Subido por David Ramires

Syllabus (6)

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SÍLABO
NIVEL DE ESTUDIO: Posgrado
1.
Asignatura:
Teórica: (X)
Práctica: ( )
DATOS INFORMATIVOS
Asignatura/Módulo: Enfoque Médico-Legal desde
lo Forense
SEDE: Quito
FACULTAD: Psicología
Modalidad: Virtual
Código: 1089
Programa: MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CON
MENCIÓN EN PSICOLOGÍA FORENSE Y
PERITAJE PSICOLÓGICO
Tipo de Programa:
(X) Maestría Académica con Trayectoria
Profesional
( ) Maestría Académica con Trayectoria de
Investigación
( ) Especialización Médica
( ) Maestría Tecnológica
( ) Otra _______________
Código del Plan de estudios: QV10-01
Periodo Académico: 202186
Nivel: 1
Prerrequisitos
UNIDAD DE ORGANIZACIÓN
CURRICULAR POSGRADO:
No. Horas Programadas : 144
Correquisitos: Lo jurídico y lo Forense:
Consideraciones legales en el Ecuador, El
lugar de los Social en ls Ps. Forense,
Metodología de la Inv. de caso, ética aplicada
a la Psicología Forense, Psicología Forense,
Autopsia Psicológica.
( ) Unidad Básica
( ) Unidad Disciplinar, Multidisciplinar y/o Interdisciplinar
Avanzada.
(X) Unidad de Formación Disciplinar Avanzada
( ) Unidad de Investigación
( ) Unidad de Titulación
Distribución de horas para la organización del aprendizaje
Aprendizaje en contacto
Aprendizaje PrácticoAprendizaje Autónomo
con el docente
experimental
16
64
64
Toral Horas
PAO
144
Información docente
Apellidos y Nombres:
HERRERA ALMAGRO FREDDY GERMAN
Grado académico o título profesional:
Especialista en Medicina Legal
Horario de atención al estudiante: viernes de 19H00 a 20H00
Teléfono: 0998883536
Correo electrónico: [email protected] [email protected]
2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
La Medicina Legal es una ciencia, que analiza, investiga, fundamenta y facilita los
conocimiento médicos aplicados a las ciencias del derecho y a las ciencias de la salud para
su utilización en el campo de la administración de justicia, el dominio de ella es de
trascendental importancia para comprender, analizar e interpretar los informes periciales que
se generan a partir de una investigación pre-procesal o procesal penal que será el elemento
científico para hallar la verdad jurídica esto permitirá emitir una sentencia apegada a la
realidad de los hechos. Es una ciencia que brinda las luces del conocimiento medico a las
demás ramas del saber, se convierte en la base biológica para correlacionar con la psiquis
de la víctima, del victimario, en el contexto de un delito. Juntas estas dos ramas de la salud
conforman un aporte para evidenciar la verdad de algún hecho punible.
3.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar la capacidad de análisis, síntesis e interpretación critica de elementos periciales
desde el punto de vista biológico en una presunta víctima o victimario y ponerlo en contexto de
las ciencias de la salud mental a fin de fundamentar alguna hipótesis dentro de la investigación
jurídica de tipo penal.
4. RESULTADO(S) DE APRENDIZAJE DEL PROGRAMA A LOS QUE LA ASIGNATURA
APORTA (PERFIL DE EGRESO)
N.°
Resultado(s) de aprendizaje del programa
1.
Su formación le permite identificar, evaluar y diagnosticar las alteraciones de los
procesos psicológicos y demostrar criterio y compromiso para desempeñarse en la
elaboración de peritajes psicológicos, ejerce su profesión de manera ética, altamente
comprometido con la sociedad, aportando con el conocimiento y dominio de leyes y
normativas en las que se desenvuelve su práctica profesional.
5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
No
Al finalizar el curso, los estudiantes estarán en
capacidad de
1
2
3
4
5
Aplica el método clínico en la investigación de casos
en los que se ha evidenciado todo tipo de abuso o
violencia.
Utiliza herramientas, técnicas y procedimientos
fundamentales en la labor profesional de perito
psicólogo.
Identifica las normas de COIP en casos de
feminicidio, violación, abuso sexual, homicidio,
asesinato, violencia psicológica y su aplicación en la
práctica psicológica forense
Aplica evaluaciones periciales con rigor científico y
respaldo ético y legal en su ejecución.
Desarrolla habilidades relacionadas con la
elaboración de informes periciales, interpretando
técnicas y cuestionarios de evaluación en las
Nivel de desarrollo de los
resultados
de
aprendizaje
INICIAL MEDIO ALTO
X
X
X
X
X
6
|
distintas áreas cognitivas y comportamentales que
se encuentra la víctima y el agresor.
Analiza los determinantes culturales y sociales que
explican la realidad psicosocial de las personas que
enfrentan condiciones de vulnerabilidad y violencia.
X
6. DESARROLLO MICROCURRICULAR
Horas
en las
que
se
impar
tirá
RESULTADOS DE
CONTENIDOS
los
APRENDIZAJE DE LA
(UNIDADES Y TEMAS)
tema
ASIGNATURA
s en
el
perío
do/m
ódulo
Tipos penales en
1
RDA 3. Identifica las
delitos sexuales
normas de COIP en
casos de feminicidio,
violación, abuso sexual,
homicidio, asesinato,
violencia psicológica y su
aplicación en la práctica
psicológica forense.
RDA 2. Aplica el método
clínico en la investigación
de casos en los que se
ha evidenciado todo tipo
Protocolo médico legal
de abuso o violencia.
2
de delitos sexuales
RDA 4. Aplica
evaluaciones periciales
con rigor científico y
respaldo ético y legal en
su ejecución.
METODOLOGÍA
Contacto con el
Docente
Análisis de los tipos
penales, en base al COIP.
Aprendizaje
PrácticoExperimental
Análisis de casos
periciales en base a
relato de la víctima.
EVALUACIÓN
Trabajo
Autónomo
(Actividades)
Análisis del COIP
Técnica o
Instrumento
Lectura
Lectura
Explicación de los
protocolos médico legales
Consulta
Bibliográfica
Análisis de informe
pericial
Anatomía topográfica
Anatomía regional –
genital
2
3
Relación sexual
consentida
3
Relación sexual no
consentida
3
Procedimiento médico
legal en diferentes
escenarios
4
RDA 1. Aplica el método
clínico en la investigación
de casos en los que se
ha evidenciado todo tipo
de abuso o violencia.
RDA 2. Aplica el método
clínico en la investigación
de casos en los que se
ha evidenciado todo tipo
de abuso o violencia.
RDA 1. Aplica el método
clínico en la investigación
de casos en los que se
ha evidenciado todo tipo
de abuso o violencia.
Análisis de la anatomía
topográfica con la
aplicación de los planos
anatómicos.
Análisis de la anatomía
topográfica con la
aplicación de los planos
anatómicos.
Discusión de la lectura
RDA 2. Aplica el método
clínico en la investigación
de casos en los que se
ha evidenciado todo tipo
de abuso o violencia.
RDA 4. Aplica
evaluaciones periciales
con rigor científico y
Discusión de la lectura
respaldo ético y legal en
su ejecución.
RDA 1. Aplica el método
clínico en la investigación
de casos en los que se
ha evidenciado todo tipo Análisis de escenarios del
de abuso o violencia.
delito.
RDA 4. Aplica
evaluaciones periciales
con rigor científico y
Video en 3D
Video en 3 D
Identificar las
regiones del
cuerpo humano
Diapositivas
Identificación de
regiones del
cuerpo humano
Identificación de
regiones del
cuerpo humano
Lectura
Análisis de casos
Diapositivas
Revisión
bibliográfica
Diapositivas
Video animación
Análisis de los
procedimientos
que se llevan a
cabo en los
diferentes
escenarios.
Lectura
Practica pericial
Traumatología forense
Traumatología forense
Toma de muestras
biológicas, cadena de
custodia y
conservación de las
muestras.
5
5
6
respaldo ético y legal en
su ejecución.
RDA 1. Aplica el método
clínico en la investigación
de casos en los que se
ha evidenciado todo tipo
de abuso o violencia.
RDA 4. Aplica
evaluaciones periciales
con rigor científico y
respaldo ético y legal en
su ejecución.
RDA 1. Aplica el método
clínico en la investigación
de casos en los que se
ha evidenciado todo tipo
de abuso o violencia.
RDA 4. Aplica
evaluaciones periciales
con rigor científico y
respaldo ético y legal en
su ejecución.
RDA
4.
Aplica
evaluaciones periciales
con rigor científico y
respaldo ético y legal en
su ejecución.
RDA
5.
Desarrolla
habilidades relacionadas
con la elaboración de
informes
periciales,
interpretando técnicas y
cuestionarios
de
evaluación
en
las
Practica pericial
Análisis de casos
Fotografía forense
Mapa mental de
las lesiones
corporales
Practica pericial
Análisis fotográfico
Fotografía forense
Mapa mental de
las lesiones
genitales
Lectura
Normativa jurídica y
Métodos de conservación
de muestras biológicas
Documentos
Diapositivas
Muertes violentas
Suicidio: mecanismo
suicida
6
7
distintas áreas cognitivas
y comportamentales que
se encuentra la víctima y
el agresor.
RDA 5. Desarrolla
habilidades relacionadas
con la elaboración de
informes periciales,
interpretando técnicas y
cuestionarios de
evaluación en las
distintas áreas cognitivas
y comportamentales que
se encuentra la víctima y
el agresor.
RDA 6. Analiza los
determinantes culturales
y sociales que explican la
realidad psicosocial de
las personas que
enfrentan condiciones de
vulnerabilidad y violencia
RDA 1. Aplica el método
clínico en la investigación
de casos en los que se
ha evidenciado todo tipo
de abuso o violencia.
RDA 6. Analiza los
determinantes culturales
y sociales que explican la
realidad psicosocial de
las personas que
enfrentan condiciones de
vulnerabilidad y violencia
Lectura
Investigación fiscal en
muertes violentas
Datos estadísticos
Analiza las
muertes violentas.
Lectura
Maneras de muerte
suicidas
Recopilación de
datos estadísticos
Investigar
datos
estadísticos de los
mecanismos
de
muerte
más
frecuentes en el
país y el mundo.
Suicidio: mecanismo
suicida
7
RDA 1. Aplica el método
clínico en la investigación
de casos en los que se
ha evidenciado todo tipo
de abuso o violencia.
RDA 6. Analiza los
Maneras de muerte
determinantes culturales suicidas
y sociales que explican la
realidad psicosocial de
las personas que
enfrentan condiciones de
vulnerabilidad y violencia
Factores de riesgo
8
RDA 1, RDA 2, RDA3,
RDA 4, RDA 5, RDA 6.
Análisis de los signos de
riesgo de autolesionarse
Elementos de
prevención
8
RDA 1, RDA 2, RDA3,
RDA 4, RDA 5, RDA 6.
Discusión de la lectura
Imágenes
Frecuencia de
lesiones (ubicación
anatómica)
Construcción de una
guía de
identificación de
factores de riesgo
autolíticos.
Elabora guía de
prevención del
suicidio
Reconocer el tipo
de lesiones
corporales
autoinfligidas.
Lectura
Determinar los
factores de riesgo.
Explicar los
elementos de
prevención.
Lectura
7.
TUTORÍA ACADÉMICA
a. Tutoría Grupal: Previo acuerdo con los estudiantes.
b. Tutoría Individual: En el horario de atención del estudiante que se detalla en los Datos
Académicos
8. EVALUACIÓN
PARCIAL
Nota Parcial 1
Nota Parcial 2
Evaluación Final
GRADO
FECHA
10/09/2021
01/10/2021
15/10/2021
CALIFICACIÓN
/50 | 33.3%
/50 | 33.3%
/50 | 33.4%
9. BIBLIOGRAFÍA
a.
BÁSICA
Bibliografía
1. García López, E. (2019). Psicopatología de la violencia:
2.
repercusiones forenses. Editorial El Manual Moderno.
https://elibro.net/es/ereader/uce/39808?page=1
Lencioni, L. J. (2013). Sexología y Tocoginecología
Médico-Legal: tratado para médicos y abogados. Corpus
Editorial. https://elibro.net/es/ereader/uce/67123?page=1
No. Ejemplares
disponibles en la
Biblioteca)
Virtual
Virtual
b. COMPLEMENTARIA
Bibliografía
1. Calabuig Gisberth, J. A. (2012). Medicina Legal y Toxicología (7ta. ed.). MASSON,
SA. Barcelona.
2. Vargas Alvarado, E (2012). Medicina Legal (4a. ed.). Editorial Trillas, México D.F.
c. Digital
Bibliografía
1. Grandini González, J. Carriedo Rico, C. y María del Consuelo Gómez García. (2014).
Medicina
forense
(3a.
ed.).
Editorial
El
Manual
Moderno.
https://elibro.net/es/ereader/uce/39690?page=1
2. Ventura Álvarez, M. (2007). Manual de medicina legal policial. Universitat Jaume I.
Servei de Comunicació i Publicacions. https://elibro.net/es/ereader/uce/105457?page=1
3. García López, E. (2019). Psicopatología de la violencia: repercusiones forenses. Editorial
El Manual Moderno. https://elibro.net/es/ereader/uce/39808?page=1
Elaborado por:
Aprobado por:
Dr. Freddy Herrera Almagro
DOCENTE
Fecha: 30/07/2021
Mónica Pamela Acosta Rodas
COORDINADORA DE PROGRAMA
Fecha: 02/08/2021
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