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OBJETIVOS DE
DESARROLLO
SOSTENIBLE (ODS) 7, 8,
9 Y 10 - ECONÓMICO
CATEDRA DE DESARROLLO SOSTENIBLE
ODS 7: Energía Asequible y No Contaminante
❖OBJETIVOS: ASEGURAR ENERGÍA
ASEQUIBLE
SEGURA
SOSTENIBLE
MODERNA
❖ METAS:
Concientizar
Expandir
Garantizar
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3. Pregunta: ¿Qué Podemos Hacer Como Población Para Fomentar La
Energía Asequible Y No Contaminable?
❑4. ACCIONES:
• 4.1 Apoya los proyectos de energía solar
para escuelas, viviendas y oficinas.
4.2 Usa luces de bajo consumo y los
programas ecológicos de los
electrodomésticos.
• 4.3 Apaga el televisor, la computadora y
otros aparatos cuando te vayas de
vacaciones
• 4.4 ¿Vas a instalar aire acondicionado?
Pregunta por el aire acondicionado solar
• 4.5 Llena el hervidor solo con la
cantidad de agua necesaria.
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5. Actividades para salvar el mundo:
• SE PUEDE CAMBIAR EL MUNDO
USO REDES
SOCIALES
CAPACITACIONES
Y APOYO A LAS
PEQUEÑAS
MYPES
RECOLECCIÓN DE
MATERIALES
BIOSEGURIDAD Y
ECONOMÍA
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ODS 8: TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO
ECONÓMICO
• 1. Objetivo
Promover el crecimiento
• 2. Metas:
✓Lograr niveles más elevados de productividad
económica mediante la diversificación, la
modernización tecnológica y la innovación.
✓Promover políticas orientadas al desarrollo
que apoyen las actividades productivas.
✓Proteger los derechos laborales y promover
un entorno de trabajo seguro y sin riesgos.
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3. Pregunta: ¿Qué podemos hacer para tener un
trabajo decente y un crecimiento económico?
• 4. Acciones:
➢ Garantiza condiciones de trabajo seguras.
➢ Fomenta las oportunidades de trabajo para los jóvenes.
➢ Apoya las campañas internacionales para acabar con la
esclavitud moderna, el trabajo forzado, la trata de seres
humanos y los matrimonios forzosos.
➢ Premia el trabajo bien hecho. Las personas responden bien
a los sistemas de recompensas.
➢ Proporcionar comida para trabajadores con bajos ingresos,
como los trabajadores agrícolas. El hambre reduce la
productividad.
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5. Actividades para salvar el mundo:
o Actividad 1: Fertilizantes orgánicos
o Actividad 2: Investiga un poco en línea y
compra solo productos de empresas
que sabes que adoptan prácticas
sostenibles y no dañan el medio
ambiente.
o Actividad 3: Compra productos locales.
o Actividad 4: ¡La responsabilidad social
empresarial es muy importante!
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ODS 9: INDUSTRIA, INNOVACIÓN E
INFRAESTRUCTURAS
1. Objetivo: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización
sostenible y fomentar la innovación.
2. Metas:
•
Desarrollar una infraestructura confiable, sostenible, resistente y de alta
calidad
•
Promover la industrialización inclusiva y sostenible, para 2030
•
Aumentar el acceso de las pequeñas industrias y otras empresas
(especialmente en los países en desarrollo) a los servicios financieros
•
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Aumentar el acceso a la tecnología de información y comunicaciones
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3. Pregunta: ¿Cómo pueden las instituciones educativas como colegios,
universidades e institutos contribuir al conocimiento de la construcción
de infraestructuras resilientes, la industrialización sostenible y fomentar
la innovación?
4. Acciones:
4.1 Mantente al corriente de las nuevas tecnologías e innovación
4.2 Involúcrate
4.3 No lo tires, dónalo
4.4 Has que las ciudades sean Saludables
4.5 Organizar eventos de recaudación
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5. Actividades para salvar el mundo:
5.1 Actividad 1: Defender el reciclaje y sobre todo practicarlo
para para dar el ejemplo.
5.2 Actividad 2: Colaborar y dar a conocer al resto de
población a entidades que promuevan la eficiencia
energética, el bien sostenible.
5.3 Actividad 3: Ahorrar electricidad, apagando los aparatos
eléctricos que no se utilicen.
5.4 Actividad 4: Moverse en bicicleta, andando o en
transporte público.
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ODS 10: REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES
1. Objetivo: Reducir la desigualdad en y entre los países.
2. Metas:
•
Fomentar la
asistencia oficial para
el desarrollo y las
corrientes financieras.
•
Facilitar la
migración y la
movilidad ordenadas,
seguras, regulares y
responsables de las
personas.
•
Promover la
inclusión social,
económica y política
de todas las personas,
sin discriminación
alguna.
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Eliminar leyes,
políticas y prácticas
discriminatorias
3. Pregunta: ¿Cómo podemos aportar, nosotros, los
estudiantes de la UCT a la reducción de las desigualdades?
4. Acciones:
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4.1
Anima a
tus amigos a tener
amigos de
diferentes
culturas.
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4.2
Una vez
al mes, toma café
con una persona
diferente a ti, por
raza, creencias,
cultura o edad.
4.3
Aprende
a respetar a todo
tipo de personas
con maneras de
actuar distintas a
la tuya.
4.4
Di “si” al
incremento del
salario mínimo de
las personas con
menos ingresos.
4.5
Lee a tus
hijos cuentos que
describan todas
las culturas.
5. Actividades para salvar el mundo:
Actividad 1: Observar en la televisión o celular, documentales de distintas
culturas y la problemática existente.
Actividad 2: Leer diferentes libros físicos o virtuales informativos, no solo de
cultura o geografía, sino de temas como el género, religión, partidos políticos,
etc.
Actividad 3: Conocer a personas de otras regiones o países.
Actividad 4: Intercambiar ideas sobre la realidad que existe hoy en día a nivel
nacional y mundial sobre la desigualdad.
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