Subido por carlos sanin

agilidad

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COLEGIO
FLORENTINO
G O N Z Á L EZ
Licencia de Funcionamiento 16751. del 22 de noviembre de 2006 de la Secretaría de Educación
Dane 268217000168 Nit: 804009178-1 E mail [email protected]
kilómetro 1 vía Charalá. Cincelada – Coromoro Santander

El siguiente paso es atarse una cuerda con una pelota colgante y con
ella tumbar unas botellas
Objetivo

Desempeñarse en las diferentes carreras básicas como la agilidad
persecución, destreza, velocidad y reacción.
Transversalidad
Inglés: Aprendo los animales en inglés por medio de actividades de
agilidad y reacción.
Matemáticas: Desarrolla la destreza y velocidad por medio de la
agilidad mental formando rompecabezas de figuras.
Persecución de agilidad
Destreza mental
1. Realiza el siguiente reto que consiste en un circuito que reúne varias
habilidades.
 Hacer una breve secuencia de aros hasta llegar a un punto
Velocidad
Reacción
1
Docente:
COLEGIO
FLORENTINO
G O N Z Á L EZ
Licencia de Funcionamiento 16751. del 22 de noviembre de 2006 de la Secretaría de Educación
Dane 268217000168 Nit: 804009178-1 E mail [email protected]
kilómetro 1 vía Charalá. Cincelada – Coromoro Santander
1. Persecución de agilidad consiste se le asigna varios nombres de
animales en el cual el niño tendrá que realizar una serie de
obstáculos, y se le contabilizará el tiempo recorrido durante la carrera.
2. Mejora la velocidad consiste en hacer relevos al momento de llegar a
los puntos de partida deben traducir el animal que está en ingles si lo
dice correctamente pasa si no lo es debe quedarse hasta decirlo.
3. Destreza mental consiste en armar un rompecabezas de figuras que
estarán en un punto de un circuito.
4.
2
Docente:
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