plásticas (3. Petroglifos) Cumare María Periodos culturales Inciarte Ender Expresiones plásticas (1. Casas o viviendas) López Nelson Expresiones plásticas (2. Cerámicas) Maestre María Periodos culturales Romero Franklin Expresiones plásticas (1. Casas o viviendas) Villalobos María Expresiones plásticas (2. Cerámicas) Morán Julio Expresiones plásticas (3. Petroglifos) Chacin Nayerlin Periodos culturales Moran Luis Expresiones plásticas (1. Casas o viviendas) Parra Oscar Expresiones plásticas (2. Cerámicas) Solo copiarás el contenido que se indicó en el cuadro anterior. Seguidamente, procede a elaborar la infografía en el mismo cuaderno del área respectiva. Primeramente, elabora una portada en la cara principal de la hoja, que diga: Actividad Nº 1: Infografía EXPRESIONES PLÁSTICAS INDÍGENAS DE VENEZUELA (Y el título de la expresión plástica que te corresponde) Luego, abre el cuaderno para trabajar en las dos páginas siguientes, cuya orientación debe ser vertical Tomando en cuenta la información obtenida a través de la lectura del material dado y apoyándote en otros textos y consultas en la web, procede a realizar una infografía. La información que presentes debe ser clara y concisa. - Para la elaboración de la infografía, se debe respetar el tamaño de la letra, a fin de lograr una distribución adecuada del espacio y la información que se va a plasmar. Recuerda el uso correcto de letras mayúsculas y minúsculas, así como los signos de puntuación y el uso correcto de las grafías (letras). - La creatividad en la realización de la infografía es muy importante. Utiliza diferentes gamas de colores para hacerla más vistosa. - La escritura debe ser legible, respetando el tamaño adecuado, el uso de letras mayúsculas y minúsculas, así EDUCANDO PARA CREER, CREAR Y CRECER como los signos de puntuación, el acento ortográfico o tilde y el uso correcto de las letras. Además, debe ser realizada a mano con marcador o bolígrafo (Tinta negra o azul para los conceptos, cualquier color para los títulos y subtítulos). Las imágenes pueden ser dibujadas y coloreadas, impresas, recortadas de revistas o cualquier otro material que te sirva para ilustrar la infografía. - No olvides que debe ser elaborado por ti mismo, con la ayuda u orientación de familiares o cualquier otro adulto responsable. - Finalizada la elaboración de la infografía y tomándola como referencia o material de apoyo, prepara una exposición que será presentada el día 08/11/2021. - La originalidad es muy relevante. Dos o más personas no piensan ni trabajan igual, aun cuando el contenido a desarrollar sea el mismo. En otras palabras, no puede haber 2 actividades totalmente iguales, en caso de que suceda, la nota será nula para ambos estudiantes. En caso de que surja una duda o inquietud para la realización de la actividad, puedes consultar a través de mensajes de texto o whatsApp al número 0424-7523098, en el horario comprendido entre 8:00am12:00m, los días lunes, miércoles y viernes. Pido paciencia y comprensión si no respondo inmediatamente, en caso tal… deja tu mensaje con tu identificación y te responderé en la medida de mis posibilidades. MATERIALES SUGERIDOS: - Cuaderno del área - Creyones, marcadores, lápices, bolígrafos, sacapuntas, borrador, reglas, papel de colores, tijera, pega y todo aquel material que tengas al alcance y que pueda servirte para la elaboración de la infografía. Imágenes impresas, revistas, folletos, textos reutilizables o cualquier otro material ilustrativo. INDICADORES DE EVALUACIÓN: Infografía Pond. Exposición Pond. Es original en la elaboración de la Establece claramente los aspectos 2 8 infografía solicitados El trabajo realizado muestra creatividad 2 Usa un tono de voz adecuado 2 e interés por parte del estudiante Respeta los aspectos básicos de la 2 Muestra confianza y seguridad 2 escritura Presenta su trabajo de manera limpia y 2 ordenada ¡Con interés y entusiasmo, se logran grandes metas! EDUCANDO PARA CREER, CREAR Y CRECER
