SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESC.PRIM. “MELCHOR OCAMPO”C.C.T:21DPR1659J CICLO ESCOLAR 2021 – 2022 ZONA ESCOLAR: 061 SECTOR: 05 GRADO: 1° GRUPO: “A” PLAN DE TRABAJO MAESTRA: ANGELICA SANTOS RAMIREZ GRADO Y GRUPO: 1° “A” ASIGNATURA: ESPAÑOL LUNES 04 DE OCTUBRE DEL 2021 PRESENCIAL A DISTANCIAL MATERIAL Los días de la semana. Los días de la semana. Para esta actividad los alumnos traerán desde casa recortes de algunas actividades cotidianas que realizan en la semana. Escucharan y cantaran la canción de los días de la semana. Repasan con la docente los días de la semana. En plenaria opinaran sobre las actividades cotidianas que realizan en casa y realizaran una lista en la libreta. En media cartulina realizaran una tabla como el ejemplo que pondrá la maestra en el pizarrón, en los cuadros que tiene la tabla pegaran las imágenes que trajeron de casa según las actividades que realizaran en los días de la semana. El alumno buscara en casa recortes de algunas actividades cotidianas que realizaran en la semana. Escucharan y cantaran la canción de los días de la semana. Repasaran con mamá los días de la semana. Platicaras con mamá de las actividades cotidianas que realizas en casa y realizaras una lista en tu libreta. En media cartulina con ayuda de mamá realizaras una tabla como el ejemplo que se te presenta, en los cuadros que tiene la tabla pegaras las imágenes según las actividades que realizaste en los días de la semana. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Imágenes , tijeras, lápiz, cartulina PRODUCTO Tabla de los días de la semana representada con sus actividades. Domingo ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO Y GRUPO: 1° “A” LUNES 04 DE OCTUBRE DEL 2021 PRESENCIAL Figuras geométricas A DISTANCIA Figuras geométricas MATERIAL Plastilina, papel La docente les explicara a los alumnos que las figuras Mamá te explicara que las figuras geométricas están cascaron, contac, geométricas están construidas por líneas rectas y curvas. construidas por líneas rectas y curvas. anexo 1 Los alumnos dibujaran en su libreta todas las figuras Dibujaras en tu cuaderno todas las figuras geométricas geométricas que conozca con sus respectivos nombres. que conozcas con sus nombres. PRODUCTO Figuras geométricas construidas con plastilina y el anexo Posteriormente observaran a su alrededor y buscaran objetos según su figura geométrica y lo escribirán en su cuaderno. Los alumnos contestaran el anexo 1 en donde clasificara objetos según su forma. Para finalizar el alumno llevara un cuarto de papel cascaron forrado con contac y una barra de plastilina de tu color favorito, para construir algunas figuras geométricas. ASIGNATURA: ESPAÑOL Posteriormente observaras tu casa y buscaras objetos con figuras geométricas y las escribirás en tu cuaderno. Contestaras en anexo 1 en donde clasificaras los objetos según su forma. Para finalizar necesitaras un cuarto de papel cascaron forrado con contac y una barra de plastilina de tu color favorito para construir algunas figuras geométricas. GRADO Y GRUPO: 1° “A” MARTES 05 DE OCTUBRE DEL 2021 PRESENCIAL A DISTANCIA MATERIAL PRODUCTO Los meses del año los meses del año La hoja con el Un calendario, mes del En esta sesión conoceremos y aprenderemos los 12 meses En esta sesión conoceremos y aprenderemos los 12 hojas blancas, cumpleaños del año. meses del año. lápiz, colores, decorada. Con ayuda de la docente escribirán los 12 meses del año y Con ayuda de tu mamá escribirás los 12 del año y los pinturas, los repasaran. repasaran. diamantina, Identifica en que mes cumples años, se les proporcionara Identificaras en que mes cumples años, mamá te sopas, arroz. una hoja blanca y escribirán en grande el mes de su proporcionara una hoja blanca y escribirás en grande el cumpleaños y lo decoraran puede ser con colores, mes de tu cumpleaños y lo decoraras con material que diamantina, pinturas vinci. tengas en casita, como sopa, arroz, colores, pintura vinci, diamantina. ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO Y GRUPO: 1° “A” MARTES 05 DE OCTUBRE DEL 2021 PRESENCIAL A DISTANCIA MATERIAL PRODUCTO Vamos a contar Vamos a contar Sopas, frijoles, 3 grupos de libreta, lápiz. 10 de En esta sesión aprenderás a contar del al 1 al 30, te En esta sesión aprenderás a contar los numeros del 1 al objetos. aseguro que te divertirás. 30, te aseguro que te divertirás. La docente solicitara a los alumnos material de apoyo Mamá o algún familiar buscara en casita material de como: frijoles, sopas, fichas, semillas, bolitas de papel ect, apoyo como: frijoles. Sopa, semillas, bolitas de papel ect. algunos de estos materiales que puedan manipular. Algunos de estos materiales que el pueda manipular. Los alumnos formaran 3 grupos de 10 objetos del material Formaras 3 grupos de 10 objetos del material que te que trajeron de casa. proporcionaran en casita. En tu libreta escribirás los numeros del 1 al 30 Escribirás en tu libreta los número del 1 al 30. ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO Y GRUPO: 1° “A” MIERCOLES: 06 DE OCTUBRE DEL 2021 PRESENCIAL A DISTANCIA MATERIAL PRODUCTO Identifico nombres Palabras que Dibujo de los Para iniciar la actividad del día de hoy, los alumnos buscaran palabras que inicien con la inicial de su nombre y los anotaran en la libreta. La docente les explicara a los alumnos que las mayúsculas se usan en los nombres propios, por ejemplo: nombres de personas, estados y países. También se les explicara que las mayúsculas se usan al iniciar un texto u oración, después de un punto y seguido y un punto y aparte. En una hoja de tu libreta dibujaras a los integrantes de tu familia y escribirás sus nombres. (tu nombre, los nombres de tu mamá y papá, hermanos y hermanas). ASIGNATURA: MATEMATICAS Para iniciar la actividad el alumno buscara palabras que inicien con la misma letra de su nombre y los anotaran en la libreta. Mama te explicara, que las mayúsculas se usan en nombres propios, por ejemplo: nombres de personas, estados y países. También mamá te explicara que las mayúsculas se usan el iniciar un texto u oración, después de un punto y seguido y punto y aparte. En una hoja de tu libreta dibujaras a los integrantes de tu familia y después escribirás sus nombres. inicial con la inicial de tu nombre, libreta, lápiz, GRADO Y GRUPO: 1° “A” MIERCOLES: 06 DE OCTUBRE DEL 2021 MATERIAL PRODUCTO Anexos , libreta , Anexos 3, 4 y lápiz, colores, una sucesión en tu libreta. PRESENCIAL Sucesión de figuras A DISTANCIA Sucesión de figuras La docente iniciara preguntándoles a los alumnos, ¿Qué es una sucesión?, ¿Has realizado una sucesión de figuras?. Se les explicara a los alumnos que es un “patrón” es una regla que establece una sucesión y que se repite una y otra vez. Así como el siguiente ejemplo: Mamá o algún familiar iniciara las actividades preguntándote si sabes lo que significa. ¿Qué es una sucesión?, ¿recuerdas haber realizado una secuencia de figuras?. Mamá te explicara que es un “patrón” es una regla que se establece una secesión y que se repite una y otra vez, asi como el siguiente ejemplo. Observaran detalladamente el anexo 2 en donde encontraran un cuadrado, un triángulo, y un circulo, continuarán la sucesión de figuras con base en el patrón Observaran detalladamente el anexo 2 en donde que identifiquen, van a ir dibujando la figura que sigue. encontraran un cuadrado, un triángulo, y un circulo, Colorea las sucesiones del anexo 3 con el color continuarán la sucesión de figuras con base en el patrón correspondiente. que identifiquen, van a ir dibujando la figura que sigue. Finalmente dibujaran una sesión en tu cuaderno de figuras Colorea las sucesiones del anexo 3 con el color siguiendo un patrón por ejemplo de lunas, estrellas y soles. correspondiente. Finalmente dibujaran una sesión en tu cuaderno de figuras siguiendo un patrón por ejemplo de lunas, estrellas y soles. integrantes de su familia con sus nombres. ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO Y GRUPO: 1° “A” PRESENCIAL Juego y aprendo con las letras A DISTANCIA Juego y aprendo con las letras, Para iniciar la actividad la docente dictara 5 palabras que Para inicial las actividad mamá te dictara 5 palabras que inicien con las vocales(a, e, i, o, u), de nombres propios el inicien con las vocales(a, e, i, o, u), de nombres propios el dictado será letra por letra y al finalizar la docente escribirá dictado será letra por letra al finalizar tu mama escribirá las palabras en el pizarrón para darle lectura entre todos, las palabras en una hoja en blanco para darle lectura y para ver si la escritura fue correcta. para ver si las escribiste correctamente. Buscaras el anexo 4 la docente leerá el primer texto que se Buscaras el anexo 4 mama te ayudara o le dará lectura al te presenta y lo complementaras con las palabras que se primer texto que se te presenta y lo complementaras con encuentren arriba de tu mismo anexo. las palabras que se encuentran en la parte de arriba del Después escribe las silabas que faltan para complementar mismo anexo. las palabras que están es los espacios de los dibujos. Después escribe las silabas que faltan para complementar Para finalizar cantaremos la canción del abecedario. las palabras que están en los espacios de los dibujos, Para finalizar cantaran la canción del abecedario. ASIGNATURA: MATEMATICAS JUEVES: 07 DE OCTUBRE DEL 2021 MATERIAL PRODUCTO Anexo, libreta, Los anexos tijeras, lápiz, ,dictado de palabras , listado de nombres propios. En esta actividad aprenderás a formar numeros realizando sumas Para esta actividad necesitaras 10 tarjetas con los numeros del 1 al 10. Escribirás en tu libreta los numeros del 1 al 10 Con ayuda del docente escribirás en tu libreta los número del 10 al 20. Para finalizar el alumno escribirá los numeros del 1 al 30 con el apoyo de la docente. JUEVES: 07 DE OCTUBRE DEL 2021 A DISTANCIA MATERIAL PRODUCTO Formando numeros Tarjetas de los Tarjetas con numeros del 1 al los números En esta actividad aprenderás a formar numeros realizando 30. Lápiz , del 1 al 10, sumas colores, escritura de Para esta actividad necesitaras 10 tarjetas con los los numeros numeros del 1 al 10. del 1 al 30. Escribirás en tu libreta los numeros del 1 al 10 Con ayuda de mamá escribirás en tu libreta los número del 10 al 20. Para finalizar el alumno escribirá los numeros del 1 al 30 con el apoyo de la docente. ASIGNATURA: ARTES GRADO Y GRUPO: 1° “A” PRESENCIAL Formando numeros GRADO Y GRUPO: 1° “A” Mi obra de arte con algodón Con esta actividad te divertirás y desarrollaras tus habilidades y tu motricidad. Elige algo que más te guste puedes ser algo que te identifique como un juguete. Mama o la docente te proporcionara la silueta de lo que más te guste en un pedazo de cartulina. VIERNES : 08 DE OCTUBRE DEL 2021 Materiales, La obra de algodón, artes. pegamento. Tijeras, cartulina. Necesitaras pegamento y algodón. Rellena el dibujo con algodón, recuerda que esta actividad es para que desarrolles tus habilidades, no importa si no te sale bien, lo importante es intentarlo. Lápiz. AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO MARCA CON UNA X CADA CRITERIO, SEGÚN EL NIVEL DE DESEMPEÑO QUE OBTUVISTE DURANTE ESTA SEMANA. CRITERIOS DE EVALUACIÓN NIVELES DE DESEMPEÑO SIEMPRE 1.- Conoces los días de la semana. 2.-Identificas los meses del año y algunas festividades. 3.-Utilizas la mayúscula en nombres propios y cuando es necesario. 4.-Identificas todas las letras del abecedario y realizas correctamente el dictado. 5.-Realizas la escritura del dictado solo y lees palabras cortas. 6.- Identificas y construyes figuras geométricas. 7.- Realizas una sucesión de objetos o figuras geométricas,según el patrón. 8.- Formas cantidades utilizando agrupaciones de 10 y elementos sueltos. 9.- Lees, escribes y ordenas números hasta 30 A VECES NUNCA Anexo 1 Anexo 2 Anexo 3 Anexo 4 Anexo 5
