ACTIVIDAD – PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Formulamos una matriz identificando el problema Título preliminar PROPUESTA DE UN CETPRO PARA LA REINSERCION DE DEBILES VISUALES EMPLEANDO CRITERIOS DE ARQUITECTURA SENSORIAL EN EL DISTRITO DEL RIMAC. Objeto de estudio ARQUITECTURA SENSORIAL Problema (descripción breve sustentada en 5 referencias) Los edificios ahora están diseñados para complacer a la vista y no a todo el cuerpo. Cuando los arquitectos diseñan entornos visuales sin tener en cuenta su funcionalidad, multisensorialidad y facilidad de uso, terminan con espacios distorsionados que carecen de accesibilidad mental o física (Aparna, 2019). En la actualidad muchas edificaciones se construyen pensando en la imagen estética, donde la vista prima sobre los otros sentidos (ocularcentrismo), lo cual potencia la creación de un entorno discapacitante, condicionando la convivencia entre diferentes usuarios. (Chulde, 2018) Alrededor del 15% de la población mundial (mil millones) presentan alguna discapacidad; unos 386 millones de las personas en edad de trabajar son discapacitadas, dice la Organización Internacional del Trabajo (OIT). El desempleo alcanza hasta un 80% en algunos países. A menudo los empleadores suponen que las personas con discapacidad no pueden trabajar. (OIT, 2019) CETPRO PARA DEBILES VISUALES Línea de investigación UPN En el Perú, el 10.3% de la población (3 millones 351 mil 919 personas) presenta alguna discapacidad, siendo el 55.2% las personas discapacitadas que no trabajan, por lo que están fuera del PEA. (INEI, 2020) A nivel de lima metropolitana existe un déficit de locales educativos para personas con deficiencias visuales (5 en total) , así también no cuentan con las consideraciones técnicas para su correcto funcionamiento no pudiendo integrarse al PEA (Costa, 2018). El objeto de estudio a desarrollar esta orientado a Salud publica y Poblaciones vulnerables, línea de investigación cuyo objetivo es lograr el bienestar de los mas vulnerables en la sociedad. Referentes - Aparna, R. (2019). Sense and Sensitivity in Architecture – The Use of Five Senses in Space making. https://mail.premierpublishers.org/irjap/210720193268.pdf - Chulde Otavalo, A. (2018) Arquitectura sensorial estrategias de diseño para espacios destinados a personas con Discapacidad Visual. https://dspace.ucacue.edu.ec/bitstream/ucacue/1343/1/CHULDE%20O.%20ADRIANA%20V..pdf - Costa Perez, M. (2018). CENTRO DE EDUCACIÓN E INTEGRACIÓN PARA PERSONAS CON DEFICIENCIAS VISUALES https://repositorio.urp.edu.pe/bitstream/handle/URP/2367/MCOSTA.pdf?sequence=1&isAllowed =y - Instituto Nacional de Estadistica e Informatica (Julio, 2020). Perú: Estadísticas de las personas con alguna discapacidad. https://www.congreso.gob.pe/Docs/comisiones2020/InclusionSocialDiscapacidad/files/presentaci ones_ppt/población_con_alguna_discapacidad_20_julio_de_2020.pdf - Organizacion Internacional del Trabajo (2019). Discapacidad y trabajo. https://www.ilo.org/global/topics/disability-and-work/WCMS_475652/lang--es/index.htm
