Guía de práctica Conocemos más sobre los textos argumentativos Área Propósito Competencia Comunicación Lee diversos tipos de texto en su lengua materna Leemos el siguiente diálogo: Los estudiantes leerán textos argumentativos e identificarán su estructura. Jaimito debe recibir un castigo por su mal comportamiento; si no lo corregimos ahora se acostumbrará a hacer sus caprichos cada vez que le dé la gana hay que demostrarle quien manda en esta casa. Darle veinte azotes al niño no resolvería nada; por el contrario, Jaimito puede desarrollar un rencor profundo, y hacer travesuras más terribles como una forma de revelarse contra el abuso que cometeríamos con él. Lo que el niño necesita es cariño y comprensión, no un castigo. Severo Piedad Respondemos oralmente: ¿Cuál es el punto de discrepancia entre Severo y Piedad? ¿Cuál es la opinión de Severo? ¿Cuál es la opinión de Piedad? ¿Qué es un texto argumentativo? Tiene como propósito convencer sobre un determinado punto de vista (tesis) respecto a un tema, a partir de las razones que lo sustentan. Suelen tener una carga persuasiva alta, pues buscan convencer al lector apelando a sustentos racionales o, muchas veces, a sustentos que no pasan por la racionalidad lógica (ejemplo claro de esto último son los textos publicitarios). ¿Cuáles son sus características? Tener una intención persuasiva, o sea, querer convencer al lector de algo. Emplear argumentos para convencer. Organiza su contenido del modo más conveniente para el fin buscado. Puede emplear distintos tipos de argumentos. ¿Existen lenguas más difíciles de aprender que otras? Aprender una nueva lengua nos abre más puertas, tanto a nivel laboral, estudios o en sociedad. Pero aprender estos idiomas no es una tarea sencilla, más aún cuando son muy diferentes a nuestra lengua materna. Es por eso que considero que existen lenguas que son más difíciles de aprender que otras. Tesis Argumento 1 Argumento 2 Conclusión En primer lugar, algunas lenguas tienen una estructura totalmente diferente al español. Por ejemplo, el árabe se escribe y lee de derecha a izquierda; mientras que esta lengua hispana se escribe en sentido inverso. Por ello, entender este idioma es muy complicado, empezando por la dirección al leer. Asimismo, el árabe es una lengua que requiere mínimo 2 200 horas de estudio para aprenderlo, en comparación con el alemán que solo necesita de 750 horas para comprenderlo y usarlo. En segundo lugar, la pronunciación y sistema de escritura juegan un rol muy importante a la hora de aprender nuevos idiomas. La mayoría de personas en el mundo utilizan el alfabeto latino por lo que se podría decir que aprender un idioma con este alfabeto es mucho más fácil que aprender uno que utilice otro. Por ejemplo, para personas hispanohablantes se les hace más fácil aprender inglés o italiano que aprender árabe o chino esto se debe a que estos últimos utilizan otro sistema de escritura totalmente diferente al latino y por lo tanto, otra pronunciación. En conclusión, sí hay lenguas cuya complejidad de aprendizaje es mayor a otras, por las complicaciones ya expuestas: estructura distinta, pronunciación y sistema de escritura diferentes, variedad de dialectos, léxico conformado por muchas palabras, etc. Sin embargo, no olvidemos que se pueden aprender estas lenguas con un estudio muy concienzudo y sobre todo con la práctica. Aprender un idioma en contexto es más sencillo que entenderlo solo estudiando gramática. ¡Ojo! Veamos lo siguiente:
