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PROYECTO DE LAB INALAMBRICA

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
FACULTAD INGENIERÍA ELÉCTRICA
LIC. ELECTRÓNICA Y SISTEMAS DE COMUNICACIÓN
PROYECTO DE LABORATORIO
INTEGRANTES:
ALAN LABIOSA / 8-835-676
ILIANI HIM / 8-880-51
ELOISE MITCHELL / 8-885-496
ELIECER CASTILLO / 2-722-1345
TEMA:
Investigación, análisis y soluciones del espectro WiFi
dentro de las instalaciones de la UTP.
MATERIA:
COMUNICACIONES INALÁMBRICAS I
GRUPO:
1SC241
PROFESOR:
MIJAÍL OCHOA
INTRODUCCIÓN
En este proyecto vamos a medir los diferentes puntos de accesos
(AP) de la señal “estudiantes” en la facultad de ingeniería
eléctrica en la universidad tecnológica de panamá; y así a través
de la medición, investigación y análisis del espectro WIFI,
trataremos de buscar algunas soluciones para poder mejorar la
cobertura, alcance e intensidad del espectro y en que canales
se han configurado para que no se solape la señal que vamos a
analizar.
Cuando se analiza una infraestructura Wi-Fi no solo es importante
fijarse en los dispositivos que hablan wifi (802.11) ya que existen
múltiples fuentes de emisión que coexisten e interfieren las
emisiones de los puntos de acceso generando una caída de
rendimiento que no se pueden explicar analizando la
configuración de los puntos de acceso.
Para identificar estas fuentes se realiza un análisis del espectro
radioeléctrico wifi con en la franja en la que opera Wi-Fi (802.11)
con una herramienta de site survey y un analizador de espectro,
de modo que se vea donde existen emisiones y se pueda
determinar si son legítimas de wifi (802.11) o si de lo contrario
generan interferencias y ruidos en nuestras transmisiones
SOFTWARES USADOS PARA EL PROYECTO
•
•
•
•
WIFI SURVEY
ACRYLIC WIFI (PRUEBA GRATIS)
WIFI ANALYZER
NETSPOT FREE
ACRYLIC WIFI
Acrylic WiFi Profesional es una herramienta especializada en
redes inalámbricas Wi-Fi y diseñada especialmente para
profesionales y administradores de redes Wi-Fi. Este software para
sistemas operativos Microsoft Windows permite analizar,
identificar y resolver incidencias en el funcionamiento de redes.
Las principales características de este producto es que detecta
de forma automática la versión y la tecnología usada por el punto
de acceso, también detecta la tasa de transmisión máxima que
soportan los puntos de acceso para tener una visión global de
cómo está montada la red inalámbrica.
NETSPOT
NetSpot es un ayudante perfecto para especialistas en seguridad
de redes para localizar y eliminar puntos de acceso deshonestos,
detectar estaciones de trabajo no autorizadas, evitar la
interferencia entre canales y deshacerse de las alertas falsas de
intrusión. Con NetSpot también se puede comprobar la
configuración de seguridad (Abierto, WEP, WPA / WPA2 Personal
/ Enterprise), los SSID que no transmiten y la intensidad de la señal
WiFi. Con todo este trabajo bien hecho, la señal inalámbrica es
menos probable que se derrame por fuera, donde un war driver
puede poner sus manos sobre ella.
WiFi SURVEY
Esta aplicación nos funcionó para hacer el mapa de calor y
cobertura entre otras funciones que son:
• Herramienta de asignación de WiFi
• Ver cobertura de WiFi en un mapa
• Visualizar y optimizar cobertura WiFi
• Importación de imágenes de mapas.
• Soporta redes de 2,4 y 5 GHz
WIFI ANALYZER
WiFi Analyzer puede ayudarle a identificar problemas de
conexión Wi-Fi, encontrar el mejor canal o el mejor lugar tu
router/punto de acceso-dando vuelta a su PC o portátil, tableta
o dispositivo móvil en un analizador para la red inalámbrica. La
versión básica es completamente libre de publicidad y
características adicionales pueden adquirirse a través de una
compra en aplicación.
ESCOGENCIA DE LOS PROGRAMAS
Debido al conflicto que se esperaban para medir los espectros
de los diferentes puntos de acceso, y poder hacer el mapeo de
calor tuvimos que recurrir a utilizar 4 programas ya que uno solo
no cuenta con todas las herramientas para realizar este proyecto;
bueno no de forma gratuita ya que solo Netspot tenía todo, pero
la licencia es demasiado cara.
Comenzamos utilizando el wifi survey que es una aplicación de
Windows store hacer mapeo de calor de señales inalámbricas y
para medir los espectros de los diferentes SSID utilizamos de
primero el ACrylic que de forma de prueba se pudo utilizar por 8
días, pero no fue suficiente así que continuamos midiendo los
espectros con wifi analyzer y Netspot para poder desarrollar el
proyecto.
Usamos WiFi survey para hacer el mapa de calor versus los demás
ya que nos pareció más conveniente y sencillo de usar, teniendo
en cuenta ViSiWave que también servía para hacer el mapeo de
calor, pero no nos parecía muy confiable.
MEDICIONES
Se realizaron 75 mediciones de la señal en los diferentes puntos
de acceso (AP) en el edificio Dr. Víctor Levi Lasso planta #2
facultad de ingeniería eléctrica.
Los puntos medidos se realizaron en la banda 2.4 GHz que es
donde estaba nuestra señal elegida a medir que era la señal de
“estudiantes”.
Salón 204 ventana intensidad: -73 canal:1 ancho :20
Final de pasillo salones intensidad: -77 canal:6 ancho :20
Salón 206 entrada intensidad: -72 canal:6 ancho :20
Salón 206 ventana intensidad: -71 canal:1 ancho :20
Salón 206 centro intensidad:-72 canal:1 ancho :20
Terraza intensidad:-77 canal:1 ancho :20
Baño de hombres intensidad:-76 canal:1 ancho :20
Baño mujeres intensidad:-79 canal: 1 ancho: 20
Baño de hombres 2 intensidad:-74 canal:6 ancho :20
Baño de mujeres 2 frente fotocopiadora intensidad:-74 canal:
11 ancho: 20
Salón 215 laboratorio intensidad:-74 canal: 11 ancho :20
Salón 216 laboratorio intensidad:-69 canal:6 ancho :20
Salón 218 laboratorio intensidad:-69 canal:6 ancho :20
Final de pasillo laboratorios intensidad:-68 canal:6 ancho :20
Pasillo laboratorioss centro intensidad:-57 canal:1 ancho :20
Pasillo laboratorios entrada intensidad:-59 canal:11 ancho :20
Pasillo frente a la fuente del salón 212 intensidad:-63 canal: 11
ancho: 20
Baños de hombres a lado del elevador de pasillo de laboratorio
de eléctrica
Intensidad:-63 canal: 1 ancho: 20
Baño mujeres área de laboratorios intensidad:-64 canal: 1
ancho: 20
Salón 213 centro intensidad:-69 canal: 6 ancho: 20
Salón 213 ventana intensidad:-58 canal: 11 ancho: 20
Salón 220 ventana intensidad:-48 canal: 11 ancho: 20
Salón 220 entrada intensidad:-66 canal: 1 ancho: 20
Salón 219 ventana intensidad:-54 canal: 11 ancho: 20
Salón 219 pared izq. Centro intensidad:-64 canal: 1 ancho: 20
Fotocopiadora intensidad:-77 canal: 1 ancho: 20
Frente a baños 3 intensidad:-68 canal: 1 ancho: 20
Frente Almacén 2 intensidad:-61 canal: 6 ancho: 20
Frente a salón 224 intensidad:-61 canal: 6 ancho: 20
Salón 203 esquina
Frente a salón 201 intensidad:-73 canal: 1 ancho: 20
Frente a salón 203 intensidad:-73 canal:1 ancho :20
Frente al salón 202 intensidad:-67 canal: 11 ancho: 20
Frente al salón 209 intensidad:-52 canal: 11 ancho: 20
Frente a secretaria académica puerta intensidad:-70 canal: 11
ancho: 20
Intensidad:-60 canal: 6 ancho: 20
Frente al pasillo de coordinadores intensidad:-60 canal: 6
ancho: 20
Frente a oficina 3 intensidad:-60 canal: 6 ancho: 20
Intensidad:-60 canal: 6 ancho: 20
Frente al decanato intensidad:-60 canal: 6 ancho: 20
Dentro de la cafetería de eléctrica intensidad:-64 canal: 1
ancho: 20
Cafetería esquina izquierda intensidad:-60 canal: 1 ancho: 20
Centro de la cafetería derecha intensidad:-61 canal: 1 ancho:
20
Al lado de cafetería esquina de la cocina intensidad:-60
canal: 1 ancho :20
Frente a la fila de cafetería intensidad:-60 canal: 1 ancho: 20
En la puerta de acceso a cafetería dentro de cocina
intensidad:-66 canal: 1 ancho: 20
Frente a pasillo secretaria académica intensidad:-60 canal:1
ancho :20
Frente a máquina de entrada baños 2 intensidad:-68 canal: 1
ancho: 20
Frente a salón de cisco intensidad:-66 canal: 1 ancho: 20
Frente a centro de computo intensidad:-64 canal: 1 ancho: 20
Frente a salón de estudio intensidad:-63 canal: 1 ancho: 20
Frente a elevador intensidad:-62 canal: 1 ancho: 20
Ultima Escalera detrás de elevador intensidad:-66 canal: 6
ancho: 20
Entrada salón de estudio intensidad:-66 canal:6 ancho :20
Centro salón de estudio intensidad:-66 canal: 6 ancho: 20
Frente a escalera 2 bajada intensidad:-66 canal: 6 ancho :20
Frente a escalera 2 subida intensidad:-61 canal: 1 ancho: 20
Frente a cafetería intensidad:-68 canal: 6 ancho: 20
Frente a escalera 1 intensidad:-67 canal: 6 ancho: 20
Frente a baño 1 intensidad:-58 canal: 1 ancho: 20
Frente a salón 207 intensidad:-59 canal:1 ancho :20
Frente a salón 204 intensidad:-65 canal:6 ancho :20
Frente a secretaria académica pasillo intensidad:-64 canal:6
ancho :20
Frente a cisco 210 intensidad:-68 canal: 1 ancho: 20
Frente a salon 211 intensidad:-63 canal: 1 ancho :20
Frente a salón 212 intensidad:-63 canal: 1 ancho: 20
Frente a fuente 3 intensidad:-73 canal: 6 ancho: 20
Frete a oficina de profesores de tiempo parcial intensidad:-62
canal:1 ancho :20
Frente a oficina de Prof. t completo intensidad:-73 canal: 1
ancho: 20
Frente auma 11 uma 12 intensidad:-66 canal: 6 ancho: 20
Frente a baños 3 intensidad:-69 canal: 11 ancho: 20
Frente salón 222 intensidad:-68 canal: 1 ancho: 20
Frente a laboratorio 226 intensidad:-66 canal:1 ancho :20
Frente a salón 223 intensidad:-64 canal: 1 ancho: 20
Frente a salón 225 intensidad:-63 canal: 1 ancho: 20
Frente a salón 224 intensidad:-61 canal: 1 ancho :20
Salón 225 entrada intensidad:-61 canal:1 ancho :20
Salón 225 ventana intensidad:-60 canal: 1 ancho: 20
Intensidad:-65 canal: 1 ancho: 20
ANÁLISIS DE LOS PUNTOS MEDIDOS
En las mediciones que se hizo en cada punto hubo variaciones
en la intensidad de la misma; aparte los elementos que interfieren
con la señal de cobertura dentro de la facultad a la nueva
tecnología que se están usando en la actualidad mejoran en
gran medida la calidad y la velocidad de procesamiento de
datos aparte un solo Router salen diferentes SSID esto en gran
medida afecta porque cada conexión que se haga reduce la
velocidad y satura los puntos de acceso por lo cual no brindara
un servicio optimo al mismo la banda de wifi 2.4 GHz ya hoy en
día se está quedando obsoleta a diferencia de los nuevo sistema
que hoy se usan en la banda de 5GHz.
Estos sistemas deben ser mejorado con nueva tecnología
implementar las posibles soluciones que brinden un buen servicio
dentro de nuestra facultad.
• Niveles de intensidad promedio de la señal
Los niveles de intensidad de la señal promedio “estudiantes” casi
siempre al momento de hacer las mediciones en diferentes
puntos de la facultad rondaba entre los -60 y -80 dBm y esto
debido a las interferencias de los otros dispositivos; el rango de las
señales varia a cada instante.
• Canales en uso
Pudimos observar que los canales en uso de la señal
“estudiantes” en los diferentes puntos de acceso (AP), se pudo
apreciar que se usaban el canal 1, 6 y 11 regularmente.
• Limitaciones
Se pudo apreciar a través de nuestro recorrido diferentes tipos de
limitaciones como son las paredes, ventanas, puertas tanto las de
vidrio como las de madera de los salones de teoría; por ejemplo,
en los baños no llega muy bien la señal debido a la lejanía del
punto de acceso y por lo casi cerrado que son estos.
INTERFERENCIAS Y RUIDO EN EL ESPECTRO
Las transmisiones Wi-Fi (802.11) operan en dos rangos de
frecuencia, inicialmente comenzaron a operar en la banda de
2.4GHz y tras su éxito y proliferación de dispositivos se incluyó una
nueva banda en 5GHz.
Fuentes de ruido e interferencias más comunes:
• Hornos microondas.
• Cámaras wifi de videovigilancia.
• Teléfonos y Micrófonos inalámbricos.
• Dispositivos con Bluetooth.
Debido a que la banda en la cual hicimos las mediciones (2,4
GHz) es una banda no licenciada, es decir, cualquier fabricante
y dispositivo puede usar estas frecuencias para transmitir datos de
forma gratuita, nos encontramos al momento de realizar las
mediciones gran cantidad de dispositivos inalámbricos en la
facultad trasmitiendo en esta banda que no usaban el protocolo
WiFi 802.11 y debido a que comparten el mismo aire en la
facultad eléctrica; esto forma interferencias y ruido en la señal
“UTP-estudiantes”
MAPAS DE LOS PUNTOS DONDE SE REALIZARON LAS
MEDICIONES EN LA FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA.
SOLUCIONES PARA PROBLEMAS CON LA RED WIFI
Los problemas más encontrados en la facultad son con la poca
cobertura en salones, algunos pasillos, baños y salones de estudio
debido a que hay muchos elementos que impiden que la señal
llegue de manera correcta, algunos de los impedimentos son
materiales (muchas paredes, puertas, ventanas), otras redes WiFi
(Mobile Hotspots, redes WiFi de profesores y laboratorios). Las
opciones para solucionar el problema son:
· Utilizar la frecuencia de los 5GHz ya que muy pocas
redes se encuentran utilizando esta frecuenta lo que podría
ayudar a mejorar aquellas interferencias de otras redes.
También utilizar otros canales ya que la gran mayoría utiliza
los canales 6 y 11.
· Utilizar repetidores para tener un mejor alcance en áreas
que se ven afectadas por su lejanía como es el caso de
algunos salones de laboratorio, salón de estudio, baño.
Ejemplos: WiFi Mesh o WiFi en malla.
· Reposicionar algunos routers para tener menos
interferencia ya que hay áreas (como la terraza del área al
final de los salones) que no tienen señal.
· Proveer de una adecuada cobertura y una señal fuerte
ya que si esta no es lo suficiente fuerte los problemas de
cobertura van a ser mayores por lo que es esencial asegurar
una mejor cobertura donde son las áreas de mayor uso que
son los salones de clase y laboratorios ya que muchos de
estos son afectados por la señal tan débil.
· Priorizar el uso correcto de la red sobre otros. Es muy
probable que algunos estudiantes no hagan el uso correcto
de la red y lo utilizan para fines no del estudio como estar en
las redes sociales, descargar películas, ect. Esto puede ser
mejorado en el router por medio del QoS (Quality of Service
– Calidad de Servicio) donde se les daría prioridad a las
actividades para el estudio.
· Por último se podría cambiar los router por unos más
nuevos con lo último en tecnología y mejor alcance.
Estas soluciones pueden llegar a ser temporales ya que siempre
nuevas redes van a ser añadidas dentro de la universidad y
nuevos tipos de obstáculos van a ser encontrados porque
siempre habrá interferencias por lo cual será siempre necesario
realizar este tipo de mediciones para poder hallar nuevos
problemas y sus posibles soluciones para tener una mejor
eficiencia en el funcionamiento de la red WiFi.
NUEVAS TECNOLOGÍAS
El panorama de la educación superior cambia constantemente,
especialmente cuando te estás enfocando en las industrias de
redes Wi-Fi. Lo que solía ser bastante sencillo ya no es simple o una
talla para todos. Los campus universitarios se encuentran entre los
entornos inalámbricos más exigentes que existen en la
actualidad.
Sin embargo, aún más importante es la expectativa que sus
usuarios depositan en estas instituciones. Su único desafío es
respaldar el Wi-Fi de alta calidad, confiable y seguro, no solo en
el trabajo y en el aula, sino también durante su tiempo personal
(de juego).
Si bien este problema está creando una necesidad de un diseño
más fuerte de red wifi en el campus, es lo que está a la vuelta de
la esquina por lo que también debe comenzar a prepararse.
Pero ¿qué hay reservado para el futuro?
Estas son algunas de las tendencias de redes inalámbricas del
campus que su universidad o colegio puede comenzar a
planificar en este momento.
CRECIENTE EXPECTATIVA DE USUARIO
Dentro de la industria de la educación superior, cada vez es más
sabido que la calidad de su conexión Wi-Fi puede tener un
impacto directo en sus resultados finales, tanto de potenciales
estudiantes como de posibles asociaciones comerciales. Esto
significa que tanto las Universidades como los Colegios para
mantenerse competitivas necesitan invertir hoy en sus redes
inalámbricas.
Es importante que nuestras instituciones cuenten con las
herramientas para respaldar cosas como la incorporación rápida
y la administración eficiente, lo que les permite brindar soporte
completo al creciente número de tipos de dispositivos diferentes.
Esto, por supuesto, es todo mientras mantiene segura esa
cantidad de usuarios en rápida expansión.
La mayoría de los departamentos de IT son relativamente
pequeños, pero se espera que admitan redes extremadamente
grandes. Esta es la razón por la que más instituciones buscan
sistemas automatizados de administración de redes inalámbricas
que puedan realizar tareas de administración inalámbrica,
generar informes e incluso ofrecer soluciones de problemas muy
detalladas.
Estas herramientas de administración también son útiles porque el
vendedor restante es neutral, lo que significa que puede elegir la
solución de software que mejor se adapte a su institución sin
importar de qué esté hecha su infraestructura inalámbrica actual.
Otra herramienta de gestión que vale la pena mencionar son las
opciones entregadas en la nube. Su campus no tiene que tener
sistemas en el sitio, sino que puede elegir entre soluciones
basadas en la nube. Esto evita una cantidad significativa de
costos de tecnología para invertir y mantener esos sistemas, y le
permite cambiar esos recursos a donde puedan ser más útiles.
EXPANSIÓN DEL APRENDIZAJE EN LÍNEA E HÍBRIDO
No importa cuán grande o cuán pequeña sea su universidad,
todos, desde los estudiantes hasta la administración, recurren a
aplicaciones móviles y recursos en línea para mejorar y mejorar la
experiencia general de la educación superior.
El aprendizaje en línea expande las oportunidades educativas a
un número creciente de personas. Muchos de estos usuarios son
muy móviles y quieren acceso mientras se desplazan.
Este escenario en cualquier lugar, en cualquier momento, hace
que aumente la demanda en la infraestructura LAN inalámbrica
de su campus, tanto desde el punto de vista del rendimiento
como de la seguridad.
Esto debe ser respaldado a través de la solución wifi del campus
correcta. La cobertura solía ser la clave de su red Wi-Fi, pero
ahora la densidad y la capacidad se están convirtiendo en el
centro de atención.
IOT Y WEARABLES ESTÁN CAMBIANDO WI-FI
Los dispositivos IoT (Internet of Things) y sus demandas están
cambiando el juego para redes inalámbricas. Los dispositivos IoT
están en todas partes, accediendo directamente a las WLAN o
mediante el tethering, y la realidad es que la cantidad de
dispositivos conectados aumenta a pasos agigantados. Los
analistas creen que podríamos ver ese número alcanzar más de
30 mil millones de dispositivos en los próximos cinco años.
Una forma de respaldar el rendimiento deseado de los wearables
y otras tecnologías IoT es a través del despliegue de puntos de
acceso 802.11ac (puntos de acceso). Sin embargo, las mayores
soluciones de seguridad también serán críticas, ya que muchos
de estos dispositivos de IoT producen nuevos desafíos de
seguridad.
El trabajo de las redes Wi-Fi de nuestro campus será proporcionar
protección constante, sin dejar de ser lo suficientemente flexible
para garantizar que se cumplan los niveles adecuados de
calidad de servicio (QoS). Esto sucederá mediante la
implementación del firewall adecuado y las soluciones de
administración inalámbrica que ofrecen la cantidad correcta de
visibilidad y control para garantizar la seguridad de sus alumnos y
profesores, sin importar dónde se encuentren en su red.
LOS DISPOSITIVOS WAVE 2 DE 802.11AC ESTÁN CASI AQUÍ
La onda 2 de los dispositivos 802.11ac está en camino. Mientras
que Wave 1 generó velocidades de datos de 1.3 Gbps, Wave 2
aumentará esto para admitir velocidades de datos utilizables de
hasta 1.7 Gbps. También habrá una variedad de otras
actualizaciones, MU-MIMO para una, y Wave 2 también podrá
manejar el uso de múltiples dispositivos por una persona utilizando
antenas de hasta 4x4.
Sin embargo, para obtener cualquiera de los beneficios de Wave
2 es esencial que tenga conjuntos de chips Wave 2. El cambio
probablemente no tendrá lugar en 2015, pero los campus
innovadores comenzarán a prepararlo y comenzarán a
desplegar la infraestructura inalámbrica habilitada para Wave 2
más temprano que tarde, especialmente dado que la densidad
de dispositivos continúa creciendo dentro de las aulas y áreas
comunes en nuestros campus.
USAR WI-FI PARA OBTENER INGRESOS
Una cosa que la gente toma en serio es el Wi-Fi de alto
rendimiento. Hay quienes incluso están dispuestos a pagar por
ello. Las instituciones educativas pueden aprovechar esta
oportunidad cobrando a los visitantes no inscritos una tarifa
razonable para usar la red. Sin embargo, implementar la idea
requiere un poco de reflexión. Los invitados necesitarán una red
segura y separada, y se necesitarán herramientas de
administración para agilizarlo.
Es difícil decir cuál de estas tendencias afectará más a la
universidad, pero el cambio siempre será parte del futuro.
Prepararse para esos cambios para evitar problemas es una
opción mucho mejor que sentarse ociosamente. Es la diferencia
que puede hacernos estar a la vanguardia.
CONCLUSIONES
En este proyecto logramos observar a través de nuestro recorrido
que en diferentes puntos de acceso de la facultad de ingeniería
en el segundo nivel del edificio Víctor Levi Lasso, que al momento
de hacer las mediciones nos encontramos con variaciones de
potencia en las señales SSID “UTP-estudiantes” como también
con interferencias y ruidos metidos en las señales debido a
cualquier cantidad de dispositivos compartiendo la banda 2.4
GHz y por tanto se pueden mejorar cambiando a la banda de
5GHz .
También se detectó que en ciertas áreas como el pasillo frente a
cafetería hay AP muy cercanos y por ende causan solapamiento
debido a la cercanía de los AP y el compartimiento de los mismos
canales.
Como se pudo ver, identificar fuentes de ruido o dispositivos en
las comunicaciones con un análisis del espectro wifi es muy fácil,
rápido y sencillo, proporcionando una gran mejora en las
comunicaciones Wi-Fi.
Evita interferencias y ruido en la señal, disminuyendo el número
de paquetes reenviados, mejora la calidad de la señal y por lo
tanto de la cobertura de cada punto de acceso y en general la
velocidad y rendimiento global de la infraestructura al no tener
más elementos compartiendo el aire y teniendo que competir
por su uso.
BIBLIOGRAFÍA
www.netspotapp.com/es/
https://www.microsoft.com/es-pa/p/wifianalyzer/9nblggh33n0n
https://www.microsoft.com/es-pa/p/wifisurvey/9nblggh4ptdf
https://www.acrylicwifi.com/blog/analisis-del-espectrowifi/
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